日本语-N4总复习ppt课件.ppt
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1、楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导楽日本語!楽日本語!N4总复习动词变形句型相似句型接尾词楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导动词变形1.意志形2.形3.可能形4.被动形5.使役形2022/12/31楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导动词活用原形原形意志形意志形形形可能形可能形被被动动使役使役命令形命令形变动词变动词一段动词五段动词2022/12/31楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导意志形的应用思。思。【28课】(1)今日休思(2)
2、A:夏休B:旅行思。【43课】词语用法说明第9点(1)息子東大入(2)彼女25歳前何結婚楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导形的应用2022/12/31条件句条件句中的使用(后面详细复习)【34课】、。、。【44课】P284(1)A:予算B:(安)安(2)食食太、。【44课】P285金暇楽苦人生楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导可能形2022/12/31可能形【37课】P180可能动词均为一段动词可能的对象用来提示踊()踊。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导被动2022/12/31被动句【第40课】P226直接被动间接
3、(受害)被动楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导使役2022/12/31使役句【42课】p256他动词的使役句自动词的使役句楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导命令形命令形其他命令表达2022/12/31楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导句型条件句动词的四种体好像动作的授受推测形式体言2022/12/31楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导条件句(一)2022/12/31表达恒常的自然现象或者客观事实前面接动词原形(表达肯定含义的条件),翻译作:一就前面接动词的形(表达否定含义的条件),翻译作:如
4、果不就不主句不可出现主观的命令、请求、许可等(比如:、,但仍然可以出现主观的推测、判断(比如:。、。)楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导条件句(二)2022/12/31形容形容词词的形優優动词动词的形名詞名詞否定場合:学生学生(P143)(只是在讲动词的条件句)与比較前接動詞。当表達恒常時,可与互換。主句没有限制,可以接任何主观内容。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导条件句(三)2022/12/31接续:动词、形容词、形容动词和名词的简体过去时。含义:更加强调条件的完成。译成“如果”。与相比,主要用于偶然的个别现象,而更有一种往往常常会发生的
5、结果在主句上。如:駅、電話。(并不是每次到车站都要打电话。)駅着、多人見。(这是一种常常会发生的状况。)另外与一样,主句是可以接主观的任何内容的。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导条件句(四)2022/12/3136课(P169),44课(P284)均有涉及。36课,主要是谈到了的前面加名词。44课,主要是谈到了的前面加简体句。翻译成“若是的话”主句往往是说话人的意见、看法或者是观点。比如:辞、私辞。日本語勉強、本思。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导存続体2022/12/31存续体和存在句很类似,都是用来表示状态的静态的描写。不过,存在句只
6、是用来描述“在”与“有”的情况。前面一定要用他他动词动词。他动词前面的宾语,原本是用来提示,现在要用。存续体中的地点,一定用。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导持続体2022/12/31前面既可以接自动词,也可以接他动词。到底是表示状态还是现在进行,要具体情况具体分析。比如:日本科学技術進歩。深夜時起。今王使、。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最专业的日语指导準備体2022/12/31虽然是准备体,但翻译的时候,不能翻译成“准备”,而是“先好”往往都有一个前提,比如明日試験友達。之类的。所以,才需要事先做某事。楽日本語楽日本語您身边最专业的日语指导您身边最
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