疫情防控工作应急方案(16篇).docx

《疫情防控工作应急方案(16篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疫情防控工作应急方案(16篇).docx（93页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、疫情防控工作应急方案（精选16篇）疫情防控工作应急方案篇1 一、背景和意义 20_年1月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加 强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立 健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障 师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师 生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎 事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。二、则，1、演练目的 检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。 检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求 的掌握程度。 2、演练内容：进校门例行

2、检查、晨午检落实、发现病例、 询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、 消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨 午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。 3、演练原则： 以人为本、预防为主的原则。 统一领导、分级负责的原则。反应迅速、措施果断的原则。（2）县疾控中心接到疫情报告后，应立即向县卫生健康局和 上级疾控部门报告;2小时内完成传染病报告卡的审核、预警处 置等工作；立即进行核实，开展流行病学调查和现场处置，做好 密切接触者的追踪管理工作；将采集的标本送上级疾控机构检测。 突发事件的报告：全县首例新冠肺炎确诊病例以及符合 新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方

3、案中聚集性疫情，县 疾控中心应在2小时内通过突发卫生事件报告管理信息系统进 行网络直报，事件严重级别选择“未分级”。县卫生健康局根 据事件调查及后续进展，依据风险评估结果，对事件定级后， 及时对事件级别进行相应调整。四、应急响应措施发现新冠肺炎疑似病例，第-时间报告医疗专家组（联系人: 左国平；联系电话：）,医疗专家组及时送指定诊室隔离，组 织专家会诊，确定疑似后，组织采样将标本送州疾控中心检测。 疑似病人在县人民医院留观治疗；确诊后组织转诊到州卫健委指 定的州级定点医疗机构治疗；县疾控中心组织开展流行病学调查, 指导、督促、实施病区和相关环境消毒，提出并采取阻止疫情 扩散的措施;疫情防控和医

4、疗救治组负责对密切接触者进行医学（二）现场处置1.在疾病预防控制中心的指导下，有关单位和个人对病人的分泌物、接触过的物品和经常出入的场所进行严格消毒和处 理。因肺炎病例的监测和报告工作。广泛开展健康教育，提高群众 的防病意识和能力。6.2发生n级疫情时，除做好以上监测工作和健康教育工 作外，在发生新型冠状病毒疫情后，卫生院要在镇政府的领导 下和上级业务部门的指导下做好医疗救治和疫情控制工作，积 极救治病人，降低病死率，严格控制传染源，切断传播途径， 防止疫情扩散。Me.3发生ni级疫情时，除做好第-、二级疫情响应时所做 的所有工作外，对密切接触者要进行隔离医学观察，并按照 突发公共卫生事件应急

5、条例等相关法律法规要求采取相应 的预防控制措施。彳、应急响应应急处理工作应实行边调查、边处理、边核实，科学有序、 及时有效控制事态发展的原则。 7.1 应急到位接到指挥部启动突发公共卫生事件应急预案指令后，立即 启动本预案，调集人员、物资、交通工具和相关设施、设备， 立即组织各个专业工作组2小时内赶赴现场开展疾病预防控制 等应急处理和技术指导。 7.2流行病学调查与处理流行病学个案调查的目的是查清新型冠状病毒感染病人在 何时、何地、从何人获得感染，又可能在何时、何地传染给何人。7. 2. 1流行病学个案调查的对象是新型冠状病毒感染病人、 疑似新型冠状病毒感染病人、密切接触者。 7. 2. 2调

6、查对象的信息来源首诊医院和发热门诊的信息； 各种交通工具和检疫站的信息；疾病控制机构人员主动搜索的信息； 疫情电话、热线咨询、社会举报的信息；上级通知的调查信息； 来自外省、外地的互联通报；其他有关新型冠状病毒疫情的信息。 7. 2. 3流行病学个案调查遵循的原则镇疾控中心在接到新型冠状病毒感染和疑似新型冠状病 毒疫情信息后，应立即派出流调组进行流调。 流调时，除了弄清并详实填写新型冠状病毒感染病例、 疑似新型冠状病毒感染病例的“新型冠状病毒感染病例个案调查表”内容外，特别重要的是调查清楚全部密切接触者。密切接触者的范围按照上级规定确定。 对于确认新型冠状病毒感染病例的密切接触者，向指挥 部建

7、议封锁接触强度大、接触人群密集的单位、场所，即疫点封锁管理。 7.标本的采集与检测严格按照卫健委有关要求，对病例进行标本采集、包装、 运送，实验室检测由省、市级实验室承担。7. 4健康教育和技术培训4. 1健康教育制订计划与方案：根据新型冠状病毒疫情防治工作目标任务、防治工作中的主要问题以及当地的社会经济状况等制订 健康教育、健康促进工作计划与方案，必要时应先作基线调查 与试验。采取适宜的形式：既要利用现代传媒，又要采用传统的、 有地方特色的传播手段，面对公众主要利用大众传播手段，针 对目标人群可采用人际传播等多种手段，做到形式与内容的统 -，使核心信息真正渗入社区，深入人心，形成健康行为。

8、抓好重点人群的健康教育：根据当地居民的生产生活特 点、文化程度和流行规律，确定高危人群和易感人群，广泛开 展呼吸道传染病防治知识的宣传和健康教育，提高自我防病意 识和能力，引导群众养成良好的卫生习惯。 7. 4. 2 技术培训对临床医务人员、实验室检测人员、流行病学调查人员和 消毒人员等相关专业人员开展技术培训，提高基层人员的诊断 救治能力、实验室检测能力、现场流行病学调查分析能力和疫 情应急处置能力。 7. 5 资料整理归档报告记录； (2)应急处理机构组织形式及成员名单；调查处理方案; 调查及检验、诊断记录和结果材料； (5)控制措施及效果评价材料；(6)总结及其它调查结案材料。.8、终止

9、及评估8.事件的确认新型冠状病毒感染的医学观察病例由河源市技术指导组确认，必要时请省专家组会诊。 8. 1.2新型冠状病毒感染病例和疑似病例的诊断须报告省 卫健委，由省卫健委组织新型冠状病毒感染防治专家组进行会诊认定。Ms. 1.3新型冠状病毒感染病例实验室检测结果的复核工作, 由省疾控中心承担。，8.2事件的终止：经过疫情检索，疫区内最后-例确诊病 人恢复后14天内无新发病例出现，由县卫健局报市卫健局，市 卫健局报请市政府批准，解除疫情应急状态，转入常规防治。I Ms. 3事件的评估：在处理疫情过程中，及时对控制措施的 落实情况、效果及疫情动态进行分析与评估，以改进工作。9、保障措施 9.1

10、 技术保障9. 1.1新型冠状病毒感染防控专家组 成立新型冠状病毒感染防控专家组，成员由流行病学、传 染病、病原学检验和消杀管理等方面的专家组成。其主要职责(1) 了解掌握国内外新型冠状病毒疫情应急处理的相关知识 和信息，为公共卫生政策、法律、法规的实施提供咨询，对培训计划、技术规范、技术标准和工作方案进行技术评估；(2)对新型冠状病毒疫情进行评估，预测其发展趋势，提出 启动和终止预案的建议;对疫点、疫区的划定，密切接触者的判定、管理，疫情 监测以及疫点消毒处理等工作的.技术指导和质量控制。 (4)参与新型冠状病毒感染突发疫情应急处理的总结评估并 提交评估报告。 9. 1. 2 应急处理队伍建

11、立并培训新型冠状病毒感染突发疫情应急处理专业处置 队伍，队伍由流行病、传染病、检验、消杀管理和健康教育等 方面的专业技术人员组成。其主要职责是： 开展现场流行病学调查、检测检验、事件的分析、评估;(2)开展消杀灭和健康教育宣传工作； 开展突发事件应急处理的业务培训和咨询等。 9. 2 后勤保障9. 2. 1 物资设备供应 建立处理新型冠状病毒感染突发疫情的医药器械应急物资 储备。应急储备物资应妥善保管，指定专人负责，并及时补充 更新，应急储备物资应包括：预防性药物、消杀药械、检测试 剂防护用品等物资的储备和供应。 9. 2. 2 通讯信息保障加强疾病监测信息报告管理系统的维护和管理，做好不明

12、原因肺炎病例监测的核对、分析和报告工作。设立新型冠状病 毒感染突发疫情报告、举报电话和咨询电话。9. 2. 3经费车辆保障安排新型冠状病毒感染突发疫情应急处理经费，做好车辆 保养，保证应急处理工作的开展。2.诊室加强病房通风换气，避免房门密闭，可用紫外线照 射，过氧乙酸薰蒸或含氧消毒剂喷雾等消毒；物品表面可用含氯 消毒剂或75%的酒精擦拭；痰液等分泌物含氯消毒剂浸泡。 3.医护人员防护必须严格按照标准执行；病房的管理按呼吸 道传染病有关管理规定施行。（三）流行病学调查由县疾控中心牵头，各乡（镇）、县公安部门协同配合开展 流行病学调查，重点对病人的接触史进行详细的流行病学调查, 特别是发病前与动

13、物、环境接触情况，以及到外地务工、与可 疑新冠肺炎病人接触的情况，以便发现可能的感染源线索。 （四）社会管控 1.城乡基层组织充分发挥作用，按照属地管理原则，对辖 区人员及居住于辖区内的人员精准管理，重点排查来自疫情发 生地区的人员及与其密切接触、可疑暴露者，逐一进行健康登 记（含县内居住地点），督促其居家或隔离医学观察14天，监测 其健康状况，发现异常情况及时报告并采取相应的防控措施， 严防疫情蔓延。，2.对密切接触者、可疑暴露者实行居家或隔离医学观察， 观察期限自最后一次与病例发生无有效防护的接触或可疑暴露 后14天；如医学观察期间未出现发热（腋下体温三37.3寸）、咳 嗽、气促等急性呼吸

14、道感染症状的，期满后可解除医学观察。I ，3.立即停止存在交叉感染风险的公众聚集活动。在交通枢 纽设立体温检测点，对所有进出人员检测体温，并进行健康登 记。对检测发现有疑似症状的人员，实施临时隔离留验，并向 九寨沟县人民医院移交。，4.强化政策措施宣传解读，及时、更新疫情情况，引导群 众不信谣不传谣，坚决维护社会大局稳定，防止以讹传讹，引 发社会恐慌。大力宣传新冠肺炎疫情防控知识，及时解疑释惑, 积极回应群众关切，稳定群众情绪，树立群众信心 （五）应急响应结束.评估：新冠肺炎疫情平息后，县卫生健康局组织对新冠 肺炎疫情处置情况进行评估。评估内容包括新冠肺炎的危害、 现场调查处理情况、药物使用情

15、况、病人救治情况、措施效果 评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。f ，2.善后处理：根据有关法律、法规和国家有关规定，认真 做好对新冠肺炎应急处理做出贡献的集体和人员的表彰和奖励, 对因参与应急处理工作致病、致残、死亡人员给予相应的补助 和抚恤，对应急处理期间紧急调集、征用有关单位、企业的物 资和劳务进行合理补偿。五、保障措施（-）经费物资保障。县应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工 作领导小组（指挥部）下设的后勤保障组（以下简称后勤保障组） 应安排落实防治专业人员培训、宣传教育、疫情监测、病人救 治、应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得 以落实和疫情应急处理工作的顺

16、利开展。县卫生健康局等部门 根据疫情防控需要向县应急指挥部（抄送后勤保障组）提出应急 物资采购需求计划，经县应急指挥部审议后由后勤保障组根据 物资采购计划实施紧急采购，特殊情况下，可先采购后报备。后勤保障组负责应急物资信息收集、储备、管理、发放。物资 储备种类包括：医疗物资、非医疗物资、生活物资、生产物资、 农用物资等应急物资。各级卫生应急队伍可根据实际工作需要 配备相应的通讯设备和交通工具，严禁超标准、超规格配备。 抗病毒药物优先用于临床患者的治疗，预防用药优先使用老人、 儿童、职业高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。I （二）人员力量保障。县卫生健康局负责组建医疗救治专家 组，负责

17、疫情防治工作业务技术指导和人员培训，指导做好病 人诊断、救治和疫情的调查处理工作。县疾控中心应当组建流 行病学、消毒、实验室检测等专业人员参加的疫情应急调查处 理队伍。（三）医疗技术保障。县卫生健康局负责举办相应的培训班, 培训对象包括各级各类卫生技术人员、卫生管理人员和乡村医 生。各类专业技术人员应当熟悉并掌握诊疗方案、预防和控制 技术、流调、消毒、隔离、防护措施和技术要求。县卫生健康 局应制定应急演练方案，定期组织开展疫情防控、医疗救治等 方面的应急演练，提高应急意识和实战能力。（四）宣传引导保障。各相关部门要利用广播、视频、报刊、 互联网、手册等多种形式对社会公众广泛开展新冠肺炎防控应

18、急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导群众以科学的行 为和方式对待新冠肺炎。应根据不同的公众群体，分类进行宣 传教育。（五）纪律制度保障。县委组织部、县纪委监察委要会同县 卫生健康局定期或不定期地组织对疫情应对准备和应急处置工 作情况的督查。督查内容包括预案、方案的制定，组织体制和 行动机制的建立，监测系统建立和运行，药物、医疗救治、培 训演练、健康教育等准备，应急处置是否规范。采用明察暗访 的形式，并做到调查与指导相结合。督查评估结果应及时反馈 和通报，对需要整改的，进行动态跟踪督办。 （-）本预案由九寨沟县应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工 作领导小组（指挥部）组织制定，并将根据新冠肺炎防控

19、形势变 化和实施中发现的问题及时更新、修订和补充，并按规定公布。 各乡（镇）可参照本预案制定本地区新冠肺炎医疗卫生应急预案。 （二）本预案由县卫生健康局负责解释。 （三）本预案自印发之日起实施。 疫情防控工作应急方案篇3为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室 关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知（辽教电 （2029号），为新学期开学做好充分准备，依据辽宁省 中小学（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作指南（试行）有关要求, 结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。 -、成立幼儿园疫情防控领导小组 组长：园长书记副园长职责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实

20、施协调疫情防控工作。成员：中层干部保教班长厨房负责人二、演练的时间地点 时间3 月7 日地点：幼儿园三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安四、准备工作】、各部门事先做好演练计划，参加演练人员熟悉相关环节 ，2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。五、（-）入园环节 大门前测体温：保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀 艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级教师负责接体温正 常的幼儿回到班级。 （二）班级环节一名教师带领幼儿进入班级，另一名教师再次晨检测体温 并记录，小朋友之间保持1.5米的距离坐好，教师组织教学活 动，对幼儿教学时。教师

21、随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿 及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开，教室走廊侧内窗 户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上 下午适当的户外活动时间，增强幼儿体质，要提醒幼儿，活动 时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。（三）就餐环节1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持 1. 5 米距离。，2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持1.5米距氤回 避近距离面对面就餐。 （四）离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。.（五）隔离环节如发现有幼儿体温超过37. 3度，马上隔离并上报上级防疫 部门和所属的崔东办事处，并立即将疑似病人送到指定的医院。

22、 疫情防控工作应急方案篇4为进一步提高我校新冠肺炎疫情防控应急处置能力，规范 应急处置工作，做好学校复学期间防控工作，5月6日早上， 我校开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。 针对学校环境的特殊性，我校精心设计了处置新型冠状病 毒肺炎的应急演练脚本：校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。 师生有序排队进入校园，要求间距1米以上，经过校门口 必须进行体温测量，体温正常者才能进入校园。老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。 老师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则： 1.尽量远离其他师生。，2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程 中的状况。3 .通知学生家长

23、。及时跟学校领导汇报。4 .及时消毒。开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检开始了。某班上课老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状。隔离观察室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银 温度计帮孩子测体温边了解具体情况。 如果经医生判断，感染新冠肺炎病毒风险高，医生马上让 班主任协助致电家长核实情况。 确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。校长立即在学校工作群发布“启动应急预案第-步”，让 后勤保障组立即组织人员对相关区域进行消毒，做好学生转移；确保绿色通道畅通，做好转运接应准备;继续进行信息上报流程, 跟踪病例情况和接触史。 信息上报完成，社区卫生服务中心介入，派医生到

24、校开展 病例情况调查。 在演练现场，全员认真体验突发情况下的各种应对措施， 清楚明了自己的防疫职责。此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。 疫情防控工作应急方案篇5为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延， 打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校 实际，特制定本校疫情防控应急演练方案 -、演练前准备工作】、成立演练领导小组 组长：（负责统-调度，现场指挥，对重大问题进行决副组长：（负责现场调度、秩

25、序维护、后勤保障、效 果评估等工作） 成员：（负责协助组长、副组长的工作需要， 负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离 进行医学观察幼儿进行心理疏导。 体温测量人员：（负责全校师生晨午检、教学过程中 体温监测）秩序维护人员：（负责维护早、晚上放学时 家长和幼儿的队伍排列）现场消毒人员：（负责对进入校园的师生、物品进行 消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。） 疫情监测人员：（疫情发生后，负责排查患病幼儿的 活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对 其班级

26、及学校其他同学加强后续观察和情况排查。）对外联络人 员：（负责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿 家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工 2、训： 讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位 职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢, 力求有执行、有监督、有审核、有报告。 对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个 环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、，3、防疫物质准备准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、 含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。 二、演练时间及地点时间 20年3月15日上午

27、8点地点：校门口、教室、操场、食 堂演练内容和步骤场景-：入园流程演练，1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一 道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护 服，戴好口罩、手套和护目镜。,2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8：00到校。 早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队, 大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。，3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼 儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物部门配合、分工协作的原则。三、参演人员1全体班子成员、部分老师 四、演、地点时间：3月16日上午8： 20-9

28、： 00o 地点：学校校园五、演练方式 （-）发现病例应急处置晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保 障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询 问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报 告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。 六、（-）疫情的发现与报告： 1、演练要求： 、做好个人防护、佩戴口罩、着-次性医用手套；、上报疫情信息及时、内容完整； 、接到报告后的处理符合要求；（二）、指挥系统及物质保障 1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物 交通等准备。 2、演练要求： 、工作程序井然有序;（2）、人员到位及时；品进行消毒。体温正常、无其他症状

29、者，有序进入自己班级上 课。家长送到校门口迅速离开，不逗留。，4、体温异常的幼儿由专人带至隔离区，送至复测区，由保 健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经 过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是 幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解 孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑 似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体 温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并及 时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查，此生为普通的 感冒发烧。场景二：晨午检演练1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解 其具体情

30、况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测 人员做详细记录，如发现异常情况，有幼儿体温为37.8度，班 级老师马上电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保 健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿 情绪。消毒人员马上进行班内消毒，逐级上报相关部门。，2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查 看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室，带领家长到隔离 室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区 旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武 汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长汇报， 待园长确认身份后，

31、疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离 室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼 儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更详细的检查。I ，4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步 检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人 员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置，并迅速 向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒，对所 有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进 行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。消毒组人员对 隔离室、整个校区进行彻底消毒。场景三：午餐演练11.幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行 七步洗手法

32、指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐, 1 米以上。 2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小 朋友。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后， 佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进潜水桶，餐盘、 餐具分类送到相应回收桶。 3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。 场景四：Mi.把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群 体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排： 15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级按 照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控 时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。,2、放学

33、排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排 列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一 对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。 场景五：疫情发生后处置演练】、发现：班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。 2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启 动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人 员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。J3、隔离：迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪 后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所 在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。 4、送医：立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就如

34、果家长不能及时赶到就拨打120； 如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆 将其送往定点医院发热门诊。 5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、 入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者； 同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、，6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感 染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一 时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组）7、 消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、 墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦 拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯

35、消毒泡腾片稀 释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。，8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室;指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿 到人群密集的地方活动。，9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议, 确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报 告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调 组）10.善后：加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采 访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其 词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师 不得

36、串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿 的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频三、总结反思及改进提高通过实操演练幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了 疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开 展。本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进 一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。 我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。 疫情防控工作应急方案篇6第一章总则当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，河 南省人民政府

37、已启动重大突发公共卫生事件I级应急响应。教 育部门人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度 高。为有效做好我县教育系统的疫情防控工作，切实保障广大 师生身心健康和生命安全，维护社会安定，根据中华人民共 和国传染病防治法、国家突发公共卫生事件应急预案、 重大动物疫情应急条例和河南省教育厅印发全省教育系 统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控I级应急响应工作预案 等有关法律法规和文件精神，结合我县教育系统实际，制定本（-）本预案适用于我县教育系统范围内所涉及的新型冠状 病毒肺炎疫情控制应急预案。（二）各级各类学校（园）、教育培训机构参照本预案，制定、 完善本单位新型冠状病毒肺炎防控应急预案。二、

38、指导思想全县各级教育行政部门、各学校、各单位要提高政治站位, 统一思想认识，坚决贯彻在中共中央政治局常务委员会会议上 的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、县工作要求，深 刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫 性，把疫情防控工作作为当前最重要的任务，坚持以人民为中 心，把广大师生的身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防 控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加 强工作，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。H 三、工作原则我县教育系统要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原 则，要加强统一领导、统一指挥，成立由主要负责同志任组长 的疫情防控工作领导小组，

39、实行疫情防控工作主要领导负责制、 防控工作责任制和责任追究制，将疫情防控工作责任分解到部 门、落实到人，真正把疫情防控工作的各项部署落到实处，做 到反应快速、应对正确、处置果断。积极配合有关部门，做好 联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研 判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控 在最小范围。 第二章组织管理-、组织领导 （-）成立“平舆县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作领导小组”（以下简称疫情防控领导小组），疫情防控 领导小组下设办公室。防控工作领导小组成员名单组长：范秋玲党组书记、局长 成员：吴庆臣党组成员、副局长王辉党组成员、副局长 张瑞华党组

40、成员、副局长魏应齐党组成员、副局长 侯兵党组成员、主任科员陈重阳党组成员、 领导小组下设办公室，由陈重阳同志兼任办公室主任，秦 国齐同志任办公室副主任。主要职责：在平舆县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作领导小组的领导下，领导和指导我县教育系统疫情 防控的各项工作；配合市卫健局、市应急管理局等部门落实疫情 防扩散措施，及时分析、研判我县教育系统防控工作形势，调 整我县学校教学及其它相关工作安排；督促、指导各校（园）、培 训机构制定、完善防控具体方案和措施；督导、检查各校（园）、 培训机构疫情防控措施的落实情况;及时掌握、处置疫情信息，| 妥善做好相关网络舆情处置；对工作不实不力，失职

41、、渎职等行（二）确立教育系统目标责任制 成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组， 成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、 责任分解、任务落实和督促检查。有多园区办学的，各园区须 指定防控工作责任人。各学校在疫情防控工作领导小组，要充分建立四级防控工 作联系网络，明确属地管理原则，建立疫情信息定期报告制度, 其中，小学及幼儿园制定和完善疫情防控工作“三方案十制度” （即突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工 作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告 制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、

42、病因追踪制度，复学 证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环 境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育 制度），中学（中职学校）制定和完善疫情防控工作“三方案九制 度”（即突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开 学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的 报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度， 复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制 度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度） 第三章疫情监测、报告和公布-、疫情的监测 各校要认真贯彻落实中华人民共和国传染病防治法， 负责开展新型冠状病毒肺炎的日常监管工作，及时

43、、准确预警 预报疫情 O二、疫情的报告 （-）新型冠状病毒肺炎疫情，实行逐级报告制度。（二）任何学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例时，必须立即向当地政府和卫健部门、学区联系领导、县教育局体卫艺股 报告。三、疫情报告形式实行“日报告”和“零报告”制度。各校必须在每日 下午四点前向平舆县教育局体卫艺股、当地政府报告当天疫情情况。 （二）县教育局设立24小时值班电话和咨询电话。值班电话: _x_（白班和夜班），咨询电话：x_x_邮箱：X_X_o各级各校（园）、 培训机构将联系人及联系方式报（邮箱x_x_） o第四章应急反应 -、尚未发现疑似病例疫情的应对措施（-）密切关注我县和相邻地区疫情动态，做好疫

44、情预测预 （二）做好各项技术及物资准备。 （三）加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识培训和健 康教育及心理辅导，提高公众防控新型冠状病毒感染的肺炎防知平 o（四）限制外来人员、动物产品、运输工具进入办公地点和 二、发现发热等疑似病例疫情的应对措施（-）严格报告程序 各工作组-领导小组办公室-局疫情防控工作领导小组- 县联防联控工作指挥部。（二）启动应急反应程序（各组均在做好自身防护的情况下进行）1.由安全应急组按照本预案“控制措施”要求带患者到临时隔离屋，同时向县卫健部门报告。 2.由后勤保障组提供防护用品（口罩）、应急预防性药物、 抗病毒治疗药品等对患者进行临时救治，等待卫健部门医护人 员

45、到来；同时提供防护用品、消杀药械给疫情调查处理等人员， 确保做好个人防护工作。Ms.由信息处置组配合卫健部门开展现场流行病学调查，密切追踪接触者和样品采集，做好相关信息的收集，建立疫情处理台账，同时按要求向上级部门进行书面汇报。,4.由疫情摸排组配合做好密切接触者的摸排、隔离（可使其 在家隔离）和医学观察，同时详细了解掌握患者及其密切接触者的旅居史，随时追踪，详细记录，同时将相关情况反馈到信息收集组。,5.由安全应急组配合做好疫点内人员居住和聚集场所的封 锁、消毒工作，同时对疫点内人员所接触的物品进行销毁0， ,6.由办公室汇报领导小组后召开有关紧急会议，及时通报7.由宣传报道组做好被隔离的密

46、切接触者的心理疏导工作, 同时对全系统干部职工和广大学生及家长进行正面积极引导， 避免出现社会恐慌。,8.由督查指导组配合做好事件调查处理工作，进一步加强 系统内各单位的督查指导，加强健康教育，提高公众卫生意识 和个人防护意识，减少发生新型冠状病毒感染的肺炎防控的危 险性。（3）、信息传递准确；、物质准备要充足。 、应急处置现场，1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作， 包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、 询问病情。 、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防 护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装、工作人员的着装与卸装要规范整齐； 、现

47、场处理井然有序。 （四）、上报登记1、上报一组，联系人：联系电话：_ 2、上报村委，联系人：-联系电话： 3、上报医院，联系人：-联系电话七、演练的工作步骤： 现场疾病预防控制现场指挥宣布各小组进行疫情处置。 八、演练组织保障（-）、演练组织：1、演练总指挥：校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报组、上报社区、联系医疗机构。（三）做好上级部门下达其他相关工作。三、假期紧急应对（-）立即停止-切聚集性活动。各级各类学校-律停止假 期到校活动，严禁利用假期组织学生到校违规补课，一律停止 各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动，停止一切学生实 习实训活动。 （二）推迟招生考试。按照省、市要求推迟进行20_年普通 高等学校招生艺术类专业校考、特殊类型招生、高职分类招生 等考试，由县招办根据省教育招生考试院的安排适时发布公告。 （三）停止面向中小学生和幼儿的所有教育文化培训辅导活 动。政策法规和民办教育股、督导室将相关要求及时传达到各 教育培训机构，向家长做好宣传解释，取得理解、配合和支持, 并做好监督工作。 （四）暂停校园场地开放。严格控制外来人员和车辆随意进 入校园。 （五）推迟20