2021知到答案-大学生心理健康教育(日照职业技术学院)-最新智慧树满分章节测试答案.pdf

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1、第一章 单元测试1、判断题：人的身体健康与心理健康没有任何关系。选项：A:错B:对答案:【错】2、单选题：（）是人类一切活动的最基本的心理条件。选项：A:能协调管理情绪B:具有和谐人际关系C:智力正常D:具有正确自我意识答案:【智力正常】3、判断题：大学生渴望友谊又常处于孤独中。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、单选题：（）是大学生最常见的心理问题。面对这一问题，很多大学生感觉处理起来力不从心。选项：A:恋爱问题B:人际关系问题C:自我问题D:情感问题答案:【人际关系问题】5、判断题：心理咨询的主要对象是精神病人。（）选项：A:错B:对答案:【错】第二章 单元测试1、多选题：自我意识是一种

2、多维度、多层次的复杂心理现象，是由哪三个子系统构成（）。选项：A:自我感觉B:自我调控C:自我认识D:自我体验答案:【自我调控;自我认识;自我体验】2、单选题：个体对自己的身高、容貌、身材等的认识，属于（）。选项：A:社会自我B:生理自我C:投射自我D:心理自我答案:【生理自我】3、判断题：自我评价是自我认识中的核心成分。（）选项：A:错B:对答案:【对】4、多选题：大学生自我体验的主要特点是（）。选项：A:自我设计的愿望强烈B:敏感性和情境性更加突出C:自尊感和自卑感相互交织D:自我体验更加丰富答案:【敏感性和情境性更加突出;自尊感和自卑感相互交织;自我体验更加丰富】5、多选题：大学生完善自

3、我意识的途径有（）。选项：A:正确地认识自我B:积极地悦纳自我C:改变自己的观念和思维方式D:建立合乎自身实际的抱负水平答案:【正确地认识自我;积极地悦纳自我;改变自己的观念和思维方式;建立合乎自身实际的抱负水平】第三章 单元测试1、判断题：积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。（）选项：A:错B:对答案:【对】2、判断题：嫉妒不利于身心健康。（）选项：A:错B:对答案:【错】3、单选题：情绪是以个体的愿望和（）为中介的一种心理活动。选项：A:理想B:需要C:动机D:行为答案:【需要】4、多选题：自卑情绪主要表现为（）。选项：A:敏感与掩饰B:自我评价低C:超概括性自贬D:兴

4、趣下降，情绪低落答案:【敏感与掩饰;自我评价低;超概括性自贬】5、多选题：情绪包含的要素为（）。选项：A:情绪调节B:外部表现C:主观体验D:生理唤醒答案:【外部表现;主观体验;生理唤醒】第四章 单元测试1、单选题：挫折反应的性质及程度，主要取决于（）。选项：A:挫折认知B:挫折反应C:挫折情境答案:【挫折认知】2、单选题：司马迁被宫著有史记，歌德失恋写成了少年维特之烦恼运用的是（）心理防御机制。选项：A:升华B:合理化C:补偿D:幽默答案:【升华】3、单选题：“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于（）。选项：A:合理化B:补偿C:升华D:幽默答案:【合理化】4、多选题：压力源有（）类。选项：A:

5、重要生活变动B:灾变事件C:长期的社会性压力来源D:生活中的小困扰答案:【重要生活变动;灾变事件;长期的社会性压力来源;生活中的小困扰】5、多选题：挫折包含的三层含义为（）。选项：A:挫折行为B:挫折反应C:挫折认知D:挫折情境答案:【挫折反应;挫折认知;挫折情境】6、多选题：大学生常用的压力管理的策略主要有（）。选项：A:构建社会支持系统B:减轻和消除心理负累C:进行有效的时间管理D:觉知和调整自己的生理状态答案:【构建社会支持系统;减轻和消除心理负累;进行有效的时间管理;觉知和调整自己的生理状态】7、判断题：情感困扰在各个年级中都普遍存在，而面临毕业时则达到顶点。（）选项：A:错B:对答案

6、:【对】第五章 单元测试1、判断题：人际关系就是人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。（）选项：A:错B:对答案:【对】2、多选题：大学生人际交往中的不良心理主要有（）。选项：A:嫉妒心理B:自卑心理C:猜疑心理D:以自我为中心的心理答案:【嫉妒心理;自卑心理;猜疑心理;以自我为中心的心理】3、判断题：首因效应也叫第一印象效应，是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。（）选项：A:错B:对答案:【对】4、多选题：大学生在人际交往中要遵循的原则（）。选项：A:真诚原则B:互利原则C:尊重原则D:平等原则答案:【真诚原则;互利原则;尊重原则;平等原则】5、多

7、选题：重视人际交往的语言艺术的方法有（）。选项：A:注意语气语调B:批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞C:把握说话的分寸D:注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想答案:【注意语气语调;批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞;把握说话的分寸;注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想】第六章 单元测试1、多选题：弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段（）。选项：A:口欲期B:肛欲期C:潜伏期D:生殖期答案:【口欲期;肛欲期;潜伏期;生殖期】2、判断题：学生在不确定自己未来会怎么样的时候，最好不要把亲密关系发展到性的程度。（）选项：A:错B:对答案:【对】3、判断题：调查显示，在大学阶段的两性交

8、往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。（）选项：A:对B:错答案:【错】4、判断题：一个人能否建立平等的恋爱关系，是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。（）选项：A:错B:对答案:【对】5、判断题：社会调查显示，大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定，未来变数大。（）选项：A:错B:对答案:【对】第七章 单元测试1、判断题：不仅我们人类有学习行为，动物也有学习行为。（）选项：A:对B:错答案:【对】2、多选题：大学的学习方式有哪些？（）选项：A:网络学习B:图书馆学习C:课外活动学习D:

9、课堂学习答案:【网络学习;图书馆学习;课外活动学习;课堂学习】3、判断题：直觉型学习者擅长掌握新概念，理解抽象的数学公式，不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。（）选项：A:错B:对答案:【对】4、单选题：耶克斯多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是（）关系。选项：A:倒 U 形曲线B:正比例C:反比例D:正 U 形曲线答案:【倒 U 形曲线】5、单选题：（）指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。选项：A:过分学习B:加强学习C:强化学习D:过度学习答案:【过度学习】第八章 单元测试1、单选题：霍兰德职业兴趣共有（）种。选项：A:6B:4C:7D:5答案:【6】2、多选题：属于心理学家加德纳

10、提出的多元智能理论的内容的有（）。选项：A:言语-语言智能B:逻辑-数理智能C:音乐-节奏智能D:视觉-空间智能E:身体-运动智能答案:【言语-语言智能;逻辑-数理智能;音乐-节奏智能;视觉-空间智能;身体-运动智能】3、判断题：思维型的人是理性的，而情感性的人是非理性的。（）选项：A:对B:错答案:【错】4、判断题：生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈，直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。（）选项：A:错B:对答案:【对】5、多选题：在求职就业时会出现了一些不良的心理问题，主要表现在哪些方面？（）选项：A:自卑B:急躁C:焦虑D:盲目从众答案:【自卑;急躁;焦虑;盲目从众】第九章 单元测试1、判断题：对别人说出想要自杀的人都不会自杀。（）选项：A:错B:对答案:【错】2、判断题：生命具有不可逆性。（）选项：A:对B:错答案:【对】3、判断题：每个人对严重事件都会有所反应，但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。（）选项：A:对B:错答案:【对】4、判断题：巨额财富属于幸福的五要素之一。（）选项：A:错B:对答案:【错】5、判断题：“心中的忧闷、悲伤等也可以向亲友，甚至是不相识的人倾吐，也可以把心中的郁积通过记日记、写作等诉诸文字，以排解心中的忧闷。”属于心理自救 的一种方法。（）选项：A:错B:对答案:【对】