2022关于学期工作计划模板汇编六篇.docx
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1、2022关于学期工作计划模板汇编六篇关于学期工作计划模板汇编六篇日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是我为大家收集的学期工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期工作计划 篇1本学期高中数学教研组坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。一、主要工作:1、做好高中百条迎检准备:(1)材料准备:备好课
2、、写好教案、作业批改要全批全改,要有批改日期、评语、等级。(2)课的准备:保证A课率(3)访谈:要从个人发展的角度谈、内容要围绕学校的主报告。(4)课件:要做到校校通、班班通。2、做好和平杯“三看”活动复赛的准备工作3、加强教师队伍建设。本学期要从以下几个方面进行:第一,寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态,要全心全意为学校工作,为学生尽心。第二,加强同备课组数学教师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共同进步,平等竞争。第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师
3、德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。4、坚持教学常规管理,使之规范有序。备课。老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容,必须是正楷字体,如需作图、表等要借助尺规。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。上课。课堂教学中,师生必须说普通话、专业术语,相关字母读音要发准,写规范字(正楷体)、字母,画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内容”能针对学生
4、实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。总之,要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。作业、试卷。作业要求学生书写规范,合理安排书写内容。书写要用正楷字体,格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。听课听课以教研处文件为标准,但听后评议必须严格使用正楷字体书写。能从
5、常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。(5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。5、组织老师学习新课程标准和考试说明。新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要
6、求。指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法,尽快适应高中数学教学。考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求,研读考试说明,可以使我们的教学有针对性,把握教学的难易程度。6、抓好备课组建设,发挥备课组的作用。本学期除教研日外,还要安排一节课进行集体备课。提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度,备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。7、抓好高三数学复习教学工作。(1)高三的教师首先学习好“考试说明”,弄清考试内容和要求,把握好复习思路和复习方向以及要达
7、到的目标。(2)本学期目标是高考复习的第一阶段,所以复习的思路应该是着眼于一模复习结束。具体复习方法是:首先是梳理高一、高二的知识内容,同时重点拯救重点知识的缺陷,拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法,在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法,最后达到落实通性、通法的目的,实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效:课前精选、课堂精讲、课后精炼。加强练习的针对性,做好错题的登记、整理。力争两周小总结,每月大总结。(3)高三各个班级因为基础不同,因此复习的方法、内容也要所区别,根据学生的实际情况,教师要不断的调整和改进教学计划、
8、教学方法,不搞一刀切。8、抓好高一数学衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。常规教学本学期要完成必修1、4模块。高一数学教学重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上,放在深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上,放在激发学习热情和兴趣上,打好基础形成良好的学习习惯。9、抓好高二数学教学质量的提高,为升入高三做好准备。高二文科要完成必修2及选修1-1的教学。高二理科要完成必修2、选修2-1、的教学;10、抓好日常课堂教学质量的提高。(1)首先教师要对自己所教的学生,无论是基础知识方面还是能力方面以及学习态度、学习品质等方面都要了如指掌,在这个基础上按照学生实际能力和实际水平进行教学设计,这样设
9、计出来的知识目标、能力目标应该是比较恰当的,是保证45分钟的教学质量的前提,按这样的设计进行课堂教学,教学是有效的,是符合使学生“跳一下便能摘到挑子”的教学原则。正向教育家指出那样:在具体的教学过程中,以脱离学生的实际水平目标去要求学生,会使学生更加困难,也会使学生更加失去信心。(2)每位教师要认认真真地学习和研究“教学常规”、“课程计划”、“课程目标”,熟悉和钻研“教材”,对教材的熟悉程度,至少应该能说出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在整个高中数学中的地位作用,合上书本能准确的说出每一章、每一节的主要内容和重点、难点、重点题型,以及将来在高考中该内容的试题比例和试题难易情况等
10、,只有这样才具备了上课的基本资格,才有资格谈如何驾驭教材,因此所谓突出重点,突破难点,才能得以落实。(3)教师要备好课。没有充分准备的教师上讲台,充其量是“信口开河”,决谈不上驾驭课堂的能力。那么,真正做到哪些才算是备好了一节课?第一要备起点,即新知识在原有知识基础上的生长点。起点要合适,才有利于促进知识迁移,学生才能学,才肯学。起点过低,学生没兴趣,不愿学;起点过高,学生又听不懂,不能学。第二要备重点。在时间上保证重点内容重点讲,要紧紧围绕重点进行讲和练,第三要备难点。难点是要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定,如何突破难点?要有符合学生实际水平的具体措施。第四要备交点。即新旧知识的
11、连接点。数学知识本身系统性很强,章节、例题、习题中都有密切的联系,要真正搞懂新旧知识的交点,才能把知识融会贯通,沟通知识间的纵横联系,形成知识网络,学生才能举一反三,更有利于灵活地运用知识。第五要备疑点。即学生易混、易错的知识点。备课时要结合学生的基础及实际能力,找准疑点,充分准备。(4)作业要全批全改,要有批改日期、评语、等级。二.日常教学工作要做好以下几个方面。1、 各备课组确定集体活动的时间,要保证落实每周一次。2、各备课组内加强组内的教研,讲课要重视基本功,尤其是教师的板书。力争每节课后,教师能及时记录课后记,过一段时间反思、小结。本学期教师的教研工作是在做好教学工作的基础上,加强校本
12、教研。3.这学期高中教学组准备一系列的教研、交流、学习活动。请专家面对面沟通或校内教师交流。时间45分钟到1小时。目的是提升教师的专业素养。各位老师先积累教学中的问题,查阅、搜集资料信息,思考、交流课题的题目之后,对课题进行论证,各位教师再分别研究。这项工作要保证落实,对组内的教研工作将是一个全面的提升。4.教师专业化发展无论是教学教研,都需要教师的专业化发展。教师的专业化发展大致包括:教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等。这学期以此为主题,组织教师学习关于“教师专业化”发展的理论。学期的教研组工作计划关键在于落实,这学期对于学校的发展很关键,对于每位教师都是一个全面提升的机会,在新
13、课程的理念下,我们在持续不断地努力,在“距离中寻求接近”,在实现的过程中实现。本学期学科组活动:利用周二下午时间本学期进行四次学科组活动1、20xx届高三毕业班、20xx届高三毕业班,教法经验交流。2、研究近三年的高考试题,研究出题思路、命题方向。3、同备课组、学科组教师相互听课,利用学科组活动时间进行交流。4、请专家进行座谈,提高教师的业务水平。学期工作计划 篇2回首上学年的工作,我们改进了很多地方,学到了很多东西。但也还有一些工作不太完善,在有些方面需要加强并提高,需要继续努力。随着新学年的开始,配合学生会做好各项工作,为我部门培养新的人才,等待新的血液来灌输我们的血脉。对照上学年的工作,
14、我们切实仔细地部署了新一学期的工作任务和计划:一、日常工作安排1.部门会议:每周一次,对一些新的工作任务进行布置,另外对我部门存在的问题进行商讨解决,采纳一些好的看法和意见,同时也加强了各成员之间的交流,并培养之间的默契。2.分工协作:对各委员进行合理分工安排任务,委员与委员之间协助工作。在工作中增进委员之间的感情。同时协助其他部门活动的宣传工作,建设好部门。3.生活与学习上的交流:在生活中,委员们相互帮助,学习上,交流经验,相互鼓励,加强学习上的积极性。调整好自己的心态。4.工作总结:每月对自己的工作成果进行整合并对下一月的工作提出计划,总结经验,确立工作目标。对一些工作上的细节,提出问题,
15、进行完善。二、对外宣传工作1.坚持主动策划,做好宣传工作,进一步扩大学校的影响。并增进校园文化交流,丰富校园文化生活。通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。2.加强与校里五大媒体以及校外媒体的联系和合作,通过媒体这一渠道,做好重点事项的报道和有关的宣传工作。记者站会把每次活动以及重大活动及时的向外发布,并对我院的一些优秀教师和党员的事迹进行报道。3.对其他院部的宣传工作,我们要积极配合,安排好委员工作,更好地宣传其他院部的活动。4.宣传部不仅是一个部门的工作,我们还应努力协调配合我院其他部门的工作。其他部门的活动,我们要主动去帮助宣传,配合各部
16、门的活动成功举办。三、创新宣传1.对于我们宣传部所需做好的相关工作,包括横幅、海报、传单和制作等要求,我们希望在此过程中,增加新的元素,改变一些宣传模式,院里的活动和我们院里的活动宣传,我们会改变海报、喷绘以及宣传栏上的一些设计元素,视觉上让别人感觉很新颖。把工作阵地转移到班上,让各班宣传委员积极配合我们的工作,落实到每一处,这样能够适当减轻宣传部委员们在工作上的压力,同时还能够更加丰富宣传作品。2.对各个活动的拍照摄影方面,我们还改进了一些设备,而且积极加强拍摄效果,并不时讲解一些专业拍照知识,培养新委员各项能力,完善到每一处。四、后期宣传我们不仅把工作重点放在前期宣传上,也注重活动举办的后
17、续报道,后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是对活动完善的点睛之处。因此,我们在前期积极准备并且了解各方面安排,力求做到滴水不漏,从各个角度来宣传并且报道事态进程,在活动完结后积极准备稿件,上传到厚德网、新闻网、学工在线和校刊,并通过与校级各种媒体间的沟通来达到此目的。学期工作计划 篇3一、指导思想:在校党总支、校行政的正确领导下,围绕学校本学期工作重点,以学校重大会议精神为指导,发挥高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性,发扬团结协作、刻苦奋进的精神,锐意进取,努力打造成绩过硬、作风一流的年级组。二、工作重点:1狠抓教学质量,积极探索提高教学质量的新方法、新路子。2重视学生道德品质的培养,
18、狠抓学生的德育工作。3积极配合学校各部门的工作,动员全体师生积极主动参与学校的各项活动。三、主要措施:为完成教育教学工作,高二年级将在下列方面进行尝试和改进:1教师管理系列(1)强化教师管理力度,尤其是对班主任教师的管理,建设一支高素质的班主任队伍。班主任是班级管理工作的核心,提高班主任教师的岗位意识,做到按时到岗,有效管理。班主任之间加强交流,相互协作,处理好班级工作中的问题,确保年级的稳定、和谐发展。任课教师也应当配合班主任工作,参与到对学生的规范教育中来,与班主任加强联系,及时掌握学生动态,为班级建设、年级建设出谋划策。(2)强调工作纪律,要求教师按时到岗,全身心地投入工作中。年级将对坐
19、班情况进行考勤记载,将平时的工作态度和投入与考核结合起来进行考评,确保教学投入。同时教师应努力提高自身教学水平和素养,不断提高自身业务能力。(3)搞好政治学习和党员生活会,做好全体教师的政治思想工作,调动全体教师工作的积极性和热情,从思想上认识到自身的主人翁地位,力争把工作做得更好。(4)督促广大教师努力提高自身业务水平,尤其是青年教师。青年教师在教学中还存在诸多问题,要努力钻研教材,深入思考教学艺术,研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果,并向经验丰富的教师学习、请教,提高业务水平和教学能力。2学生管理系列(1)加强学生的学习管理加强学生学习目标的教育,发挥目标的激励作用,通过发奋努力让学
20、生不断提高水平。重视学习方法的改进和学习效率的提高,邀请优秀学生介绍经验,学习资源共享,让同学们理解:良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。抓好班纪和班风教育,落实“勤奋、踏实、争先”的要求,形成有序竞争的氛围,促成年级学习工作上台阶。(2)加强学生思想政治教育工作通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育,教育学生树立正确的人生目标,做到个人目标和社会需求相一致。对学生开展集体主义教育,在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育,构建和谐班集体。加强学生心理素质的培养和训练,培养学生良好的心理素质,适应外部情况的变化,让自己的资质、潜能得到充分发挥。(3)教
21、育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性,从思想到行动上树立瞄准高考的坐标。同时发挥学生会组织的自律和自制作用,针对不同的学生类型,如尖子生、特长生等,注意因材施教,使之既成人又成才,可采用座谈会等多种教育方式。对“后进生”也须加强管理,可分期分批分阶段地促其改进和转变,达到让每一个学生都有所收获的目标。(4)在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度,端正考纪考风,保证学生学习有一个公正公平的氛围,促进学风考风全面提升与转变。(5)组织丰富多彩的课外活动,让学生在学习之余锻炼自身能力,促进学生全面素质的养成。通过云帆文学社等校学生组织提高学生的语言运用能力和社会实践能力,增强学生学习的主动性和
22、积极性。举办演讲比赛、秋季运动会、元旦晚会等活动,锻炼学生个人能力,培养学生的集体协作精神,充分表现学生的个性特长,更好地促进学生学习积极性的提高。(6)组织一次家长会,沟通家长与学校的联系,取得家长对学校、年级工作的关心和支持,群策群力推动年级工作有序开展。3教研系列(1)在教学研究活动中,各备课组要努力搞好每周一举行的集体备课活动,力求落到实处,真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中,要有中心发言人,要有详实的文字材料,其它教师应积极踊跃发言,集思广益,形成合力,推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任,督促全体教师把教学研究落到实处。同时各备课组也要精心每周的公开课,全员参与听课
23、。下周备课时要对该次课进行点评,帮助讲课教师改进缺陷,提升教学水平,达到共同提高的目的。鼓励教师深钻教学,在报刊杂志上发表教育教学论文,提升理论研究水平,并在教学中努力探索新的教学理论和方法,提高自身业务能力。(2)针对年级实际,对青年教师采取与经验丰富的老教师“一帮一”结对帮扶的办法,帮助青年教师迅速成长起来,成为教学能手与骨干。4实验班管理系列加强实验班管理工作,实行专人专班教学,注重全面提升的同时也必须注重尖子生的培养。对实验班学生加快教学进度,拓宽知识面,保证高考上重点大学的人数,为学校的高考工作打下坚实的基础,力争比上年度有所突破。同时教学活动中注意采取灵活多样的方式调动学生学习的积
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