高考语文复习：诗歌专题训练赏析句子.docx

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1、诗歌专题训练-赏析句子一、阅读下面这首诗歌，完成各小题。野田黄雀行曹植高树多悲风，海水扬其波。利剑不在掌，结友何须多？不见篱间雀，见鹞自投罗。罗家得雀喜，少年见雀悲。拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。飞飞摩苍天，来下谢少年。【注】建安二十五年（220年）曹丕继位，对曹植心存疑忌，杀掉曹植的至交丁氏兄弟，本诗即作于此时。鹞：一种像鹰而略小的猛禽。捎：挥击，削破。摩：迫近、贴近。1、请赏析“不见篱间雀，见鹞自投罗”两句。二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。酬皇甫郎中对新菊花见忆白居易爱菊高人吟逸韵，悲秋病客感衰怀。黄花助兴方携酒，红叶添愁正满阶。居士荤腥今已断，仙郎杯杓为谁排？愧君相忆东篱下，拟废重阳一日斋

2、。2、请赏析划线句子“仙郎杯杓为谁排”。三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋风词李白秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。3、请从情与景的角度简要赏析诗中画线的句子。四、阅读下面这首词，完成各题。蝶恋花出塞清纳兰性德今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。4、从景和情的角度赏析词中画线句子。五、阅读下面这首诗，完成下面小题绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。

3、芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。注：锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。蔡氏昆仲，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。5、颔联是本诗中最富有诗意的句子。请作简要分析。六、阅读下面的宋词，完成各题。望江南超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。注释：此词是宋神宗熙宁九年（1076）清明节前一天，苏轼任密州（今山东诸城）太守登超然台后所作。6、联系全词，从形式和内容的角度，赏析划线的句子。七、阅读下面这首唐诗，完成小题。对雪唐许浑云度

4、龙山暗倚城，先飞淅沥引轻盈。素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京。阴岭有风梅艳散，寒林无月桂华生。剡溪一醉十年事，忽忆棹回天未明。注素娥：中国神话中掌管冰雪与霜冻之神。玉京：道家称天帝所居之处。唐白居易梦仙诗有“须臾群仙来，相引朝玉京”的句子。7、本诗颔联的描写富有特色，请赏析这一联的精妙之处。八、阅读下面诗歌，完成小题。中吕普天乐旅况王仲元树杈丫，藤缠挂。冲烟寒雁，接翅昏鸦。展江乡水墨图，列湖口潇湘画。过浦穿溪沿江汊，问孤航夜泊谁家？无聊倦客，伤心逆旅，恨满天涯。8、试从情景关系的角度对画线句进行赏析。九、阅读下面的一首唐诗，完成下面小题。早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，

5、鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。9、诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析诗中划线的句子。十、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。未报君恩知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。【注】这首诗创作于韩愈第一次被贬广东阳山的第二年春天。张十一，即张署，与韩愈为同僚、朋友。筼筜(yn dng)：一种竹子。 踯躅(zh zh)：植物名，花开鲜红似火。10、请赏析颔联的艺术手法。十一、阅读下面这首宋词，完成下列小题。鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空

6、白鸟时时现，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。注：1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。浮生，语出庄子刻意“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。11赏析词中画线的句子。十二、阅读下面这两首诗词,完成下面小题。春题湖上唐白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。12、白诗中的“月点波心一颗珠”历来被称为“神来之笔”,请进行简要赏析。答案：1、你没有看见篱笆上面那可怜的黄雀，为躲避凶狠的鹞却又撞进了网里。此句用了比喻修辞。用“雀

7、”喻弱小，用“鹞”喻强暴，鹰捕捉黄雀暗喻当权者对贤良的迫害，以黄雀遭罗网喻良遭遇不幸。2、（1）此句与前句是倒装句，构成设问，更形象地表达出作者愁绪满怀、无心宴饮；（2）与尾句相呼应，为了友人的一片思念之情，作者决定废斋一日，更表达出二人感情的深厚。3、诗句选用落叶和寒鸦两个意象，营造了凄清的意境。落叶聚散象征人的离合，暗寓怀人的悲苦。寒鸦惊起，既有形，也有声，反衬秋夜寂静，表达内心的悲苦。4、此句以景结情，共用四个“深”字，说明对夕照也生愁，对秋雨也生愁，抒发了作者对自己的祖国一往情深的感情，传达了词人复杂的内心世界。5、运用拟人，将人之情感赋予碧草白云。芳草含情，对自己依依不舍，似乎有意绊

8、着马蹄，不让离去；白云有意，为了挽留自己，有意把楼台层层遮掩。碍”字、“遮”字用笔迂回，有从对面将人写出之妙。“碍”与“遮”描述使人神往不已的开心事，正话反说，显得别有滋味。借此强调出告别锦江山水的离愁别恨，表达了对锦江景物的赞美和留恋之情，寄托了对友人的怀念。（借景抒情、寓情于景也可。）6、两句诗在形式上是对仗（或对偶），具有美感（或韵律感）；在内容上通过一个“休”字和烧新火、试新茶两个细节，表现诗人在清明时节的思乡感伤之情，却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。7、颔联运用了用典、比喻以及想象的手法。这两句分别化用了素娥和仙鹤的典故，作者面对纷飞的大雪，想象到掌管冰雪与霜冻的素娥，缓缓为仙宫

9、布雪的景象；又将其比喻成飞向天帝居所的仙鹤；诗句想象奇特，描写传神，生动形象地表达了诗人对冬夜风雪的独特感受。8、前四句选择了“树”“藤塞雁”“昏鸦”等意象。“树”“藤”表现了“枯”，塞雁”“昏鸦突出了“孤”这些意象烘托了旅人的愁思和心境的悲苦。情景交融，通过“树”“藤”“炊烟”“寒雁”“昏鸦”“溪湖”等景物，寄寓旅人的愁思。9、“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体作轻”写出猛然间的轻松感受，这种轻快的感觉与上一句“宿酒未解的头重脚轻的状态”形成鲜明的对比，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。10、拟人。“竞长”“闲开”运用拟人手法，传神生动地写出了嫩笋争相滋长的蓬勃景象和踯躅随处开放、清

10、闲自得的意态；反衬（以乐景衬哀情）。色彩鲜艳、充满生机的春景反衬了诗人的哀怨之情；巧用叠词。采用了“纤纤”“艳艳”两个叠词，从形态与色彩上生动描写了筼筜竹、踯躅花开繁茂的姿态。11、视觉、嗅觉相结合。从视觉写起：“白鸟”翻空与“红蕖”照水；从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。远近结合。“翻空白鸟”是远景，“照水红蕖”是近景。动静结合。白鸟在空中翻飞，属于动景；红蕖映照水面是静景。反衬。以乐景衬词人百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。叠词，富有音韵美。“时时”写出了白鸟之多，翻飞之迅疾。“细细”写出了红蕖香气之细腻。对仗，句式工整。颜色词。12、从内容上看,写出了天空辽阔、湖面平静无风、月亮明丽圆润,湖水澄澈的美好景象。从艺术手法上看,运用比喻的修辞方法,将月影比作一颗点缀在湖心的明亮的珍珠,从而构成一幅玲珑精致的工笔画。从思想情感上看,作者融情于景,表达了对西湖的喜爱、赞美和留恋之情。(写出其中两点即可)学科网（北京）股份有限公司