微训练 文言翻译中易望文生义的30个重点实词(学生版).docx
《微训练 文言翻译中易望文生义的30个重点实词(学生版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微训练 文言翻译中易望文生义的30个重点实词(学生版).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文言翻译中易望文生义的30个重点实词(学生版)1哀 伏惟哀其所不足,矜其愚,不录其罪;察其辞,而垂仁采纳焉。愈恐惧再拜。(韩愈上张仆射书)(1)译文:_(2)不是所有的“哀”都是“哀伤”意,如上文中的“哀”就是“_”意。2险 然怒谏而激乱生祸者,累累皆是:纳谏而悔过行道者,不能百一。何者?皆以辞语迂险,指射丑恶,致使然也。夫迂险之言,近于诞妄;指射丑恶,足以激怒。(杜牧与人论谏书)(1)译文:_(2)不是所有的“险”都是“险恶”意,如上文中的“险”就是“_”意。3亲 主父曰:“臣结发游学四十余年,身不得遂,亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我,我厄日久矣。”(史记平津侯主父列传)(1)译文:_(2)
2、不是所有的“亲”都是“亲人”意,如上文中的“亲”就是“_”意。4报 (司马芝)迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。(三国志魏书)(1)译文:_(2)不是所有的“报”都是“报告”意,如上文中的“报”就是“_”意。5趣 城陷,贼缚云(花云),云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首。(明史花云传)(1)译文:_(2)不是所有的“趣”都是“兴趣”意,如上文中的“趣”就是“_”意。6扰 故太子少师清献赵公,既薨之三年,其子屼除丧来告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑无名与文,无以
3、昭示来世,敢以请。”天子曰:“嘻,兹予先正,以惠术扰民如郑子产,以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑,而又命臣轼为之文。(苏轼赵清献公神道碑)(1)译文:_(2)不是所有的“扰”都是“干扰”意,如上文中的“扰”就是“_”意。7方 双节堂庸训者,龙庄居士教其子孙之所作也。居士扃(关闭)户养疴,日读颜氏家训袁氏世范,与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。(汪辉祖双节堂庸训序)(1)译文:_(2)不是所有的“方”都是“方圆”“方正”意,如上文中的“方”就是“_”意。8知 种放与母俱隐终南豹林谷之东明峰。淳化三年,陕西转运宋惟干言其才行,诏使召之。其母恚曰:“常劝汝勿聚徒讲学,身既隐矣,何用文为
4、?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之,与放转居穷僻,人迹罕至。太宗嘉其节,诏京兆赐以缗钱使养母,不夺其志,有司岁时存问。(宋史种放传)(1)译文:_(2)不是所有的“知”都是“知道”“了解”“掌管”意,如上文中的“知”就是“_”意。9访 元载当国久,益恣横。栖筠(指传主李栖筠)素方挺,无所屈。帝欲相栖筠,惮载辄止。然有进用,皆密访焉,多所补助。栖筠见帝猗违不断,亦内忧愤。(新唐书李栖筠传)(1)译文:_(2)不是所有的“访”都是“访问”意,如上文中的“访”就是“_”意。10币 抱真(指传主李抱真)沉断多智计,尝欲招致天下贤俊,闻人之善,必令持货币数千里邀致
5、之。至与语无可采者,渐退之。(旧唐书列传第八十二)(1)译文:_(2)不是所有的“币”都是“货币”意,如上文中的“币”就是“_”意。11悲 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石游褒禅山记)(1)译文:_(2)不是所有的“悲”都是“悲伤”“悲哀”意,如上文中的“悲”就是“_”意。12谅 彭时,字纯道,安福人。天顺元年,(帝)命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其谅直。(明史彭时传)(1)译文:_(2)不是所有的“谅”都是“原谅”“谅解”意,如上文中的
6、“谅”就是“_”意。13物 傅祗字子庄,早知名,以才识明练称。及赵王伦辅政,以为中书监,常侍如故,以镇众心。祗辞之以疾,伦遣御史舆祗就职。王戎、陈准等相与言曰:“傅公在事,吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。(晋书列传第十七)(1)译文:_(2)不是所有的“物”都是“事物”“外物”意,如上文中的“物”就是“_”意。14中 十年,(李绛)出为华州刺史。宝历初,拜尚书左仆射。绛以直道进退,望冠一时,贤不肖太分,屡为谗邪所中。文宗立,召为太常卿。(新唐书李绛传)(1)译文:_(2)不是所有的“中”都是“中间”“内心”意,如上文中的“中”就是“_”意。15存 四年正月,诏崇古(指传主王崇古)总督宣、大、山
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
限制150内