第十课：松鼠和小熊.ppt

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小朋友们你们有没有朋友？朋友之间争吵过吗？又如何解决呢？第十课：松鼠和小熊初读课文同学们按个人大声朗读课文的第一，二，三，四自然段。（老师带领）从第一，二，三，四自然段中找出新词语并用圆圈画出来。（七分钟）我会读 松鼠 山脚 流 折 （sng sh）（shn jio）（li）（zh）门口 拿起 祝 快乐 （mn ku）（n q）（zh）（kui l）趁 抓住 线 翅膀 chn）（zhu zh）（xin）（chbng）幸福（xng f）风筝 纸船 （fng zhng）（zhchun）小组乐园小组学生齐读，也可以小组选派代表进行朗读。分组解释并造句：流，折，山脚，快乐，趁，抓住。作业熟练地朗读课文，并抄写新学的词语，没词抄两行。预读并学习下一节课要讲的课文与词语。