涉江采芙蓉鉴赏题.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《涉江采芙蓉鉴赏题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《涉江采芙蓉鉴赏题.ppt(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、涉江采芙蓉涉江采芙蓉 选自选自古诗十九首古诗十九首 诗歌鉴赏诗歌鉴赏1 1、读完这篇文章,你认为这首诗的主、读完这篇文章,你认为这首诗的主要表达了什么思想感情?(要表达了什么思想感情?(5 5分)分)2 2、诗歌中的抒情主人公表达感情的方、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么?其目的是什么?(式是什么?其目的是什么?(5 5分)分)3 3、诗歌中的主要意象是什么?这对全、诗歌中的主要意象是什么?这对全诗意境的营造有什么作用啊?(诗意境的营造有什么作用啊?(1010分)分)4 4、诗歌描写、诗歌描写“多芳草多芳草”的的“兰泽兰泽”有有什么艺术作用?(什么艺术作用?(5 5分)分)5 5、涉江采
2、芙蓉涉江采芙蓉里写里写“采芙蓉采芙蓉”赠赠给所思之人,这对全诗在营造意境上给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用?以花草赠给亲朋是古人有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎样常有的一种行为,你对这种行为怎样理解?理解?(1010分)分)6 6、三、四句一问一答,在诗歌中具有、三、四句一问一答,在诗歌中具有怎样的表达作用?(怎样的表达作用?(1010分)分)7 7、诗人真是看到芙蓉芳草才想到、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所所思在远道思在远道”的吗?如果不是,诗人为的吗?如果不是,诗人为什么要这样写?(什么要这样写?(1010分)分)8 8、五、六句既有人物动作描写,也有、五、六句既有人物动作描写,也有心理刻画,其中心理刻画,其中“还顾还顾”、“漫浩浩漫浩浩”具有怎样的表达作用?(具有怎样的表达作用?(1010分)分)9 9、最后两句除了表达主人公黯然痛苦、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么的心情,还能体会到什么?(5分)1010、试对这首诗的艺术特点加以概括。、试对这首诗的艺术特点加以概括。(1010分)分)1111、简要回答诗人为何忧伤?(、简要回答诗人为何忧伤?(1010分)分)1212、试写出本诗的主旨。(不超过、试写出本诗的主旨。(不超过5050字)字)(1010分)分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 涉江采芙蓉 鉴赏题 涉江采 芙蓉 鉴赏
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内