8学弈 (2).pptx

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1、学 弈孟子孟子孟子与孟子孟子（约前372前289）名_，字_，_时期思想家，_学派代表人物之一。被称为“_”，与孔子并称为“_”。孟子为“四书”之一，是记录_的著作，共_篇，一般认为是孟子及弟子万章、公孙丑等人共同编著的。孟子言行孟子言行七七孔孟孔孟亚圣亚圣儒家儒家战国战国子舆子舆轲轲理解课文这个围棋老师怎么样？弈秋，通国之善善弈者也者也。弈秋，是是全国最擅长下棋的人的人。善于，擅善于，擅长两个学生的学习态度有什么不同？两个学生的学习态度有什么不同？（使使弈秋诲诲二人弈）其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援援弓缴缴而射之。教教导让惟弈秋之为听：倒装句，惟听弈秋。惟

2、弈秋之为听：倒装句，惟听弈秋。“之为之为”，宾宾语前置的标志，不译。语前置的标志，不译。取来，拿取来，拿zhu，箭箭 让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，一心认为有天鹅要飞来，想着拿弓箭把听，一心认为有天鹅要飞来，想着拿弓箭把它射下来。它射下来。两个人的学习效果有什么不同？虽与之俱学，弗若之矣。虽然他和前一个人在一起学棋，虽然他和前一个人在一起学棋，但是棋艺比不上人家。但是棋艺比不上人家。在一起在一起为是其智弗若与？曰：非然也。wi，因，因为这样难道这是因为他的智力不如前一难道这是因为他的智力不如前一个人吗？回答是：（当然）不是个人吗？回答是：（当然）不是这样的。这样的。老师怎么样？两个学生的学习态度有什么不同？学习效果有什么不同？