第三篇考点解读.ppt
《第三篇考点解读.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三篇考点解读.ppt(73页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三篇第三篇 大气与天气、气候大气与天气、气候考点解读考点解读专题专题8 8 大气的组成和垂直分层大气的组成和垂直分层考点内容考点内容 考纲要求考纲要求 大气的物质组成大气的物质组成 识记识记 大气垂直分层的各层名称大气垂直分层的各层名称 识记识记 对流层、平流层的主要特征对流层、平流层的主要特征 理解理解 大气圈对地球生命的保护作用大气圈对地球生命的保护作用 理解理解 干洁空气(为主)、水汽、尘埃干洁空气(为主)、水汽、尘埃氮氮78%78%氧氧21%21%教材教材P.75P.751 1、大气的物质组成、大气的物质组成 识记识记氮氧合占99%凝结核凝结核成云致雨的必要条件成云致雨的必要条件主要
2、主要成分成分次要次要成分成分水水 汽汽尘尘 埃埃蛋白质的基本成分,助有机体生长蛋白质的基本成分,助有机体生长生物呼吸;主要氧化剂生物呼吸;主要氧化剂植物光合作用的原料;植物光合作用的原料;对地面保温对地面保温吸收紫外线,使地球上的生吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害物免遭过量紫外线的伤害成云致雨的必要条件;成云致雨的必要条件;对地面保温对地面保温大气组成大气组成主主 要要 作作 用用干干洁洁空空气气O3N2O2CO22 2、大气垂直分层的各层名称、大气垂直分层的各层名称 识记识记教材教材P.76P.76大气垂直分层图大气垂直分层图要求要求P33“P33“学习指引学习指引大气垂直分层
3、应注意的几大气垂直分层应注意的几个方面,第个方面,第1 1点点”注意:注意:1.1.顺序;顺序;2.2.各层大致高度各层大致高度3.3.厚度厚度4.4.气温高低变化等特点。气温高低变化等特点。散逸层散逸层对流层对流层平流层平流层中间层中间层热层热层(电离层电离层)臭氧层臭氧层3 3、对流层、平流层的主要特征、对流层、平流层的主要特征 理解理解对流:对流:气温下热上冷(上升气温下热上冷(上升10001000米,下降米,下降6.56.5度)、垂直运动,度)、垂直运动,有天气现象。有天气现象。平流:平流:有臭氧层,气温下冷上热,水平运动,有利飞行。有臭氧层,气温下冷上热,水平运动,有利飞行。教材教材
4、P.76P.76大气垂直分层图大气垂直分层图要求要求P33“P33“学习指引学习指引大气垂直分层应注意的几大气垂直分层应注意的几个方面,第个方面,第2 2点点”大气各层对人类活动影响大气各层对人类活动影响名称名称对人类活动的影响对人类活动的影响对流层对流层平流层平流层热热 层层天气和气候变化最显著(天气和气候变化最显著(水汽、尘埃最水汽、尘埃最集中;大气对流)集中;大气对流)臭氧层臭氧层(吸收太阳紫外线吸收太阳紫外线);航空最佳飞航空最佳飞行层(晴朗,能见度好;大气水平运动)行层(晴朗,能见度好;大气水平运动)电离层反射无线电波电离层反射无线电波对电讯通讯工对电讯通讯工程建设有意义程建设有意义
5、4.4.大气圈对地球生命的保护大气圈对地球生命的保护 理解理解1.1.防弹衣防弹衣2 2.遮阳伞遮阳伞大气削弱作用大气削弱作用3 3.保温被保温被大气保温作用大气保温作用教材教材P.78P.78要求要求P38“P38“核心例题核心例题1”1”形式形式 参与作用的大气成分参与作用的大气成分 大气削弱作用大气削弱作用 大气保温作用大气保温作用 水汽、尘埃、和二氧化碳等吸收大部分长水汽、尘埃、和二氧化碳等吸收大部分长波辐射,把地面辐射的大部分热量截留在波辐射,把地面辐射的大部分热量截留在大气中,并通过大气中,并通过大气逆辐射大气逆辐射还给地面。还给地面。吸收吸收 散射散射 反射反射 水汽、尘埃、空气
6、分子水汽、尘埃、空气分子地面地面吸收吸收大气大气吸收吸收地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气辐辐射射射向射向地面地面射向宇宙空间射向宇宙空间大气逆大气逆辐射辐射核心例题核心例题1 1解读解读专题专题9 9 行星风系行星风系考点内容考点内容 考纲要求考纲要求 冷热不均引起的热力环流 理解根据热力环流原理阐明山谷风、海陆风的风向变化并解释理由 应用全球气压带与风带的名称及分布 识记全球气压带、风带的形成和季节移动 理解 大气环流对全球水热分布的意义 理解1.1.冷热不均引起的热力环流冷热不均引起的热力环流 理解理解教材教材P80P80图图 要求要求P34“P34“学习指
7、引学习指引分解大气运动的过程、理分解大气运动的过程、理解大气运动的原理解大气运动的原理”高气压高气压低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压热热冷冷冷冷ABCABC1000MPa1002MPa1004MPa1006MPa等压面向上凸等压面向上凸高压,向下凹高压,向下凹低压低压 (3 3)若该区域位于北半球,)若该区域位于北半球,B B点吹点吹_风。风。CA西北西北读图回答:读图回答:(1 1)图中近地面何处是高压区?何处是低压区?)图中近地面何处是高压区?何处是低压区?(2 2)在图中画箭头完成热力环流。)在图中画箭头完成热力环流。大气运动的基本过程大气运动的基本过程(风的
8、形成过程风的形成过程)冷热不均冷热不均大气的垂直运动大气的垂直运动同一水平面上同一水平面上的气压差异的气压差异大气的水平运动大气的水平运动 风大气运动的基本形式大气运动的基本形式冷热差异(高低纬间)冷热差异(高低纬间)大气运动的能量来源大气运动的能量来源太阳辐射太阳辐射大气水平运动大气水平运动(风风)的直接原因的直接原因同一水平面上的气压差异同一水平面上的气压差异大气运动的根本原因大气运动的根本原因热力环流热力环流2.2.根据热力环流原理阐明山谷风、海陆风的风向变化并解根据热力环流原理阐明山谷风、海陆风的风向变化并解释理由释理由 应用应用教材教材P82“P82“思考与实践思考与实践”山谷山谷山
9、谷山谷山顶山顶山顶山顶陆地陆地海洋海洋陆地陆地海洋海洋不符合热力学原理的是:不符合热力学原理的是:DC热热冷冷3.3.全球气压带与风带的名称及分布全球气压带与风带的名称及分布 识记识记教材教材P83P83图图 注意南半球注意南半球要求要求P34P34:“学习指引学习指引如何阅读全球大气环流如何阅读全球大气环流示意图示意图”,注意:分布的注意:分布的“两相间两相间”(气压带、风带相间分布;(气压带、风带相间分布;高气压带、低气压带相间分布)。高气压带、低气压带相间分布)。东北信风东北信风东南信风东南信风该图表示北半球该图表示北半球季时的大气环流状况,说明理由。季时的大气环流状况,说明理由。冬季冬
10、季4.4.全球气压带、风带的形成和季节移动全球气压带、风带的形成和季节移动 理解理解教材教材P84P84图图成因:主要是太阳辐射热量的纬度差异。成因:主要是太阳辐射热量的纬度差异。要求要求P34P34:“学习指引学习指引如何阅读全球大气环流如何阅读全球大气环流示意图示意图”,注意:注意:海洋风湿,陆地风干;海洋风湿,陆地风干;低气压低气压上升气流上升气流降水较多降水较多 高气压高气压下沉气流下沉气流降水较少降水较少 名称名称成因成因赤道赤道低低气压带气压带副热带副热带高高气压带气压带副极地副极地低低气压带气压带极地极地高高气压带气压带行星风系成因:行星风系成因:高低纬间的气温差异高低纬间的气温
11、差异水平气压的差异水平气压的差异地球自转偏向力地球自转偏向力大气大气受热膨胀上升受热膨胀上升。极地高气压冷气流与副热带高气压的极地高气压冷气流与副热带高气压的暖气流暖气流辐合抬升辐合抬升。热力作用热力作用动力作用动力作用受地转偏向力影响,南风逐渐偏转成受地转偏向力影响,南风逐渐偏转成西风,在南北纬西风,在南北纬3030附近附近聚积、下沉聚积、下沉。近地面大气近地面大气冷却收缩下沉冷却收缩下沉。热力作用热力作用动力作用动力作用赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流南风南风西南风西南风
12、西风西风 在在北纬北纬3030高空高空附近堆积附近堆积;下沉下沉下沉下沉赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带极极 地地 东东 风风中中纬纬西西风风低低 纬纬 信信 风风低纬信风低纬信风东北信风(北半球)东北信风(北半球)2326N2326S6634S6634N0原因:随着太阳直射点季节变化的南北移动而移动。原因:随着太阳直射点季节变化的南北移动而移动。移动规律:移动规律:北半球:夏季北移,冬季南移北半球:夏季北移,冬季南移气压带宽度:气压带宽度:1010个纬度个纬度移动范围:移动范围:5 5个纬度个纬度5.5.大气环流对全球水
13、热分布的意义大气环流对全球水热分布的意义 理解理解使高低纬度间、海陆间的水汽和热量得到交换,使高低纬度间、海陆间的水汽和热量得到交换,调整了全球的水热分布。调整了全球的水热分布。教材教材P83P83专题专题10 10 季风季风考点内容考点内容 考纲要求考纲要求 东亚和南亚季风的形成、冬夏季盛行风向及对气候的影响 理解联系实际评价季风对我国农业生产、日常生活的利弊 应用世界主要气候类型的名称及分布 识记热带雨林气候、热带沙漠气候、热带稀树草原气候、地中海气候、温带海洋性气候的特征及成因 理解 根据气候图表资料归纳气候特征,判断气候类型 应用根据1月、7月等温线或等压线图判断海与陆、冬与夏以及盛行
14、风向,并说明理由 应用1.1.东亚和南亚季风的形成、冬夏季盛行风向及对气候的影东亚和南亚季风的形成、冬夏季盛行风向及对气候的影响响 理解理解教材教材P89P89、9090要求要求P35“P35“学习指引学习指引从形成原因着手理解季风从形成原因着手理解季风环流环流”要求要求P40“P40“核心例题核心例题3”3”季风的成因:季风的成因:海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带位置气压带、风带位置的季节移动的季节移动位置位置 夏季气压夏季气压 冬季气压冬季气压海洋海洋陆地陆地高高低低低低高高切断了副热切断了副热带高气压带带高气压带陆地:亚洲(印度)低压陆地:亚洲(印度)低压海洋:夏威夷高压海洋
15、:夏威夷高压切断了副极切断了副极地低气压带地低气压带陆地:亚洲(蒙古)高压陆地:亚洲(蒙古)高压海洋:阿留申低压海洋:阿留申低压印度低压印度低压夏威夷高压夏威夷高压东亚盛行偏南风东亚盛行偏南风蒙古高压蒙古高压阿留申低压阿留申低压东亚盛行东亚盛行偏北风偏北风东亚季风南亚季风风向气候类型气候特点成因冬:西北风(偏北)冬:西北风(偏北)夏:东南风(偏南)夏:东南风(偏南)10105 5月:东北风月:东北风5 51010月:西南风月:西南风亚热带季风气候亚热带季风气候 温带季风气候温带季风气候热带季风气候热带季风气候冬:低温少雨冬:低温少雨 (寒冷少雨)(寒冷少雨)夏:高温多雨夏:高温多雨全年高温,全
16、年高温,一年分旱雨两季一年分旱雨两季海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带风带位置的季节移动气压带风带位置的季节移动海陆热力性质差异海陆热力性质差异、不同季节盛行风向不同、不同季节盛行风向不同、一年中有明显的干湿季节、一年中有明显的干湿季节、加剧一年中冬夏季气温的差异、加剧一年中冬夏季气温的差异夏季:多雨夏季:多雨(雨热同期雨热同期)冬季:少雨冬季:少雨夏季:比同纬度高夏季:比同纬度高冬季:比同纬度低冬季:比同纬度低:A.:A.亚洲低压;亚洲低压;B.B.夏威夷高压。海陆热力差异性质产生亚洲低夏威夷高压。海陆热力差异性质产生亚洲低压压,并切断副热带高气压带并切断副热带高气压带.:东南风东南风;
17、高温多雨高温多雨;旱涝旱涝.:西南风西南风;海陆热力差异海陆热力差异;气压带风带季节性移动气压带风带季节性移动.读读1月份部分地区海平面等压线分布图,回答问题:月份部分地区海平面等压线分布图,回答问题:气压中心名称气压中心名称A ,B ;A气压形成的原气压形成的原因是:因是:;被切断的气压带是;被切断的气压带是 ;受气压中心的影响,受气压中心的影响,C点盛行点盛行 风,风,D点盛行点盛行 风,我国的风,我国的天气为天气为 主要特征;主要特征;D D点点7 7月盛行月盛行 风,形成原因是风,形成原因是 。亚洲高压亚洲高压阿留申低压阿留申低压海陆热力差异海陆热力差异副极地低气压带副极地低气压带西北
18、西北东北东北寒冷干燥寒冷干燥西南西南海陆热力差异及气压带和海陆热力差异及气压带和风带位置的季节移动风带位置的季节移动2.2.联系实际评价季风对我国农业生产、日常生活的利弊联系实际评价季风对我国农业生产、日常生活的利弊 应用应用教材教材P91 P91 利:利:(1)(1)雨热同期雨热同期(2)(2)夏季热量条件充足夏季热量条件充足中国夏季是世界同纬度除沙漠地区以外最热的地区。中国夏季是世界同纬度除沙漠地区以外最热的地区。中国夏季是世界同纬度除沙漠地区以外最热的地区。中国夏季是世界同纬度除沙漠地区以外最热的地区。广大北方地区能满足水稻、棉花等喜温作物的光热需求。广大北方地区能满足水稻、棉花等喜温作
19、物的光热需求。广大北方地区能满足水稻、棉花等喜温作物的光热需求。广大北方地区能满足水稻、棉花等喜温作物的光热需求。东北平原是世界上纬度最高的水稻生产区。东北平原是世界上纬度最高的水稻生产区。东北平原是世界上纬度最高的水稻生产区。东北平原是世界上纬度最高的水稻生产区。弊弊(1)降水过于集中,季节分配不均降水过于集中,季节分配不均 常引发旱涝灾害常引发旱涝灾害夏季风强夏季风强北涝南旱北涝南旱夏季风弱夏季风弱南涝北旱南涝北旱 (2)冬季风势力强大冬季风势力强大易导致寒潮易导致寒潮C CB B雨热同期雨热同期;夏季热量条件充足夏季热量条件充足.春旱春旱.夏涝夏涝.有利有利:雨热同期雨热同期;夏季热量条
20、件充足夏季热量条件充足.不利不利:降水过于集中降水过于集中,季节分配不均季节分配不均;冬季风势力强大冬季风势力强大,易导致寒潮易导致寒潮.3.3.世界主要气候类型的名称及分布世界主要气候类型的名称及分布 识记识记教材教材P87P87表表 要求要求P39“P39“核心例题核心例题2”2”010203040607090大陆西部大陆西部大陆内部大陆内部大陆东部大陆东部1090705035250赤道低气压带赤道低气压带东北信风带东北信风带副热带高气压带副热带高气压带西风带西风带副极地低气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带东风带东风带大气环流大气环流60热热 带带 雨雨 林林 气气 候候热带稀树
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三 考点 解读
限制150内