一年级匍匐爬行(公开课)(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上甘泉小学体育课教案水平段水平一班级一（3）班学生人数备课人董莹莹学习目标1、学生能够乐于参与体育活动，培养学习兴趣，体验快乐体育。2、学生初步掌握匍匐爬行技能；能够做出身体紧贴地面，用小臂、腿内侧和躯干扭动发力爬行动作。3、通过爬行练习，促进学生上下肢力量，增强体能。4、培养学生模仿力、观察力，发展学生灵敏性、协调性。5、培养学生团结协作、不怕困难的优良品质以及爱国主义精神。教学内容1、爬行：匍匐爬行 2、游戏：“保卫家园”重点难点重点：身体紧贴地面爬行难点：上下肢及躯干协调配合能力程序教学内容教师活动学生活动组织准备部分1.课堂常规2.准备活动操：现代动物操1. 带

2、领学生在指定地点集合整队2.师生问好，进入课堂教学1.教师镜面示范2.组织学生模仿教师动作进行儿歌操练习1.在指定地点集合整队2.师生问好1.根据音乐旋律，模仿动物动作。oooooooooooooooooooooooooooo要求：快、静、齐基本部分1、复习高姿爬行动作2、复习低姿爬行动作3、学习匍匐爬行口诀：紧贴地面，肘撑地，身体扭动，向前移。4、拓展游戏：“保卫家园”（多种姿势爬行）1、组织学生复习高姿爬行动作重点提示：口令指挥手脚协调。 2、组织学生复习低姿爬行动作重点提示：直臂撑地膝盖着地 3、通过情境引导、玩具激趣，讲解、示范匍匐爬行的动作方法，教授口诀并组织学生练习组织学生根据哨音

3、分组通过障碍（通过“铁丝网”）练习进行匍匐前进练习重点强调：身体紧贴地面，上下肢及躯干协调配合，教师巡回指导请完成较好同学展示，错误动作学生演示，并集中纠错重点提示：紧贴地面、撅臀、翘小腿等现象4、讲解、示范“保卫家园”的游戏方法，并组织学生进行多种爬行姿势综合运用游戏，运用战争音效和“伪装帽”等情境，激发学生运动兴趣重点提示：保证动作质量的基础上，提高爬速； 1）“刺探敌情”：采用过独木桥、匍匐爬行前进翻越障碍的方法2）“攻打碉堡”：采用丢手榴弹（沙包）方法 组织游戏宣布结果1、根据老师要求，复习高姿爬行2、根据老师要求，复习直臂撑地膝盖着地的低姿爬行3、认真观看玩具动作示范动作，记忆口诀根

4、据口诀分组练习观看优秀同学示范动作进行通过“铁丝网”练习匍匐爬行了解游戏方法和规则根据教师要求进行游戏匍匐爬行认真听取游戏结果1.组织：地上根据哨音练习要求：动作协调 o o o oo o o o o o o o o o o o o o o oo o o oo o o o o o o o o o o o 过桥 翻越障碍投掷区域结束部分1、放松：四肢放松操2、总结1、组织学生跟随音乐模仿教师动作进行放松练习，同时庆贺完成任务2、教师对本课进行小结，回顾所学三种爬行动作名称3、师生再见，组织学生收拾器材1、跟随教师进行放松2、了解本课情况，回顾三种爬行动作名称3、师生再见，排队回班oooooooooooooooooooooooooooo场地器材田径场，垫子若干，皮筋3根，跳高架6个，障碍物四个，军人玩偶1个，小沙包若干，音箱1个专心-专注-专业