北京市2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案.doc
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1、北京市北京市 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学题年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案库与答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、某套利者在 9 月 1 日买入 10 月份的白砂糖期货合约,同时卖出 12 月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是 3420 元/吨和 3520 元/吨,到了9 月 15 日,10 月份和 12 月份白砂糖的期货价格分别为 3690 元/吨和 3750 元/吨,则 9 月 15 日的价差为()A.50 元/吨B.60 元/吨C.70 元/吨D.80 元/吨【答案】B2、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C
2、.元认知D.编码【答案】C3、罗夏墨迹测验属于()。A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验【答案】A4、教师职业角色意识的形成过程不包括()。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】A5、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】A6、(2017 年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。A.国外股权投资基金B.国内股权投资基金C.两者都可以D.两者都不可以【答案】B7、动作技能形成的一般过程的提出者是费
3、茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】B8、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】C9、集体中占优势的言论与意见称为()。A.集体舆论B.集体规范C.集体气氛D.集体凝聚力【答案】A10、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】B11、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性
4、【答案】A12、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难度和运气【答案】B13、(2017 年真题)常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为()。A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】A14、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.性格C.气质D.品德【答案】B15、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A.调整和平衡B.同化和顺应C.反
5、馈和改变D.顺应和平衡【答案】B16、(2018 年真题)某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】C17、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
6、A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】B18、一般认为,人在()之间的学习效率最高。A.上午 89 点B.上午 1112 点C.下午 34 点D.下午 68 点【答案】B19、刘某以 2100 元吨的价格卖出 5 月份大豆期货合约一张,同时以 2000 元吨的价格买人 7 月份大豆合约一张,当 5 月合约和 7 月份合约价差为()时,该投资人获利。A.150 元B.50 元C.100 元D.-80 元 E【答案】B20、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期
7、望理论D.成就动机理论【答案】C21、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B22、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】A23、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】A24、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任
8、务难度【答案】C25、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】B26、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B27、教师的教学效能感分为一般()和个人教学效能感两个方面。A.教育效能感B.教学效能感C.社会效能感D.效能感【答案】A28、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳 1.3m 高,初三时候跳 1.4m 高D.孩子开始走路
9、【答案】A29、(2017 年真题)有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。A.1B.3C.4D.2【答案】A30、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U 型关系C.倒 U 型关系D.负相关关系【答案】C31、(2017 年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是()。A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构B.市销率倍数法可以反映成本的影响C.银行业的估值通常会用市销率倍数法D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值息税折旧摊销前利润倍数法【答案】D32、认知接受说的提出者是()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答
10、案】B33、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A34、(2017 年真题)下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是()。A.用来保证股权投资基金权益的约定B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权D.约定目标企业董事会席位数量【答案】A35、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作
11、业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】D36、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【答案】A37、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说【答案】C38、道德行为培养的关键是形成良好的()。A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景【答案】A39、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学
12、三四年级D.大学一四年级【答案】B40、教育心理学研究的对象是()。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D41、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C42、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】A43、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。A.生理现象B.教育情景C.心理现象D.教学情景【答案】C44、假定美元和德国马克的即期汇率为 USD、/D、E、M=1.6917/22,1
13、 个月的远期差价是 25/34,则一个月期的远期汇率是()。A.USD/DEM=1.6851/47B.USD/DEM=1.6883/97C.USD/DEM=1.6942/56D.USD/DEM=1.6897/83【答案】C45、(2019 年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力【答案】D46、流行于 80 年代,并在我国 90 年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】D47、心理学诞生于哪一年(
14、)A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】B48、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】A49、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】C50、态度的三种结构不包括()。A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格()。A.形成正确的世界观B.自觉地模仿榜样C.增强自我认识D.
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