《念奴娇-赤壁怀古》.ppt

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1、浪漫的诗人浪漫的诗人 豪放的词家豪放的词家 超脱的文人超脱的文人 苏轼（苏轼（1036一一1101），），字子瞻，号东坡居士，谥号字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。北宋中、晚期著名文文忠。北宋中、晚期著名文学家。与父苏洵，弟苏辙并学家。与父苏洵，弟苏辙并称称“三苏三苏”。开北宋豪放词。开北宋豪放词风。作品有风。作品有苏东坡集苏东坡集、词有词有东坡乐府东坡乐府。“诗诗”与黄庭坚并称为与黄庭坚并称为“苏、黄苏、黄”；“词词”与辛弃疾并称为与辛弃疾并称为“苏、辛苏、辛”；“文文”为唐宋八大家之一。（唐宋八大为唐宋八大家之一。（唐宋八大家：家：韩愈韩愈柳宗元柳宗元欧阳修欧阳修三苏三苏王安王安石石曾巩。曾巩

2、。）；）；“书法书法”与与黄庭坚、米芾、蔡襄黄庭坚、米芾、蔡襄并称并称“书法四大家书法四大家”。“绘画绘画”善于枯木竹石。善于枯木竹石。此外，在农田水利，教育，音乐，医此外，在农田水利，教育，音乐，医药，数学，金石，美学，烹饪（东坡肉）药，数学，金石，美学，烹饪（东坡肉）等方面都有重要成就。等方面都有重要成就。文本探究文本探究词的上片主要写赤壁景色，请词的上片主要写赤壁景色，请问写了哪些景物？问写了哪些景物？大江大江 故垒故垒 乱石乱石 惊涛惊涛 赤壁美景的特点是：雄奇乱：岩石山崖险怪乱：岩石山崖险怪穿：山崖陡峭高峻穿：山崖陡峭高峻惊：江水之汹涌惊：江水之汹涌拍：惊涛力度之大拍：惊涛力度之大卷

3、：波涛气势之大卷：波涛气势之大渲染磅礴渲染磅礴宏伟的气势宏伟的气势突破重点突破重点借景抒情借景抒情面对大江奇景，词人触景生面对大江奇景，词人触景生情，发出深沉的感慨：情，发出深沉的感慨：江山如画，一时多少豪杰。“江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用？这两句在全篇中起什么作用？起承上启下承上启下的过渡作用。三三国国赤赤壁壁乱石穿空乱石穿空惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪 江江山山如如画画一一时时多多少少豪豪杰杰横槊赋诗的曹操横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾足智多谋的周公瑾。二、分析下阕，关注人物

4、形象二、分析下阕，关注人物形象问：苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？问：苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。间，樯橹灰飞烟灭。下阕：风流风流儒将儒将英雄英雄周瑜周瑜小乔初嫁 _年青得意雄姿英发 _人才出众羽扇纶巾_儒将打扮谈 笑 间_自信乐观樯橹灰飞烟灭_从容破敌苏东坡笔下的周瑜的形象苏东坡笔下的周瑜的形象【背景资料】【背景资料】10791079年，苏轼因年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案”而被捕下狱，自被捕到结案，历而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者

5、络绎不绝，最同与不同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。事。10821082年，苏轼年，苏轼4747岁，在心情岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时极其复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。写下了这首词。周瑜：周瑜：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：苏轼：苏轼：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：2424幸福美满幸福美满英俊儒雅英俊儒雅东吴都督东吴都督功成名就功成名就4747三十丧妻三十丧妻早生华发早生华发团练副使团练副使功业未就功业未就对对比比

6、当当中中,哀哀叹叹自自我我 故国神游，多情应笑我，故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。酹江月。有人说有人说,全词结尾一句全词结尾一句“人间如梦人间如梦,一尊一尊还酹江月还酹江月”，色调灰黯，格调低沉，反，色调灰黯，格调低沉，反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的？如何看待的？志士的感叹志士的感叹 仁者的幽怨。仁者的幽怨。再图振作前的自宽自解，在自然再图振作前的自宽自解，在自然的怀抱中寻找心灵的慰藉。的怀抱中寻找心灵的慰藉。问题探讨：问题探讨：没有经过没有经过战斗战斗的舍弃是虚伪的，的舍弃是虚伪的，没有经过没有经过苦难苦难的超脱是轻佻的。的超脱是轻佻的。启示：面对逆境，要把眼光放长远启示：面对逆境，要把眼光放长远 一些，胸怀放宽广一些。一些，胸怀放宽广一些。-傅雷傅雷滚滚滚滚长长江江东东逝逝水水浪浪花花淘淘尽尽英英雄雄是是非非成成败败转转头头空空 青青山山依依旧旧在在几几度度夕夕阳阳红红白发渔樵江渚上白发渔樵江渚上 惯惯看看秋秋月月春春风风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢都都付付笑笑谈谈中中 古古今今多多少少事事