大学生心理健康教育的活动总结.pdf

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1、【导语】理健康的理想状态是保持性格完美、智正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、为恰当、适应良好的状态。下就给家分享下学理健康教育的活动总结，欢迎阅读！学理健康教育的活动总结为贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进学思想政治教育的意见(中发XX16号)件精神，根据教育部卫部共青团中央关于进步加强和改进学理健康教育的意见(教社政XX1号)件要求，进步加强我校学理健康教育作，宣传普及理健康知识，掌握必要的理调适法，形成正确的理健康观念，营造良好的理健康氛围。我院于XX年52166举办长治医学院“525学理健康节”活动。本次活动各有关单位分明确，组织得，在同学中取得了很好的反响，达到了理健

2、康教育宣传的的。、本次活动有强有组织领导为加强活动的组织领导作，确保本次活动圆满成功，根据关于调整学理健康教育与咨询中建设领导组的通知(长医党字XX8号)件要求，成XX年“525学理健康节”活动团队。xxx医学院理健康教育与咨询中拥有素质的专业理测评员和理咨询员，我们的咨询团队由 12位硕以上学历、具备多年临床经验、具有丰富个案积累的国家级理咨询师组成，助理咨询师团队由 20多名国家三级理咨询师组成，为您提供个性化和专业化的理服务。并且配备了专业的理测评软件、沙盘游戏等设备，为您提供悉周到的理帮助。、活动紧扣主题开展，教育宣传的性突出“525学理健康节”是我校的传统项，旨在为同学们营造种健康的

3、活式和理环境。此次理健康宣传以构建和谐校园为标，以“中国梦校园情快乐”为主题，通过丰富多彩的理化活动，帮助学拥有积极乐观的态度，养成关爱我、关爱他的个性品格和信务实的观。引导学关爱我的理成长和健康，体验存在的价值，认识我，悦纳我，乐观信，能尊重、信任、友爱、宽容的态度与相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他同协，营造更加健康向上、积极主动的和谐校园。三、具体安排1、活动由学处牵头，理健康教育与咨询中负责实施。2、本次活动分明确，理健康教育与咨询中的师和院团委、学社联灵驿站、交谊舞协会、社科部、艺术传媒学院密切配合。四、活动对象xxx医学院全院学五、活动项1、理漫画征集赛(1)内容：“漫画征集

4、赛优秀作品展，需要你宝贵的票!”(2)报名时间：510517(3)地点：xx岛(4)员分配：纪xx(5)报名式：现场报名：北区四号楼109室，理健康教育与咨询中;电话报名：0355-315xxxxx;络报名：(6)活动要求：参与者可以个或团体的式报名，报名需提供姓名、班级、联系式，团体报名需提供团体名称与代表信息;漫画主题积极健康，充满正能量，能够反映活动主题;选择健康的物形象，原创或者现有漫画物的次创作;漫画篇幅三格五格，内容完整，标明顺序;作品每格以a4纸尺为标准，可以打印或绘，打印版要提交电稿邮箱：xxx要求尊重知识产权，不能抄袭。(7)交稿时间、地点：517522，北区四号楼109室，

5、理健康教育与咨询中。(8)奖项设置：“奖”等奖、等奖、三等奖各名;“原创奖”名;“内容奖”名。2、情颜(1)内容：情是可以颜表达的，你知道吗?(2)时间：521528(3)地点：xx岛、南区篮球场(4)员分配：传单6：咨询室部分成员现场解答：xxx、xxx情是可以颜表达的，哈迈特博、乐嘉的性格彩学，将的性格赋予不同的彩，红、黄、蓝、绿四种颜表。每个的性格都或多或少包涵这四种颜，但是以其中种颜为主导。本次的活动不仅是要家知道的情颜，也皆在家关注的情、表达的情，做情的主。3、理漫画展(1)内容：理漫画展(2)时间：525528(3)员分配：xxx、xxx从理漫画征集赛征集的漫画在“525”活动当天

6、展，并进现场投票。活动当天，同学们为喜欢的漫画投了票。4、理健康型展活动为了全普及我院学理健康知识，我们开展了理健康型展活动，此活动包括四块：理测试、现场理咨询、理健康知识展、理沙盘展。a、理测试：(1)内容：九型格测试(2)时间：525528(3)地点：xx岛(4)员分配：问卷：xxx展板解答：xxx、xxx命是趟旅,我在扮演着什么,为什么我这种式演绎着命?我是谁?为了解答这些疑问，我们有必要为家提供个了解我的平台，我们使了九型格测试。九型格测试主要于帮助你有效地掌握个的为习惯，测试中所回答的问题答案没有好与坏之分、没有正确与错误之别，它仅是反映你的个性和你的世界观。测评问卷将有助于你更好地

7、了解的优势和弱点，并知道在何种情形下你的动将更为有效。同时，你还可以通过测评结论知道他是如何看待他们的，以及相互间是如何相处影响的。九型格测试得到了很多学的亲睐，家纷纷前来测试。b、现场理咨询(1)内容：现场理咨询(2)时间：525(3)地点：xx岛(4)员分配：预约：xxx、xxx为了使我院学能敞开扉，对的问题有定的了解和感悟，正视在学活中存在的缺点，并了解如何弥补的不，我们进了现场理咨询，现场理咨询为家提供了个开阔的环境，不受特殊地点的限制，不感到压抑，让家更轻松的应对的内。c、理健康知识展(1)内容：理健康知识展(2)时间：525531(3)地点：xx岛、南区篮球场本次理健康知识展以“中

8、国梦校园情快乐”为主题，通过宣传板、海报、等形式，展了和认知、情绪等有关的图，列举了活中的趣味理并对学如何对学活、实现我价值、正确定位、建良好际关系、解决情感困难等问题提出了有效的意见和建议。本次知识宣传展将理学有关知识和同学们的活紧密联系，受到了同学们的普遍关注。d、理沙盘展(1)内容：理沙盘展(1)时间：525528(2)地点：xx岛(3)员分配：指导师：xxx助：xxx、xxx本次虽然是展，但是在“525”活动当天，我们还请来了理专业的师为摆沙盘的学们进了讲解，让同学们意识到潜意识的些想法。在活动中还发现了些问题同学，让其进了现场预约。理沙盘称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是前国际上很流的理治疗

9、法。在学校和幼园，它被泛应于童的理教育与理治疗;在学和成年的理诊所，它也深受欢迎。通过唤起童，们找到了回归灵的途径，进失调、社会适应不良、格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。所以同学们在摆的沙盘时也是在进我调适。5、三级络员培训(1)内容：三级络员分配(2)时间：527(3)地点：北区教(4)员分配：主讲：xxx主持：xxx为了让学院理健康教育三级络员进步了解理健康，提危机预意识，逐步掌握危机预法，更好地调整我，服务学，以“理健康知识普及”和“危机预”为主题进培训。6、理电影赏析(1)内容：“在电影中成长”(2)时间：528、530(3)地点：北区教(4)员分配：讲解师：xxx主持：xxx为了丰

10、富学的业余活，宣传和普及理健康知识，给同学们带来对活的启发和感悟，学会我理调适，从以和谐健康的态对美丽的，决定放映两部理学电影、灵捕。理电影赏析是种通过品评电影，分析理现象的式来给予同学们理学知识的式。在观看时，同学们不仅可以感受到对亲的挚爱，不仅仅只是看到“当上帝关上扇门的时候，往往会为你打开另扇窗”的简单感受，还可以看到智障碍渴望与沟通的愿望，这启我们，要放慢的脚步，耐的去理解他，感受别的感受，倾听来他的爱。灵捕则是天才不愿与亲近的例，但是我们也可以看到他的不愿与亲近并不是天，是他内的恐惧，害怕再次遭遇童年的伤害，在经历了8次理咨询之后，他终于敞开扉，找到了灵的伙伴和情感伴侣。同学们可以从

11、中学到与交往其实没有那么复杂，放下你的戒，勇敢的敞开的扉，你将会收获另番天地。7、理健康讲座(1)内容：“理营养餐，等你品尝!”(2)时间：529(3)地点：北区教(4)员分配：主讲：xxx主持：xxx帮助学了解我，关注灵，塑造健全格和健康向上的态，提应对各种理困惑和障碍的能。8、理素质拓展训练(1)内容：“趣味理活动竞技赛，从团体中收获快乐!”(1)时间：61(2)地点：南区化场(3)员分配：主持：xxx裁判：xxx拓展报名：xxx秩序：xxx、xxx计分与物品：xxx理游戏可以让参加者以团队形式解决问题，使受训学增强信、提适应社会的的能，在轻松愉悦、相互依赖的团队氛中实现团队合作，达到认识

12、我、悦纳我、适应环境、积极应变、控制情绪、境良好、锻炼意志品质、体验成长的的。本次活动分为红、黄、蓝、绿四队，每对各六个成员，进了四个项的竞赛：“链接加速”、“拥挤公交车”、“珠万”、“盲球”。竞赛开始前，进了个名叫“椅”的游戏。四队成员将他的放在前的成员的肩上;在主持的指挥下，徐徐坐在他后了成员的腿上;并喊出号如：“团结协作”、“友谊第，赛第”等。通过本游戏，令每组成员体验团队精神，要求在团队中的每个都要充分贡献的量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。另外作为热游戏，增加参与者之间的交流，创造和谐氛。活动现场热朝天，每个队伍都齐协攻克“难关”，家都真正认识到了是团体中的分，积极踊跃的参加游戏

13、。其中，“盲球”锻炼了家的沟通能，“拥挤公交车”“信任摔背”加强彼此之间的了解和信任，让同学们认识到了团队合作的重要性，体会到每个都在团体中起到了不容忽视的作。此次活动充分体现了主题内容：同学们在这个创新的游戏式中通过团结在起的协合作，认识到了在团体中起到不可或缺的作，从在今后的中乐观、信的成长。9、和谐际灵舞会(1)内容：“适合每个的社交舞会，你值得参加!”(2)时间：61(3)地点：南区化场(4)员分配:主持：xxx舞蹈指导：xxx合作对象：交谊舞协会现在的学缺乏的是种社交能和语表达能，为此本届“525”举办了“舞动灵，和谐际”的舞会。提供个让我院各班同学之间相互认识的平台，增强同学们的社

14、交能和语表达能。使同学们在这个准社会就能充分锻炼。通过此次活动让同学们正确认识到际关系的重要性，使之在今后的活中能够真正的放飞青春的梦想。为家带来个快乐难忘的夜晚。青春是场优雅的交谊舞，在这场舞蹈，我们炫出的风采，的信跳出最美的舞姿，每个旋转都是我们真的流露。在与别的舞蹈中，你会体验到快乐与放松，当然这就是我们的的，为家交朋友营造个轻松活跃的环境，让你更勇敢和愉快的与他互动。本次活动受到了学的喜爱与关注，学们都融了舞蹈中，欢笑、跳跃。10、525表彰会(1)内容：理漫画、素质拓展训练(2)时间：65(3)地点：北区教(4)员分配：主持：xxx颁奖嘉宾：xxx主持：xxx素质拓展训练产了三个团队

15、奖项：最给团队奖，最默契团队奖，最活团队奖。每个参与成员都得到了的奖项，家都为参与活动感到开。理漫画奖更是让为之振。原创奖、情节奖、奖等，奖从 200元到80元不等。参与理漫画赛的所有选们都得到了我们精为他们制作的理漫画杯。我们的颁奖嘉宾 xx师为我们的参赛获奖选颁上了他们的奖。(获奖名单见附录)此，我们的“525学理健康节”圆满结束，感谢我们的王院长对本活动的持。院学不仅了解到了理健康知识且还在轻松愉快的活动中学会了如何敞开扉与他互动。认识的重要性，促进同学们能造就健康的我，陶冶情操，建信，提际交往能。六、经验教训1、经验(1)领导持是基础。本次活动组建了强有的领导班，由我院以王院长为的理健

16、康教育领导组负责本次活动的指导。在领导的重视与关怀下，活动才能顺利进。(2)明确活动分与职责，是活动顺利进的保证。在本次活动中，我们做了详细的分安排。各部门、各单位分协作。本各项活动都具体落实到了个头上，以个部门为主，其他部门积极配合共同完成。(3)活动宣传的重要性。本次活动前我们做了周密的、范围的宣传，采取播、海报、版、传单等各种形式，引起了全校师的注意。型的知识展活动，在普及学理健康知识的同时，也为活动进了良好的宣传。(4)形式多样、活动效果好。本次活动是“学理健康节”，要达到教育与宣传的的，但是不能是枯燥的说教。本次活动形式多样，电影、讲座、游戏、展览、话剧、签名等各种形式的理健康教育活

17、动吸引了批学的参加。(5)理学的专业性与娱乐性有机结合。本次活动不同以往活动的亮点在于理漫画赛与和谐际灵舞会，将娱乐与专业性很强的讲座、培训结合起来，在活跃的氛中，家收获知识与快乐。(6)师们积极参与、学团队扛起梁。理健康教育宣传既需要学校、师的努作，也需要同学们的配合与参与。本次活动中，既可以看到专业师们的指导，也可以看到学团队勤的影。在专业师的指导下，学团队认真、勤的作确保了本次活动的成功。(7)充分收集活动资料，为活动总结与进步宣传提供持。本次525活动最宝贵的经验是收集了活动的视频资料，为活动存档，今后的活动宣传提供了很好的基础，相信今后的理健康教育活动能够越来越好。2、教训(1)今年

18、525学理健康节系列活动，受到理健康普测影响，活动策划定稿较晚，致使活动案没有及时获得领导审批，活动通知没有及时落实各年级。(2)活动中学院领导、学处、师、学之间沟通不充分。理健康教育与咨询中和各年级沟通不充分，没有像往年由各年级出素质拓展活动队伍，造成素质拓展活动现场较乱，员不等现象。(3)525型展活动没有考虑到场地、响的问题，临时借响设备，虽然没有影响活动正常开展，给活动现场造成忙乱。(4)525当天的展活动受到下天的影响，使活动没能按计划展全天，由此导致活动期延长，给作员带来很的作压，影响了后期的活动宣传。(5)理素质拓展训练的参加员组织较仓促，活动时间与学校其他型活动冲突，导致现场参

19、与员较少，活动影响不够。学理健康教育的活动总结1x年527，机械程系机xx班在第教学楼204教室开展了理健康教育的主题班会。开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识理的知识。这个活动开展之前，我班已经写了常缜密的策划书，且提前购买好了各种有关的奖品。且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就马上召集班开了班会议，集体商讨修改。经过个晚上的会议，我们更加完善了这个策划。但是，我们没有贸然展开这个班会，为了更加的吸引同学们的兴趣，我班还开展了个班会。班会的内容就是把策划书读给每个同学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都可以提出，如果提的好，就可以修改。班

20、会常顺利，达到了前期的的，基本上把策划书完善到了可以吸引每个同学积极参与的地步。所以，这个理健康教育的主题班会开展之时，同学们常积极参加。根据策划书的内容，这个主题班会我们分成了 4组，每组7到8个，主持2名，裁判3名。相关的作员早早就到了竞赛的教室，布置好现场。且安排好了各队员的座位，之后，他们准备好了草稿纸，笔，计算器，把板写好了字。万事俱备，只同学们的到来。班会开始前分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，且家脸上都是带笑容，都是常期待这个班会尽早开始。等主持上台享受完同学们阵持久的掌声之后，两个主持你我语的开始宣读赛的规则以及赛的流程，同学们常认真的听，怕错过了每个细节。等同学们都了解了赛的规

21、则以及流程以后，裁判声令下，主题班会就这样开始了。竞赛开始的时候，同学们都常投的参与其中，相当踊跃。每当某个同学答对题的时候，都有阵掌声袭来。答错之后，同学们都可以认真听主持的讲解，让同学们进步的了解理的知识。第个环节结束后，分数的组声庆祝，分数落后的组不不馁，继续准备奋起直追!第环节是抢答，开始后，教室都是紧张的氛。主持声开始，每队的代表的就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反应较快的队员。同学们答的也很谨慎，每组队员的讨论都是常认真仔细，即使已经知道了答案也不敢马上回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的常紧，乎是不分上下，所以最后个阶段常关键，同学们都是捏了把汗，当

22、情绪稍微平静了点之后，就进了最后个决胜阶段。第三阶段开始，计分员，裁判，主持，队员都是没有丝毫懈怠，专的准备着。决胜阶段是 pk赛，分组是暂居第名的与暂居第名的pk。开始，双都不敢贸然答题，求稳的态使得两组队员都出现了旦没有完全确定的题都弃权掉了。最后的时刻，夺胜切的第名毅然决然的选择了答题，怎料这道题较疏，回答的队员没有对这道题做有充分的准备，但是这个队员没有慌，他稳定了情绪之后，在对的组员的嘘声扰之下，他顶住压，灵机动，居然回答正确了!阵猛烈的掌声送给了他!压给了暂居第名的这组。只见他不慌不忙，站起来以后，丝毫没有点紧张，主持故意拉慢了语宣读题的语，旁边的也给了他很多的起哄声，但是他没有受

23、到什么影响，准确迅速的答对了题!这也让他们成为第个pk的决胜者，也进步巩固了第名的优势。第组的pk常关键，但是也需要两组队员都不能弃权，必须要准确答出每道题!开始，暂处落后的组就丝毫不犹豫的选择了答题，主持读完题，这组的代表就胸有成的回答了，毫疑问，回答正确了!在这个背景下，倒数第名的压显得巨，在他听完题之后，在毫退路的情况下，他选择了答题，但是很遗憾，由于准备不，他答错了，倒数第名完成了第步的反超!于是，他们像是打了兴奋剂似的，路过关斩将，就在离反超第名还差最后步的时候，他们出现了莽撞的理。很遗憾的答错了最后道关键题，饮恨排名第三。另外组虽然后也有强势表现，可为时已晚，只能排在最后名。最后的

24、颁奖阶段，同学们都常开的拿着奖品拍照，在阵热闹声中，完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。本次活动总体上来说是成功的，这个活动让同学们学到了不少的理健康教育的知识，充分拓展了同学们的课外知识，同学们对这次活动的反应也常好。根据调查，如果还开展类似这样的活动，同学们还是会如既往的积极参加。但是，这个活动还是存在某些不。如说，我们准备的不够充分，致使班会延迟了分钟才能开，且由于时间较紧，没能让每个同学们都能参与其中，有些同学的参加的较少。所以我们班还召开了会议，认真吸取了这个班会的优点，改正其不之处，以便下次开展类似的班会的时候能这次更加完美!以上就是机xxx班理健康主题班会的总结，以后我们开展

25、这样的班会定能做的更加好!学理健康教育的活动总结三1x年38下午5时20分，xx学xx栋朋辈理辅导室的新学期第次内部专业培训活动在xx栋辅导室举。这次内部活动的主题是“微表情理学”，由辅导室成员xxx与xxx共同主持。活动的主旨：增加楼栋辅导室成员的理知识与技能,开拓成员们的思维与意识，丰富同学们的课余知识，与此同时也锻炼成员的能，也增加了咨询室的凝聚。活动流程：xxx主持，介绍了读术与微表情。微表情收类作为种物的实现存和繁衍的本能反应，是类收到有效刺激后不受思维与意识控制的真实反应，最能体现的真实想法。接着主持展了些部情绪图，主要包括了微表请的六种类：愉悦，愤怒，厌恶，轻蔑，恐惧和惊讶。然后看了段关于微表情实际运的视频，让我们了解了微表情的作与重要性。最后本次内部活动由xxx做总结，具体的谈到了本次活动的优缺点，并给予两位主持中肯的建议。谈到了开展楼栋内部活动的意义与必要性。是锻炼新，是丰富楼栋成员的理学知识，三是增强楼栋成员的凝聚。下午6时40分，xx栋朋辈理辅导室内部活动结束。通过这次活动同学们不仅学到了许多理知识，还锻炼了的能，增强了楼栋的凝聚。这也是我们进活动所要达