八年级上册 生物第四章细菌和真菌的分布.ppt
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1、第四章第四章 分布广泛的细菌和真菌分布广泛的细菌和真菌细菌的形态细菌的形态真菌的形态真菌的形态蘑菇灵芝木耳银耳霉菌霉菌菌落:菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落细菌菌落霉菌菌落霉菌菌落一、菌落一、菌落观察菌落观察菌落 形态形态 大小大小 颜色颜色细菌菌落细菌菌落 真菌菌落真菌菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥较小常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状一般比细菌菌落大几倍到几十倍有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色黄或白二、培养菌落的一般方法配置含有营养物质的培养基配置含有营养物质的培养基将培养基进行高温灭菌将培养基进行高温灭菌接种:将少量细菌
2、或真菌放在培养基上接种:将少量细菌或真菌放在培养基上提供适宜温度培养提供适宜温度培养三、探究细菌和真菌的分布探究与讨论探究与讨论提示:提示:(书(书P57)3、为什么要有两套培养基的培养皿?各做什么用?为什么要有两套培养基的培养皿?各做什么用?目的是目的是设置对照设置对照,一套实验皿,一套实验皿不作处理不作处理(对照组),另(对照组),另一套一套在选定的环境中处理在选定的环境中处理(实验组)。(实验组)。5 5、应考虑好放在怎样的环境先培养。两套装培养基的应考虑好放在怎样的环境先培养。两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?培养皿都需要在同一环境下培养吗?实验中使用的培养皿要在实验中使用
3、的培养皿要在恒温箱中恒温箱中或或室内温暖室内温暖的地方的地方培养。对照组和试验组的培养皿需要在培养。对照组和试验组的培养皿需要在同一环境同一环境下培养。下培养。因为因为对比不同环境对比不同环境中细菌或真菌的存在情况,属于单因素中细菌或真菌的存在情况,属于单因素比较,所以除了比较,所以除了采样地点是变量外采样地点是变量外,进行微生物培养的条,进行微生物培养的条件,如温度等,要保持一致。件,如温度等,要保持一致。讨论1 1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理理?为什么要用无菌棉棒?为什么要用无菌棉棒?因为经高温处理后,可以将培养皿上
4、、培养基内混有因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。2、提示、提示4相当于细菌、真菌一般培养方法中的那一个步骤?相当于细菌、真菌一般培养方法中的那一个步骤?提示提示4 4中的操作相当于一般培养方法中的接种
5、步骤。中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。3、通过各组交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎么样?、通过各组交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎么样?细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。少不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,不可能有细菌和真菌的情况存在吗?是什么情况?为什不可能有细菌和真菌的情况存在吗?是什么情况?为什么?么?经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。经过严格的高温灭菌的环境
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