2019年高考语文考试说明解读ppt课件.ppt
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1、 2019年普通高等学校招生 全国统一考试大纲的说明(语文)解 读2019高等学校招生全国统一考试大纲的说明目录一、考试形式与试卷结构二、考核目标与要求三、考试范围与要求四、题型示例附录:古诗文背诵推荐篇目与2018年考试说明对比,着重解读差异性。“2019考试说明”与“2018考试说明”的异同(一)稳定不变的部分.考试形式与试卷结构结构:试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。注意:此处的不变并非不改变,而是无需变。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,
2、披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去“2019考试说明”与“2018考试说明”的异同(一)稳定不变的部分.考试形式与试卷结构结构:试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。注意:此处的不变并非不改变,而是无需变。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 2017年:现代文阅读35分,论述类3题9分,文学类3题14分,实用类3题12分;古诗文阅读35分:文言4题19分,古诗鉴赏2题11分,默写1题5分;语用
3、5题20分,写作60分。2018年:现代文阅读约35分,9题左右;古诗文阅读约35分,7题左右;语用约20分,5题左右。2019年:不变“约”与“左右”有足够的弹性。备考建议:强调认真审题,看清要求与分值。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去(一)稳定不变的部分.考核要求 基本不变 高考语文要求考查考生识记(A)、理解(B)、分析综合(C)、鉴赏评价(D)、表达应用(E)和探究(F)六种能力,表现为六个层级。C 分析综合的表述有所调整。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯
4、、湿被褥勇敢地冲出去2017年:C分析综合 指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析、归纳整合相关现象和问题。2018年:C分析综合要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。解读结论:将“归纳整合”作为整体概念单独提出,有强化意味。2019年:重回2017年的表述。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2017年文学类文本阅读要求:理解 B(1)“理解文中重要概念的含义”2018年文学类文本阅读要求:理解 B(1)“理解文中重要词语的含义”
5、解读结论:这一改变更符合文学类文本的特点,以区别论述类文本与实用类文本,有意提醒理解文学类文本的核心在于品词析句。2019年:重回2017年“重要概念”的表述。另两处类似的困惑一、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2017写作:发展等级(3)“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”2018写作:发展等级(3)“用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”解读结论:一字之差,表述更全面,更科学,对语言使用的要求也更高;需要我们特别强调语体特点,语言选择要符合文体特点。2019年:重回2017年“用词贴
6、切”的表述。二、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去(一)稳定不变的部分.考试范围与要求 古诗文阅读、语言文字应用.题型示例 古诗文阅读、文学类文本阅读附录 文言诗文背诵推荐篇目(64篇)均与2018年保持不变。(二)变化的部分(二)变化的部分“2019考试说明”与“2018考试说明”的异同1.提高并细化了考核目标的要求 .考核目标与要求(P3)2018年前:“根据普通高等学校对新生 文化素质的要求”2019年:“根据普通高等学校对新生 思想道德素质和科学文化素质的要求”。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,
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