2022关于校长个人述职工作报告8篇.docx
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1、2022关于校长个人述职工作报告8篇关于校长个人述职工作报告8篇在学习、工作生活中,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是我收集整理的校长个人述职工作报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校长个人述职工作报告 篇1各位领导:时光飞逝如电,一晃繁忙的201_年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的学校管理目标一一对照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下:一、安全责任,常抓不懈,打造平安校园本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加
2、强了安全卫生工作的领导责任制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,设立安全课程,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位。1、签订安全责任书,实行责任追究制度开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全责任书,把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全责任书,政教处每天对学生的到校情况进行公布,并制定了教学安全责任书,明确上课发生的责任事故由教师本人负责。2、组织大型活动,增强安全意识利用星期一
3、升旗,利用早操、课间操对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程。3、规范操作,索证齐全,做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度,不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品,严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查,天天报告,不出任何纰漏。二、教育教学,改革创新,质量稳步上升1、本年度继续实行效益工资制度,并对原来不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定,使老师心中有数,有一个行为规范。2、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情况,本学
4、期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况,听课,掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排提供了决策依据。3、实行年级分管包干制度,教学设立一副校长,一主任,一副主任,分别包干九、七、八年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,进入理工中专8人成绩得到了社会的认可,社会反应良好,综合名次虽不理想,但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧债务一直是影响
5、教育教学的障碍,不光从经济上,而且影响到校长管理学校,我学校的债务不仅大,而且错综复杂,牵扯头绪多,而且关键借债的校长已经去世,留下许多遗留问题均没有处理,比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算,包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算,当时校长又不在,工程方结算的要求又高,有的还没有合同,还有工程款拿昌了的情况,债主多,从借款到应付款一共涉及到五百多户头,今年国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求、耗时一个多月,日夜加班,终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐,结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪
6、轻轻的我,今年头发熬白了许多,明显苍老了许多。但我觉得,普九债务的化解为学校解决了后顾之忧,吃苦再大也值得!此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日校长个人述职工作报告 篇2尊敬的局领导:在不知不觉中我在金河小学工作又是一个年度,在这段工作期间,我严于律己,认真工作,虽然工作稍感辛苦,但也因为全体师生服务而感到生活的快乐,下面我将本年度的工作向局领导汇报。一、思想方面坚持学习,不断提升自身修养。 古人云:“书,犹药也,多读可以医愚”。我始终坚持多读书,多学习,把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的政治理论学习,深入贯彻“科学发展观”。通过学习提高了加强党的先进性建设,加强党的执政能力
7、重要性的认识,近一步转变了个人的工作作风。我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做好管理工作, 有自己的认识与主见,不能人云亦云。二、工作方面在工作,我积极为全校师生服务。 作为分管后勤工作的副校长,一年来,一方面努力做好学校各项后勤保障工作。在此期间,改造了学生宿舍及教师院内低压电网,保证了用电安全。因金河天气炎热进入夏季,苍蝇、蚊子较多,因此改造了食堂、学生宿舍及教师宿舍的防蝇防蚊设施,同时也解决了不少师生在教育教学工作中提出的许多要求,为广大师生创造了一个良好的工作学习环
8、境。学校的后勤工作虽说不是日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我作为一名分管后勤副校长就应该做好本职工作,主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。比如:我把学校食堂卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了学生的生活安全。三、廉洁奉公方面作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,扎扎实实工作,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在后
9、勤管理中我始终以真诚为校的信念,把坦诚、真实,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。五、不足与问题方面成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然 我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同,目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。校长个人述职工作报告 篇
10、3各位领导:感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我_年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作一、树立正确教育思想坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。二、加强教育理论学习作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习弋阳
11、县中小学教学教研常规工作制度(试行)、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。三、教学常规抓过程一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。四、聚焦课堂抓课改为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写
12、出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。五、资料管理抓规范一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽
13、量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日校长个人述职工作报告 篇4三年一挥间,回望多感慨。XX年8月,刚到副校长岗位,我告诫自己:虽过而立之年,但是经验浅薄,一定要多向领导学习,多向老师学习,多向书本学习,多向实践学习,力求工作中少一些疏漏。庆幸
14、的是,三年时光里,领导给予我诸多关心和指导,同事们给予我太多的包容与支持,家长给予无数的理解和配合。每每想到这些,内心就会有一种感动。我深知,这是关怀,是鼓励,更是鞭策。借此机会进行一番整理,可以把自己三年的思考、三年的实践、三年的喜乐,三年的得失以文字的形式予以梳理,而这个过程本身是一种经验的积淀,思想的沉淀,同时我力求在字里行间表达我对大家最诚挚的谢意。一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵,反求诸己教育是圣洁的,教师也应该是圣洁的。“虽不能至,心向往之”吧!高尚的心灵与品格,遵从教育规律及学生特点的言行举止,是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子,我时时提醒自己要忠诚:忠诚于国家,忠诚于教
15、育,忠诚于集体;我时时提醒自己要担当:该做的不推诿,能做的多做些;我时时提醒自己要有爱:爱国家,爱教育,爱他人,爱学生,爱自己;我时时提醒自己要感激:感激于帮助过你的人,感激正在或者即将帮助你的人,感激给你提出意见的人,感激同事,感激家长,感激学生;我时时提醒自己要奉献:对教育奉献,对学校奉献,对学生奉献;我时时提醒自己要谨慎:不要因自己损伤学校,影响同事,伤害学生;我时时提醒自己保持内心的那份宁静:不过分追求,不过分计较。是教育圣洁的光辉不断涤去我心中的尘埃,让心灵自由的舞蹈。二、在德育前行路上且行且思,踯躅前行德育,即是教学生做人的教育,试图通过初中三年的影响,让学生养成一个良好的习惯,学
16、会与人友好相处,关爱他人,珍爱生命,能发现并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的基本认识,所有工作始终聚焦于“制度完善与机制探索,队伍打造与素质提升,习惯培养与品格形成,特长发展与个性促进”四个方面。(一)制度完善与机制探索。结合学校实际,出台赵场初中德体卫艺管理办法,修改完善班主任考核办法,为德育工作有序推进提供制度层面的保障。在全体教职工的努力下,不断探索并初步形成四位一体的校德育工作模式学校方向把握与指导,年级处室监督与协调,班级精心组织与开展,学生积极参与与群团自主管理;不断形成并丰富德育载体:铸就品格与精神的军训活动,提高体质和培养竞争与合作意识的运动会,为学生插上寻美翅膀的校园
17、艺术节,让学生富有仁爱的敬老爱老活动,让学生文明礼貌的系列礼仪教育;发展学生特长的课外小组活动,培养学生民主意识与自主管理的群团活动,培养学生规则与遵从意识的常规教育,培养学生健全心智的心理健康教育。(二)队伍打造与素质提升德育是人影响人,人感染人,人塑造人的活动。三年里,学校始终将德育队伍打造放在首位,致力于德育队伍的素质提升,概括的说就是 “一个工程(星级班主任工程),两大计划(学习计划与同伴互助计划),三个突破口(人人上主题班会课、人人登台开讲,人人撰写管理心得)。截止目前,我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察,有30余人次参加各类学术培训,所有班主任上主题班会,所
18、有班主任登台开讲,这一系列举措,有效促进班主任队伍的提升,现有二星级班主任2人,一星级班主任4人。(三)习惯培养与品格形成围绕学生“习惯培养与品格形成”这一目标,鲜明提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨,开展了系列教育活动家长教育,课堂常规教育、规则与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育,并依托高校实施心理健康教育,有效促使学生在教育中领悟,在活动中感悟,让学生意识得以增强,行为得以规范,习惯得以强化,品格得以形成,人性得以彰显。(四)特长发展与个性促进结合学校师资、环境,有针对性的组织实施课外兴趣小组书法小组、朗诵小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队,有效促进
19、学生特长发展。虽是局部的,低层次的,但它仍然为我们引领了航向,让我们清晰了思路,为学生特长发展与个性彰显注入了活力,先后有数十名学生在省、市、区各类比赛上获奖。这些奖励,是对学生才能的肯定,是对学校工作的认同,更是对德育工作思路与举措的肯定。三、在安全领域内须臾不敢松懈,如履薄冰自分管安全工作那刻起,我深知安全工作的重要性与严峻性,深知在安全方面会因为自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的幸福,我须臾不敢松懈,总是小心翼翼,如履薄冰。在实施过程中,大力推行“七强化七到位”管理模式,促使学校安全工作有质的转变和提升。(一)拓展教育渠道,创新教育模式,安全意识深入师生一是安全教育常态化。落实每周
20、2节安全教育课,突显课堂主阵地。按照“有计划、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进行教学,充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会(开学、散学典礼、周一集会等)进行安全知识大教育。每周一节班会课,分班培训再强化。利用周五班会课,组织学生学习安全知识、自我逃生保护技能,丰富安全知识,增强安全意识。二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进行宣传教育。开展安全警示图片展。借助一个个惨痛的安全案例,充分理解“校园无小事,处处皆安全”,从中吸取深刻的教训。开展安全知识竞赛,在竞赛过程中领悟和强化安全知识。开设“安全员知识宣传员”培训班。每班确定2名学生为安全知识宣传员,学校实行集中培训辅导。聘家长、
21、学生为学校安全工作监督员。调动家长学生安全工作积极性,促使学生自觉遵守安全规定,增强安全自我防护能力。让校园环境成为一个安全知识教育场。充分利用校内空间,设置宣传栏、知识窗、温馨提示语、警示语、宣传标语、班级墙报等形成立体式教育网。三是教育对象多维化。开展教师教育,提高教师安全教育能力。开展学生教育,丰富学生知识,增强安全意识。开展家庭教育,增强家长安全意识。开展安全知识进社区活动宣传活动,大力普及安全知识。(二)创新工作机制,加强关节管理,安全工作有实绩全力推进安全工作“七个强化,七个到位”管理模式,在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力,有效促进安全工作又快又好发展。强化领导机构,确保
22、思想到位。一是建立全覆盖的安全层级管理机构;二是建立多层面安全安全会议制度:期初安全安全工作动员布置会,学月安全工作小结会、期末安全工作总结会。强化制度建设,确保责任到位。一是建立学校安全工作考核方案,将安全工作纳入教师日常工作管理考核;二是善安全安全应急预案、演练方案,提高安全应急能力。强化器材配备,确保硬件到位。一是配足灭火器材,确保灭火器材全覆盖;二是完善安全标志,确保标志全覆盖;三是增设照明设施,确保照明全覆盖。强化定期检查,确保排查到位。一是坚持周查与月查,实现安全隐患排查常态化;二是坚持重点部位日查制,确保食堂燃气线路无隐忧。强化层级管理,确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班
23、级层级管理负责制,签订责任书,明确职责,实现管理人员全覆盖;二是整体考虑,科学分区,实现管理区域全覆盖;三是突出重点,抽派专人,实现重点区域监管全天候。强化监督检查,确保整治到位。一是按照安全隐患台账逐个巡查,确保隐患整治到位二是依照层级责任分工重点督查,确保人员工作到位。强化目标考核,确保考评到位。一是以年级为单元,将教师纳入三个年级,实现安全工作全员考核;二是加强过程检查,以工作落实为标准,实现安全工作全程考核;三是设置专项经费,按制度兑现安全奖惩,实现安全工作量化考核。在开展安全工作的过程中,我得到各位领导的关心指导,得到唐先林校长的大力支持,得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助,得到班主任
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- 2022 关于 校长 个人 述职 工作报告
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