第五课 守望精神家园 第1课时.ppt

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1、一课一案 创新导学第三单元文明与家园第三单元文明与家园第五课第五课 守望精神家园守望精神家园第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉一课一案 创新导学1.1.知道中华民族创造了灿烂的中华文化。知道中华民族创造了灿烂的中华文化。2.2.理解中华传统文化和中华传统美德的重要性。理解中华传统文化和中华传统美德的重要性。3.3.知道如何弘扬中华文化和中华传统美德。知道如何弘扬中华文化和中华传统美德。一课一案 创新导学 阅读重点阅读重点:中华文化具有什么特点中华文化具有什么特点?中华文化为什么能中华文化为什么能薪火相传、一脉相承薪火相传、一脉相承?新时代怎样传承和发展中国特色社会新时代怎样传承和发展

2、中国特色社会主义文化主义文化?什么是文化自信什么是文化自信?为什么要坚定文化自信为什么要坚定文化自信?怎怎样增强文化自信样增强文化自信?中华传统美德有哪些丰富的内涵中华传统美德有哪些丰富的内涵?一课一案 创新导学1.1.仔细阅读课本第仔细阅读课本第58586666页内容页内容,完成下列内容填空。完成下列内容填空。(1)(1)独具特色的语言文字独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技名扬世界的科技工艺工艺,异彩纷呈的文学艺术等异彩纷呈的文学艺术等,共同组成共同组成 的的中华文化。中华文化。(2)(2)源自中华民族五千多年文明历史所孕育的源自中华民族五千多年文明历史

3、所孕育的 ,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的 和和 ,积淀着中华民族最深层的积淀着中华民族最深层的 ,代表代表着中华民族独特的着中华民族独特的 ,为中华民族的伟大复兴提为中华民族的伟大复兴提供供 。源远流长、博大精深源远流长、博大精深中华优秀传统文化中华优秀传统文化革命文化革命文化社会主义先进文化社会主义先进文化精神追求精神追求精神标识精神标识精神动力精神动力一课一案 创新导学(3)(3)中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的就在于它具有应对挑

4、战、与时俱进的 和海纳百川、和海纳百川、有容乃大的有容乃大的 。(4)(4)新时代传承和发展中国特色社会主义文化新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以就要坚持以_ _ 为指导为指导,坚守坚守立场立场,立足立足现现实实,结合当今时代条件结合当今时代条件,不断铸就中华文化新辉煌。不断铸就中华文化新辉煌。创造力创造力包容力包容力马克思主义马克思主义中华文化中华文化当代中国当代中国不忘本来不忘本来吸收外来吸收外来面向未来面向未来一课一案 创新导学2.2.什么是文化自信什么是文化自信?中国人民的文化自信源自哪里中国人民的文化自信源自哪里?怎样增强中怎样增强中华民族的文化自信华民族的文化自信?(

5、1)(1)文化自信是对自身文化价值的充分肯定文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命是对自身文化生命力的坚定信念力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。更持久的力量。(2)(2)中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展承与创新、发展,更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来来自实现中国梦的光荣前景。文化的优秀、国家的强大、人民的自实现中国梦的光荣前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量力量,是我们文

6、化自信的强大底气是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。是文化自信的水之源木之本。一课一案 创新导学(3)(3)增强文化自信增强文化自信,既要夯实优秀传统文化根基既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传薪火相传,代代代守护代守护;又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展还要跨越时空展示中华文化的独特魅力示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。在交流互鉴中丰富发展。一课一案 创新导学3.3.中华传统美德的重要性体现在哪些方面中华传统美德的重要性体现在

7、哪些方面?(1)(1)中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源蕴含着丰富的道德资源,熔熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想想,是世代相传的民族智慧是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。主义现代化强国的精神力量。(2)(2)经过长期的历史积淀经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文

8、化基因成为一种文化基因,也是也是五千多年中华文明的精华所在。五千多年中华文明的精华所在。(3)(3)美德走进生活、走向未来美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸我们的人生才会更加美好、更加幸福。福。一课一案 创新导学 20172017年春节前夕年春节前夕,中共中央办公厅、国务院办公厅印发中共中央办公厅、国务院办公厅印发了了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见。某。某校九年级校九年级(2)(2)班就此开展了实践探究活动班就此开展了实践探究活动,请你参与。请你参与。(1)(1)【追溯源头追溯源头】国家为什么要实施中华优秀传统文化传国家

9、为什么要实施中华优秀传统文化传承发展工程承发展工程?一课一案 创新导学中华优秀传统文化中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求积淀着中华民族最深沉的精神追求,代代表着中华民族独特的精神标识表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当是当代中国发展的突出优势代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类对延续和发展中华文明、促进人类文明进步发挥着重要作用文明进步发挥着重要作用;这是建设社会主义文化强国的这是建设社会主义文化强国的重大战略任务重大战略任务

10、,对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。具有重要意义。一课一案 创新导学(2)(2)【查探内容查探内容】请根据你所知道的有关传统文化的知识请根据你所知道的有关传统文化的知识,完成完成下面表格。下面表格。(3)(3)【探究自我探究自我】为传承中华优秀传统文化为传承中华优秀传统文化,我们中学生应如何我们中学生应如何做做?略略主要内容主要内容举举例例核心思想理念核心思想理念示例示例:革故鼎新、与革

11、故鼎新、与时时俱俱进进的思想的思想,脚踏脚踏实实地、地、实实事求是的思事求是的思想想,惠民利民、安民富民的思想惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想。道法自然、天人合一的思想。中中华传统华传统美德美德 中中华华人文精神人文精神 一课一案 创新导学认真学习中华优秀传统文化的相关课程认真学习中华优秀传统文化的相关课程;大力弘扬自强大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德统美德;吸收和借鉴国外优秀文明成果吸收和借鉴国外优秀文明成果,积极参与世界文化积极参与世界文化的对话交流的对话交流,不断丰富和发展中华文化不断丰富和发展中华文化,推动中华文化走向世推动中华文化走向世界。界。一课一案 创新导学