毕业论文撰写探讨.ppt
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1、毕业论文撰写探讨毕业论文撰写探讨郴州师范学校郴州师范学校 赵小勤赵小勤n n首先赵老师要真心祝福你们,表扬首先赵老师要真心祝福你们,表扬你们。你们是今天郴州师范的精华,你们。你们是今天郴州师范的精华,明天郴州教育的希望。明天郴州教育的希望。n n其次我很佩服你们,并且愿意为大其次我很佩服你们,并且愿意为大家学业的自我提升尽一点绵薄之力。家学业的自我提升尽一点绵薄之力。n n我可以而且也应该帮助大家把自考我可以而且也应该帮助大家把自考的路走顺一点。的路走顺一点。n n自考生基本上都要面对着四大困境:自考生基本上都要面对着四大困境:n n时间有限时间有限n n资料难求资料难求n n独学无友独学无友
2、n n求教无门求教无门n n我计划争取个别指导(含修改)一部分同学的论文。我的电话n n有意者,请直接与郭芙同学联系。n n制作规范的电子文档,一般用宋体小4号字。发电邮一般用附件的方式。用A4纸打印。n n经过多年的努力,在取得自学考试N张单科合格证后,我们终于取得了撰写本科毕业论文的资格。我们即将投入到抵达终点的最后冲刺中。对每个自学考生来说,撰写并完成毕业论文,就如“三级跳远”中的最后一跳,在那充满爆发力的瞬间,显示了这个自学考生平时所具有的潜在能量和在此基础上所能达到的最好成绩。为了顺利成功地撰写毕业论文,完成自考生涯的最后一搏,赵老师愿意跟大家一起来努力。n n那么什么是学术论文呢?
3、学术论文的含义国家有明确规定,国家标准局1987年的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式一文中是这样描述的。学术论文是某一学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创新见解和知上具有新的研究成果或创新见解和知识的识的记录记录;或是某种已知原理应用于或是某种已知原理应用于实际取得新进展的实际取得新进展的科学总结科学总结,用以提,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论供学术会议上宣读、交流或讨论;或或学术刊物上发表;或用作其他用途的学术刊物上发表;或用作其他用途的书面文件书面文件。n n这是一个比较权威的定义,基本能反映学术论文的本质内涵。
4、但与我们所写的论文好像有一定的距离。中文学科的毕业论文,我们可以这样概括其内涵:中文专业的学生中文专业的学生在毕业前要完成的,对中外文在毕业前要完成的,对中外文学、文艺理论或汉语言学科领学、文艺理论或汉语言学科领域中的问题进行总结、研究、域中的问题进行总结、研究、探讨,表述其成果的文章。探讨,表述其成果的文章。为什么要写作毕业论文呢?为什么要写作毕业论文呢?n毕业论文是高等教育本科各专业学生完成本科阶段学业的最后一个环节,它是毕业生的总总结性独立作业结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。n一篇毕业论文,它既是对大一篇毕业论文,它既是对大家多年所学知识
5、的总结,又家多年所学知识的总结,又是合格的大学生综合才智发是合格的大学生综合才智发挥的试金石。专业知识、写挥的试金石。专业知识、写作技巧、理论修养、实践经作技巧、理论修养、实践经验都可以从你们的毕业论文验都可以从你们的毕业论文中体现出来。中体现出来。n赵老师今天来做讲座,其实还有一个更长远的设想:n期望大家不仅学会写毕业论文,还希望我们毕业后在会教书的同时还能长于从事教学研究,而不仅仅只满足于做个教书匠。n n从毕业论文内容的总体要求看,主要是强调研究者运用充分翔实的材料,提出某专业领域中新颖独到的学术见解。撰写者主要是运用逻辑思维的方式,通过严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。形式上也要
6、求文章有论点、论据、论证三大因素。n毕业论文的基本要求是什么呢?1、文题相符、文题相符 2、思想健康、思想健康3、主题明确、主题明确 4、内容充实、内容充实5、结构完整、结构完整 6、语言通顺、语言通顺n n优秀毕业论文的要求优秀毕业论文的要求n n深刻深刻n n丰富丰富n n有创新有创新n n毕业论文的分类:立论、立论、驳论驳论两大类。n n我们一般选择立论文,也就是从正面阐述论证作者的观点。n n论点是什么?n n论点是指作者对所要论证的问题所持的主张和见解。应有一个中心论点(即主要的观点),还要有几个分论点。论点的要求是:准确、鲜明、有准确、鲜明、有现实意义。现实意义。n什么是毕业论文的
7、论据呢?什么是毕业论文的论据呢?n论据就是论文中所采用的材论据就是论文中所采用的材料料,即论证论点的根据,作者建立观点的理由。包括理论论据和事实论据两大类。n以老师的论文煲好心灵鸡汤慰藉教师职业倦怠为例解读。n毕业论文的常见论证方法有哪些?n例证法、引证法、对比法、例证法、引证法、对比法、类比法、因果法等。类比法、因果法等。n议论文(立论文)议论文(立论文)的基本结构是:n引论引论本论本论结论结论n n怎样的议论才能精彩?怎样的议论才能精彩?n n1、敏锐的眼光、敏锐的眼光 2、事理的阐发、事理的阐发n n3、思想的含量、思想的含量 4、形象的展示、形象的展示n n5、缜密的分析、缜密的分析
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