微写作2023年高考作文系列训练（审题篇）12大德与细行.pdf

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1、微写作微写作20232023 年高考作文系列训练（审题篇）年高考作文系列训练（审题篇）1212 大德与细行大德与细行作文命题作文命题子夏说：“大德不逾闲，小德出入可也。”意思是说在大的道德节操上不能逾越界限，在小节上有些出入是可以的。尚书中则说：“不矜细行，终累大德。”意为不注意小节方面的修养，到头来会伤及大的道德节操。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。审题训练审题训练拟写标题拟写标题立意参考立意参考本次作文是关系类材料作文，材料的中心是讨论“大德”和“小

2、礼”关系。子夏的“大德不逾闲，小德出入可也”强调了维护“大德”的前提下，可以不用过分注重“小节”，应当顾全大局，而不必执着于细节；尚书中“不矜细行，终累大德”强调了修养“小节”对养成大德的重要性，勿以恶小而为之，小的方面注意不够，修养不好，必将影响大的美好品德的养成。二者的观点形成对比，却都有道理。正因为张良用“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的道理劝服了刘邦在鸿门宴上不辞而别，才让刘邦保全了性命，刘邦最终东山再起。从一个人的立身道德上说，平时不检点，不注意品德操行、生活作风方面的细末小事，久而久之，积细行而成恶习，必将影响到立身大节。也因我们能秉承“勿以恶小而为之”的道德准则，才让我们能够养成纯

3、洁美好的品德。1.大行不顾细谨。2.不修“小节”难成“大德”3.矜于细行以立身，志于大德以行远参考例文参考例文大德以立身，细行以致远安慧鞍山八中子夏以“大德不逾闲，小德出入可也”指出“大德”不逾矩，“小德”可变通；尚书却说“不矜细行，终累大德”，关于“大德”与“细行”看似相悖，但其中蕴含的人生大智慧确实能醒吾辈头脑：大德以立身，细行以致远。立身于世，大德之前，明礼知规遵制恪法，不逾矩，方能涵品养慧，立身立德。立身于世，大德之前，明礼知规遵制恪法，不逾矩，方能涵品养慧，立身立德。“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”先圣孔子言犹在耳，志与艺必依乎德仁。礼记乐记中说：“是故情深而文明，气盛而化神，和

4、顺积中而英华发外。”修身、齐家、治国、平天下，大德于人，为基，为根，为本。大德不修，国乱、家破、人散。大德是立身处世的不能逾越底线。往古，“德”是我华夏文明常开不败之明花；观今，“德”是我炎黄子孙立德树人之旗帜。大德之前，不逾矩，我辈才能立身立德，涵品养慧。立身于世，细行之前，晓理识微细谨守严，不松懈，方能敦化笃正，行稳致远。立身于世，细行之前，晓理识微细谨守严，不松懈，方能敦化笃正，行稳致远。子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”周易系辞下有言：“德薄而位尊，智小而谋大，鲜不及矣。”注重细节，谨慎严格，循规蹈矩，才能事半功倍，臻于化境，行稳致远。注重细行不是做事畏首畏尾，而是夯牢基础，把握关

5、键，细节决定成败。试想，中国科研人员，如果没有在细节的打磨、没有在技艺的毫厘之末上精益求精，如何能有嫦娥奔月、蛟龙入海、北斗耀天的傲人成绩。细行之前，不松懈，我辈才能敦化笃正，行稳致远。处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。规范细行修养，走向更好自我；遵守大德界限，书写精彩人生。大德与细行，相辅相成，不可分割。左传有“慎始而敬终，终以不困”之警语，菜根谭也说：“富贵名誉，自道德来者，如山村中花，自是舒徐繁衍；若以权力得者，其萎可立而待矣。”我辈青年，立身处世，当时刻谨记，无大德无根基，无细行无功业。作为新时代的弄潮儿的我们，当引领风尚，传承文明，让道德的天空群星闪烁；让中华美德代代传承。故而，大德以行稳，细行以致远。“吾善养吾浩然之气。”亚圣孟子曾言，浩然气长存，功成于细谨。风起于青萍，潮落于月畔。“德”与“行”之火千古未绝者，唯我无双。我辈青年担时代使命，赓续前人星火，自当大德以立身，细行以致远。惟其如此，才能风雷震九州，斯须寰宇傲。