10.4分式的乘除 (2).pptx

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1、周次周次备课组备课组主备人主备人10八年级八年级莫其源莫其源课题课题目标目标重难点重难点10.4 分式的分式的乘除（乘除（2）1.理理解解并并掌掌握握分分式式的的乘乘、除除运运算算法法则则，会会运运用法则进行运算用法则进行运算 ；2.理理解解分分式式的的加加、减减、乘乘、除除混混合合运运算算的的顺顺序序，并能进行运算并能进行运算.重点重点：掌握分式的乘、除：掌握分式的乘、除运算运算难点：难点：弄清分式的加、减、弄清分式的加、减、乘、除混合运算的顺序，并乘、除混合运算的顺序，并能进行运算能进行运算.教学目标教学目标问题情境问题情境在在计算计算 时，时，小明的解法是：小明的解法是：小丽的解法是：小

2、丽的解法是：你能判断谁的解法是正确吗？你能判断谁的解法是正确吗？建构活动建构活动活动一：活动一：1.怎样进行分式的乘、除混合运算？怎样进行分式的乘、除混合运算？2.试一试计算：试一试计算：分式的乘、除混合运算，要按从左到右的分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行顺序进行.建构活动建构活动活动二：活动二：1.分数分数的混合运算顺序是什么？怎样进行分式的加、的混合运算顺序是什么？怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算减、乘、除混合运算？2.试一试计算：试一试计算：先先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的内的运算运算.例题解析例题解析与分数混合运算类似，分

3、式的加、减、乘、除混合运算的与分数混合运算类似，分式的加、减、乘、除混合运算的顺序是：顺序是：先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的运算先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的运算.例例3 求值：求值：例题解析例题解析例例4 计算：计算：进行分式混合运算时，要注意运算顺序，有括号的先算，进行分式混合运算时，要注意运算顺序，有括号的先算，混合运算后的结果分子、分母要进行约分，结果要是最简混合运算后的结果分子、分母要进行约分，结果要是最简分式或整式分式或整式.同步练习同步练习1.计算：计算：思维拓展思维拓展有一道题有一道题“先化简，再求值：先化简，再求值：其中其中 ”.小玲做题时把小玲做题时把“”错抄成错抄成“”，但她的计算结果也是正确的，请你解释，但她的计算结果也是正确的，请你解释.