第41课时基因工程的基本工具和基本操作程序.ppt
《第41课时基因工程的基本工具和基本操作程序.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第41课时基因工程的基本工具和基本操作程序.ppt(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第十单元 现代生物科技专题 第第4141课时课时 基因工程的基本工具和基基因工程的基本工具和基本操作程序本操作程序高频考点突破高频考点突破考点一考点一 基因工程的概念理解和理论基础基因工程的概念理解和理论基础1.1.基因工程的概念理解基因工程的概念理解 (1)(1)操作环境:体外操作环境:体外关键步骤关键步骤“表达载体的构表达载体的构 建建”的环境。的环境。(2)(2)优点优点 与杂交育种相比:克服远缘杂交不亲和障碍。与杂交育种相比:克服远缘杂交不亲和障碍。与诱变育种相比:定向改造生物性状。与诱变育种相比:定向改造生物性状。(3)(3)操作水平:分子水平。操作水平:分子水平。(4)(4)原理原
2、理:基因重组。基因重组。(5)(5)本质本质:甲甲(供体提供目的基因供体提供目的基因)乙乙(受体表达受体表达 目的基因目的基因),),即基因未变、合成蛋白质未变即基因未变、合成蛋白质未变,只是合只是合 成场所的转移。成场所的转移。2.2.基因工程的基本原理和理论基础概括如下图基因工程的基本原理和理论基础概括如下图 提提醒醒 若若题题目目强强调调“目目的的基基因因”的的表表达达过过程程,则则只只 包包括括“转转录录和和翻翻译译”两两个个过过程程,不不包包括括目目的的基基因因的的 复制。复制。对位训练对位训练1.1.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持
3、和 表达其遗传特性表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道。只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是下列属于目的基因检测和鉴定的是 ()()检测受体细胞中是否有目的基因检测受体细胞中是否有目的基因 检测受体检测受体 细胞中是否有致病基因细胞中是否有致病基因 检测目的基因是否转检测目的基因是否转 录出了录出了mRNA mRNA 检测目的基因是否翻译成蛋白质检测目的基因是否翻译成蛋白质 A.A.B.B.C.C.D.D.C2.2.科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生 人的胰岛素。以下叙述错误的是人的胰岛素。以下叙述错误的是()A.A
4、.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入 了重组质粒了重组质粒 B.B.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 C.C.DNADNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组 质粒必需的工具酶质粒必需的工具酶 D.D.目的基因的检测与鉴定表达过程中没有发生碱目的基因的检测与鉴定表达过程中没有发生碱 基互补配对基互补配对D考点二考点二 基因工程的操作工具基因工程的操作工具1.1.限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶“分子手术刀分子手术刀”(1)(1)来源来源:主要是从原核生物中分离纯化出
5、来的。主要是从原核生物中分离纯化出来的。(2)(2)化学本质:蛋白质。化学本质:蛋白质。(3)(3)作用作用 (4)(4)作用特点:特异性作用特点:特异性,即限制酶可识别特定的脱即限制酶可识别特定的脱 氧核苷酸序列氧核苷酸序列,切割特定位点。切割特定位点。(5)(5)切割方式切割方式催化作用催化作用,所以可重复利用所以可重复利用可用于可用于DNADNA的切割获取目的基因和载体的切割的切割获取目的基因和载体的切割错位切:产生两个相同的黏性末端错位切:产生两个相同的黏性末端平切:形成平末端平切:形成平末端 提醒提醒 切割的化学键为磷酸二酯键。切割的化学键为磷酸二酯键。在在切切割割目目的的基基因因和
6、和载载体体时时要要求求用用同同一一种种限限制制酶酶,目的是产生相同的黏性末端。目的是产生相同的黏性末端。将将一一个个基基因因从从D DN NA A分分子子上上切切割割下下来来,需需要要2 2个个限限制制 酶酶,同时产生同时产生4 4个黏性末端。个黏性末端。不不同同D DN NA A分分子子用用同同一一种种限限制制酶酶切切割割产产生生的的黏黏性性末末 端端都都相相同同,同同一一个个D DN NA A分分子子用用不不同同的的限限制制酶酶产产生生的的 黏性末端不相同。黏性末端不相同。2.DNA2.DNA连接酶连接酶“分子缝合针分子缝合针”常用类型常用类型E Ecolicoli DNADNA连接酶连接
7、酶T T4 4 DNADNA连接酶连接酶来源来源大肠杆菌大肠杆菌T T4 4噬菌体噬菌体功能功能连接黏性末端连接黏性末端连接黏性末端或连接黏性末端或平末端平末端结果结果恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键的磷酸二酯键 拓展提升拓展提升 DNADNA连接酶与连接酶与DNADNA聚合酶的比较聚合酶的比较DNADNA 连接酶连接酶DNADNA 聚合酶聚合酶作用实质作用实质都是催化两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯都是催化两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键键是否需模板是否需模板不需要不需要需要需要连接连接DNADNA链链双链双链单链单链作用过程作用过程在两个在两个DN
8、ADNA片段之片段之间形成磷酸二酯键间形成磷酸二酯键将单个核苷酸加到已将单个核苷酸加到已存在的核酸片段的存在的核酸片段的33端的羟基上端的羟基上,形成磷酸形成磷酸二酯键二酯键作用结果作用结果将两个将两个 DNADNA片段连片段连接成重组接成重组 DNADNA分子分子合成新的合成新的DNADNA分子分子3.3.基因进入受体细胞的载体基因进入受体细胞的载体“分子运输车分子运输车”(1)(1)类型类型 提醒提醒 质粒本质是质粒本质是DNA,DNA,不是细胞器不是细胞器;特点特点:小小 型环状。型环状。(2)(2)功能:将目的基因导入受体细胞。功能:将目的基因导入受体细胞。(3)(3)应具备条件应具备
9、条件 能在宿主细胞内稳定保存并大量复制;能在宿主细胞内稳定保存并大量复制;有一个至多个限制酶的切割位点有一个至多个限制酶的切割位点,以便于与外源以便于与外源 基因连接;基因连接;有特殊的遗传标记基因有特殊的遗传标记基因,供重组供重组DNADNA的检测和鉴定。的检测和鉴定。最常用载体最常用载体:质粒质粒其他载体其他载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒等噬菌体的衍生物、动植物病毒等 提提醒醒 一一般般来来说说,天天然然载载体体往往往往不不能能满满足足人人类类的的 所所有有要要求求,因因此此人人们们根根据据不不同同的的目目的的和和需需要要,对对某某 些天然的载体进行人工改造。些天然的载体进行人工改造。常
10、常见见的的标标记记基基因因有有抗抗生生素素基基因因、产产生生特特定定颜颜色色 的表达产物基因、发光基因等。的表达产物基因、发光基因等。作作为为载载体体必必须须具具有有多多个个限限制制酶酶切切点点,而而且且每每种种酶酶 的的切切点点最最好好只只有有一一个个。因因为为某某种种限限制制酶酶只只能能识识别别 单单一一切切点点,若若载载体体上上有有一一个个以以上上的的酶酶切切点点,则则切切割割 重重组组后后可可能能丢丢失失某某些些片片段段,若若丢丢失失的的片片段段含含复复制制起起 点点区区,则则进进入入受受体体细细胞胞后后便便不不能能自自主主复复制制。一一个个载载 体体若若只只有有某某种种限限制制酶酶的
11、的一一个个切切点点,则则酶酶切切后后既既能能把把 环打开接纳外源环打开接纳外源DNADNA片段片段,又不会丢失自己的片段。又不会丢失自己的片段。注注意意与与细细胞胞膜膜上上载载体体的的区区别别,两两者者的的化化学学本本质质和和 作用都不相同。作用都不相同。质质粒粒能能自自我我复复制制,既既可可在在自自身身细细胞胞、受受体体细细胞胞也也 可在体外复制。可在体外复制。对位训练对位训练3.3.下列关于下列关于DNADNA连接酶作用的叙述,正确的是连接酶作用的叙述,正确的是()A.A.将单个核苷酸加到某将单个核苷酸加到某DNADNA片段末端,形成磷酸片段末端,形成磷酸 二酯键二酯键 B.B.将断开的两
12、个将断开的两个DNADNA片段的骨架连接起来,重新片段的骨架连接起来,重新 形成磷酸二酯键形成磷酸二酯键 C.C.连接两条连接两条DNADNA链上碱基之间的氢键链上碱基之间的氢键 D.D.只能将双链只能将双链DNADNA片段互补的黏性末端之间连接片段互补的黏性末端之间连接 起来,而不能将双链起来,而不能将双链DNADNA片段平末端之间进行片段平末端之间进行 连接连接B考点三考点三 基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序1.1.基因工程图解基因工程图解:抗虫棉的培育过程抗虫棉的培育过程2.2.基本操作程序基本操作程序 (1)(1)目的基因的获取目的基因的获取 从基因文库从基因文库(基因组文
13、库或基因组文库或cDNAcDNA文库文库)中获取中获取文库类型文库类型cDNAcDNA文库文库基因组文库基因组文库文库大小文库大小小小大大基因中启动子基因中启动子无无有有基因中内含子基因中内含子无无有有基因多少基因多少某种生物的部分基因某种生物的部分基因某种生物的全部基因某种生物的全部基因物种之间的物种之间的基因交流基因交流可以可以部分基因可以部分基因可以说明说明基基因因文文库库的的组组建建过过程程就就包包含含基基因因工工程程的的基基本本操操作作步步骤骤。从从基基因因文文库库中中获获取取目目的的基基因因的的优优点点是是操操作作简简便便,缺缺点点是是工工作作量量大大,具具有有一一定定的的盲目性盲
14、目性 人工合成目的基因人工合成目的基因:常用的方法有化学合成法和常用的方法有化学合成法和 反转录法。反转录法。化学合成法化学合成法:蛋白质蛋白质 氨基酸序列氨基酸序列 RNARNA 碱基序列碱基序列 DNADNA碱基序列碱基序列 用用4 4种脱氧核种脱氧核 苷酸人工合成目的基因苷酸人工合成目的基因 反转录法反转录法:分离出供体细胞分离出供体细胞mRNA mRNA 单链单链DNADNA 合成目的基因合成目的基因 分析分析推测推测推测推测逆转录酶逆转录酶DNADNA聚合酶聚合酶 PCRPCR扩增技术与扩增技术与DNADNA复制的比较复制的比较PCRPCR技术技术DNADNA复制复制相相同同点点原理
15、原理DNADNA复制复制(碱基互补配对碱基互补配对)原料原料四种游离的脱氧核苷酸四种游离的脱氧核苷酸条件条件模板、模板、ATPATP、酶、原料、引物、酶、原料、引物不不同同点点解旋解旋方式方式DNADNA在高温下变性解旋在高温下变性解旋解旋酶催化解旋酶催化场所场所体外复制体外复制(PCR(PCR扩增仪扩增仪)主要在细胞核内主要在细胞核内酶酶热稳定的热稳定的DNADNA聚合酶聚合酶(TaqTaq酶酶)细胞内含有的细胞内含有的DNADNA聚合酶聚合酶结果结果在短时间内形成大量的在短时间内形成大量的DNADNA片段片段形成整个形成整个DNADNA分子分子 (2)(2)基因表达载体的构建基因表达载体的
16、构建最核心步骤最核心步骤 基因表达载体的组成基因表达载体的组成:启动子、目的基因、终止启动子、目的基因、终止 子以及标记基因等。子以及标记基因等。提提醒醒 与与载载体体相相比比较较,增增加加启启动动子子、目目的的基基因因和和 终止子三个基因片段终止子三个基因片段,其功能各不相同。其功能各不相同。启启动动子子(D DN NA A片片段段)起起始始密密码码子子(R RN NA A);终终止止子子 (DNA(DNA片段片段)终止密码子终止密码子(RNA)(RNA)。基因表达载体的构建方法基因表达载体的构建方法 提提醒醒 该该过过程程把把三三种种工工具具(只只有有两两种种工工具具酶酶)全全用用 上了上
17、了,是最核心、最关键的一步是最核心、最关键的一步,在体外进行。在体外进行。(3)(3)将目的基因导入受体细胞将目的基因导入受体细胞细胞细胞类型类型常用常用方法方法受体受体细胞细胞转化过程转化过程植物植物细胞细胞农杆菌农杆菌转化法转化法体细胞体细胞将目的基因插入将目的基因插入TiTi质粒的质粒的T-DNAT-DNA上上转入农杆菌转入农杆菌导入植物细胞导入植物细胞整合整合到受体细胞的到受体细胞的DNADNA上上动物动物细胞细胞显微注显微注射技术射技术受精卵受精卵将含有目的基因的表达载体提纯将含有目的基因的表达载体提纯取卵取卵获得受精卵获得受精卵显微注射显微注射早早期胚胎培养期胚胎培养胚胎移植胚胎移
18、植发育成为发育成为 具有新性状的动物具有新性状的动物微生微生物细物细胞胞CaCa2+2+处处理增大理增大细胞壁细胞壁通透性通透性原核原核细胞细胞或酵或酵母菌母菌用用CaCa2+2+处理细胞处理细胞感受态细胞感受态细胞重组重组表达载体表达载体DNADNA分子与感受态细胞混合分子与感受态细胞混合 感受态细胞吸收感受态细胞吸收 提醒提醒 唯一不涉及到碱基互补唯一不涉及到碱基互补配对的操作配对的操作步骤。步骤。微生物做受体细胞主要是个体微小微生物做受体细胞主要是个体微小,代谢旺盛代谢旺盛,繁殖速度快繁殖速度快,获得目的基因产物多。获得目的基因产物多。植物细胞还可用基因枪法和花粉管通道法。植物细胞还可用
19、基因枪法和花粉管通道法。(4)(4)目的基因的检测和表达目的基因的检测和表达对位训练对位训练4.4.下列有关基因工程技术的叙述下列有关基因工程技术的叙述,正确的是(正确的是()A.A.重组重组DNADNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶技术所用的工具酶是限制酶、连接酶 和载体和载体 B.B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸 序列序列 C.C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌 繁殖快繁殖快 D.D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达只要目的基因进入受体细胞就能实现表达C5.5.利用外源基因在受体细胞
20、中表达,可生产人类所利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所 需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了 在受体细胞中表达的是在受体细胞中表达的是()A A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAmRNA C C山羊乳腺细胞中检测到人生长激素山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNADNA序列序列 D D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白D解题思路探究解题思路探究思维误区警示思维误区警示易错分析易错分析 基因工程中易错点
21、辨析不清基因工程中易错点辨析不清 (1)(1)基因工程中有基因工程中有3 3种工具种工具,但工具酶只有但工具酶只有2 2种。种。(2)(2)工具酶本质为蛋白质工具酶本质为蛋白质,载体本质为小型载体本质为小型DNADNA分分子子,但不一定是环状。但不一定是环状。(3)(3)标记基因的作用标记基因的作用筛选、检测目的基因是筛选、检测目的基因是否导入受体细胞否导入受体细胞,常见的有抗生素抗性基因、发光基常见的有抗生素抗性基因、发光基因因,表达产物为带颜色物质等。表达产物为带颜色物质等。(4)(4)受体细胞中常用植物受精卵或体细胞受体细胞中常用植物受精卵或体细胞(经组织经组织培养培养)、动物受精卵、动
22、物受精卵(一般不用体细胞一般不用体细胞)、微生物、微生物大肠杆菌、酵母菌等大肠杆菌、酵母菌等,但要合成糖蛋白、有生物活性但要合成糖蛋白、有生物活性的胰岛素则必需用真核生物酵母菌的胰岛素则必需用真核生物酵母菌需内质网、高需内质网、高尔基体的加工、分泌。一般不用支原体尔基体的加工、分泌。一般不用支原体,原因是它营原因是它营寄生生活寄生生活;一定不能用哺乳动物成熟红细胞一定不能用哺乳动物成熟红细胞,原因是它原因是它无细胞核无细胞核,不能合成蛋白质。不能合成蛋白质。纠正训练纠正训练1.(1.(20092009浙江卷浙江卷,3,3)下列关于基因工程的叙述下列关于基因工程的叙述,错误错误 的是的是 ()(
23、)A.A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生或微生物物 B.B.限制性核酸内切酶和限制性核酸内切酶和DNADNA连接酶是两类常用的工连接酶是两类常用的工 具酶具酶 C.C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原 无生物活性无生物活性 D.D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNADNA的细胞的细胞 和促进目的基因的表达和促进目的基因的表达 解解析析 基基因因工工程程中中目目的的基基因因和和受受体体细细胞胞均均可可来来自自 动动、植植物物或或微微生生物物;常常用用的的工工具具酶酶是是
24、限限制制性性核核酸酸内内 切切酶酶和和D DN NA A连连接接酶酶;人人胰胰岛岛素素原原基基因因在在大大肠肠杆杆菌菌中中 表表达达的的胰胰岛岛素素原原无无生生物物活活性性,只只有有经经过过一一定定的的物物质质 激激活活以以后后,才才有有生生物物活活性性。载载体体上上的的抗抗性性基基因因主主要要 是是有有利利于于筛筛选选含含重重组组D DN NA A的的细细胞胞,不不能能促促进进目目的的基基 因的表达。所以因的表达。所以D D错误。错误。答案答案 D2.(2.(20092009重庆卷重庆卷,2,2)下表有关基因表达的选项中下表有关基因表达的选项中,不不 可能的是可能的是 ()()基因基因表达的
25、的细胞表达的的细胞表达产物表达产物A A细菌抗虫蛋白基因细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白细菌抗虫蛋白B B人酪氨酸酶基因人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞正常人皮肤细胞人酪氨酸酶人酪氨酸酶C C动物胰岛素基因动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌大肠杆菌工程菌细胞细胞动物胰岛素动物胰岛素D D兔血红蛋白基因兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔成熟红细胞兔血红蛋白兔血红蛋白 解解析析 细细菌菌抗抗虫虫蛋蛋白白基基因因可可通通过过转转基基因因技技术术转转入入 棉棉花花体体内内,在在棉棉花花的的叶叶肉肉细细胞胞中中表表达达产产生生细细菌菌抗抗虫虫 蛋蛋白白,使使棉棉花花具具有有抗抗虫虫能能力力;人人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 41 课时 基因工程 基本 工具 操作 程序
限制150内