高考语文备考：记叙文开头写作技巧.doc

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1、高中语文备考-记叙文开头写作技巧一、悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。制造悬念，即作者开篇就巧妙地提出问题，造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。例：以“空间”为话题写的一篇作文(开头) “李轶凡自杀了!”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他”接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望。例：“人生之桥”为题的作文开头： 楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。 已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，

2、口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理)如：1大家上午好！欢迎收看今天的中华地名，我是主持人。首先，我想问一问电视机前在座的观众朋友，如果我们用“年轻”来形容一座城市，那么在你心中，中国的哪一座城市是“年轻担当”呢？我相信很多观众朋友都会想到中国设立的第一个经济特区深圳。今天就让我带领大家一起走进深圳！2如何成为一个成功者？这是一个值得思考的问题，春秋时期齐桓公、管仲和鲍叔给了我们一个很好的启示。二、开门见山法，亮明观点开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。在开头直接

3、点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。如：朱自清背影一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。又如：学生习作生活需要笑声开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。再如：1大家好。我发言的题目是“唯才是举，以利天下”。2齐桓公、鲍叔和管仲三个人当中，我感触最深的是鲍叔。我认为，像鲍叔这样的人，放在哪个时代，都是一个值得大写特写的人物。因为他能不计前嫌、知人善任，并能主动让贤。3我是

4、本次大会的中国青年代表，今天我演讲的题目是“时代青年有为，共创精彩未来”。三、景物描写开头法用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。如：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。又如：金黄的大斗笠中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。四、诗词、歌词、格言等引用开头法巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。引用名句，凝练精辟。在广

5、阔的文学殿堂里，优秀的诗词、名言警句浩如烟海。如果我们能够掌握积累大量的诗词名句，又能在开头引用，就能使语言表达凝练精辟，显示出浓浓的文化气息。如：人生需要挫折开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。又如：1“近朱者赤”“孟母三迁”，我国自古就很重视环境对人的影响，为了更优越的环境，只得一再搬迁、择邻而居。“时代的一粒沙，落在凡人身上就是一座山”，作为一个普通人，真的只能被动地接受环境塑造吗？2“美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”当年曹

6、植写出的这样一首理想田园诗竟在“年度文化人物”短视频中重现。五、抒情式开头法这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。起兴拓展，诗意盎然。起兴拓展式开头即先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始，然后再结合主旨阐述话题。这样由远及近，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅，同时主旨鲜明，充满诗意，能引起阅卷老师的阅读兴趣。如：春一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。又如：我爱秋天开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情

7、于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。又如：1此时已莺飞草长，冬雪消融；春暖花开，绿上枝头。一别前日草木枯黄，衰叶飘零之景。二零一九年的冬天太过漫长，在春节前夕，一场没有硝烟的战争，正悄然来临，仿佛就在一刹那，一幅幅从未想象过的画面，展现在眼前，一个个从不熟悉的字眼，砸向心头。似乎一夜之间，一座灯红酒绿，热闹繁华的大都市，成了没人守候的“空城”。纵使遥隔万里，也让人像是心中堵了一块石头，不时地翻看最新的消息，祈祷着疫情赶快消去。顷刻间，十四万万人民的心，开始共同凝聚在江城大地。2雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我

8、展翅飞翔，没有谁能阻挡我飞越世界的梦想。六、设问法作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。如：秋魂中秋味篇开头：“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头：“秋是什么颜色?”七、诗意式开头法也称整句式开头，即运用排比、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题、抒发感情或点题、总领全文，以达到引人入胜的效果。例如，轻轻落地的一滴水的开头：“一滴水轻轻落地，是森林中叶片上滚下的露珠，还是峭壁岩石间的清流?是云的哭泣还是雾的叹息?答案是丰富多彩的。你喜欢小桥流水的温馨，还是大漠孤烟的雄浑?你偏爱银装素裹的北国风光，还是热烈浪漫的南国风

9、情?我想，答案也是因人而异的。”再如回家开头：“远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。”用三个结构相近的句子组成排比句，用“飞鸟”、“船儿”、“旅人”类比来点题，形象生动而富有吸引力。再比如感谢“挫折”：“未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易”议论抒情相结合，并开篇点题。八、排比组段，增加气势排比，能先声夺人，增加气势，使结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美。用来状物，能景

10、象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。如：1荆楚一疫，牵动全国肌理；防控命令，责任力压万钧；防控病毒，口罩与居家筑起隔离的“万里长城”；抗击疫情，团结与同心满溢“上下同欲”的温暖汪洋。中华民族千百年来始终无法磨灭的根脉中的信仰，此刻筑起防疫病毒的隔离“高墙”，纵使相隔山海之遥，爱亦让我们紧密相连。2杜甫的走红，屠呦呦的获奖，医务人员的微笑，快递小哥的奔忙走过2022年的夏天，我发现“中国面孔”真的不一样了！洋溢在人民脸上的是自信，展现在世界面前的是大国的精神！ 九、故事导入，激发兴趣故事导入式开头即开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性

11、的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发阅卷老师的阅读兴趣。如：1在土耳其东部的一个村庄里曾发生过这样一件怪事：一天，牧民们将羊群赶到一片草地上，忽然，一只头羊跳下了悬崖。紧接着，1 500只羊纷纷效仿，争先恐后地从悬崖上跳下去。速度之快，动作之疯狂，令牧民目瞪口呆，却无计可施，最终有450多只羊丧命。群羊效仿头羊行为的现象，被称为“羊群效应”。2我常常被那个叫作尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执着得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字诚信。学科网（北京）股份有限公司