部编版三年级下册语文《小虾》课件ppt.pptx

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1、驼背老公公，驼背老公公，胡须翘松松，胡须翘松松，爬到锅台中，爬到锅台中，全身红通通。全身红通通。请大家用你喜欢的方式自读课文，要根据拼音读准字音，用笔画出拿不准的生字，带生词的语句多读几遍，把课文读通顺。空空隙隙 一口一口缸缸g g ngngxx 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 掀掀开开 背背上上bibixinxin钳钳子子 追追逐逐zhzhqinqin搏搏斗斗bb腹腹部部ff虾虾卵卵lunlun一一副副ff识词游戏识词游戏末端末端空隙空隙掀开掀开一口缸一口缸追逐追逐识词游戏识词游戏一副一副搏斗搏斗腹部腹部背上背上较大较大钳子钳子空隙：空隙：中间空着的地方，中间空着的地方，尚未占用的时间。

2、尚未占用的时间。本课指本课指葡萄架中间空着的地方。葡萄架中间空着的地方。阳光透过树叶间的阳光透过树叶间的空隙空隙洒落下来。洒落下来。词语解释词语解释词语解释词语解释甚至：甚至：连词。连词。这里表示更进这里表示更进一层的意思。一层的意思。他不但平时抓紧写作，他不但平时抓紧写作，甚至甚至春节期间都不肯停一停。春节期间都不肯停一停。词语解释词语解释词语解释词语解释 指阴湿的地方指阴湿的地方生长的绿色的苔藓生长的绿色的苔藓植物。植物。青苔词语解释词语解释词语解释词语解释第一部分（第一部分（）：）：“我我”家葡萄架下有一口水缸，我家葡萄架下有一口水缸，我们捉了一些小虾养在水缸里。们捉了一些小虾养在水缸里

3、。第二部分第二部分（）：写小虾受惊扰后的样子及打架时）：写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。的情况。1-21-23 3 默读课文，看看课文可以分为几部分，每一部分讲了什么。整体感知整体感知第三部分第三部分（）：我们悉心照顾小虾，小虾开始繁）：我们悉心照顾小虾，小虾开始繁殖。殖。4-4-6 6 本文介绍了小虾的本文介绍了小虾的_、_、_、_ _ 等方面的知识。等方面的知识。外形特点外形特点生活环境生活环境生活习性生活习性繁殖情况繁殖情况 从一、二自然段中，我们知从一、二自然段中，我们知道了道了“我我”把小虾养在（把小虾养在（），），这些小虾，有的（这些小虾，有的（），像），像玻璃似的，这是才长大

4、的；有的玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点（稍带点（），甚至（），甚至（）、）、尾巴上还积着泥，长着（尾巴上还积着泥，长着（），），这是老的，大家叫它千年虾。这是老的，大家叫它千年虾。缸里缸里通体透明通体透明灰黑色灰黑色背上背上青苔青苔 院子里的葡萄架下，一口缸院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙中漏下的阳光，从葡萄架的空隙中漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这缸不正小的圆镜儿。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？好用来养小鱼小虾吗？小虾的生活环境是怎样的？从这段中我们知道小虾喜欢生活从这段

5、中我们知道小虾喜欢生活在阴凉而又有阳光的地方。在阴凉而又有阳光的地方。我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。老的，大家叫它千年虾。你从文中对小虾外形的描写中体会到了什么

6、？小作者详细给我们介绍了怎样识别老小作者详细给我们介绍了怎样识别老虾和小虾的方法，这说明了他的观察是非虾和小虾的方法，这说明了他的观察是非常细致的，也表明他非常喜爱小虾。常细致的，也表明他非常喜爱小虾。第三自然段主要写了什么第三自然段主要写了什么？动作 要要是是你你用用小小竹竹枝枝去去动动动动那那些些正正在在休休息息的的小小虾虾，它它们们会会立立即即向向别别的的安安静静的的角角落落蹦蹦去去，一一路路上上像像生生了了气气似似的的，不不停停地地舞舞动动着着前前面面那那双双细细长长的的脚脚，脚脚末末端端那那副副钳钳子子一一张张一一张张的的，胡胡须须也也一一翘翘一一翘翘地地摆摆动动着着，连连眼眼珠珠子

7、子也也一一突突一一突突的的。如如果果这这时时碰碰到到正正在在闲闲游游的的同同伴伴，说说不不定定就就要要打打起起来来。小小虾虾的的搏搏斗斗很很激激烈烈，蹦蹦出出水水面面是是常常有有的的事事，有有时时还还会会蹦蹦到缸外的地面上。到缸外的地面上。默读这部分课文，画出描写小虾动作的词语。要要是是你你用用小小竹竹枝枝去去动动动动那那些些正正在在休休息息的的小小虾虾，它它们们会会立立即即向向别别的的安安静静的的角角落落蹦蹦去去，一一路路上上像像生生了了气气似似的的，不不停停地地舞舞动动着着前前面面那那双双细细长长的的脚脚，脚脚末末端端那那副副钳钳子子一一张张一一张张的的，胡胡须须也也一一翘翘一一翘翘地地摆

8、摆动动着着，连连眼眼珠珠子子也也一一突突一一突突的的。如如果果这这时时碰碰到到正正在在闲闲游游的的同同伴伴，说说不不定定就就要要打打起起来来。小小虾虾的的搏搏斗斗很很激激烈烈，蹦蹦出出水水面面是是常常有有的的事事，有有时时还还会会蹦蹦到缸外的地面上。到缸外的地面上。它它们们有有的的独独自自游游来来游游去去，有有的的互相追逐，有的紧贴住缸壁互相追逐，有的紧贴住缸壁。要要是是你你用用小小竹竹枝枝去去动动动动那那些些正正在在休休息息的的小小虾虾，它它们们会会立立即即向向别别的的安安静静的的角角落落蹦蹦去去，一一路路上上像像生生了了气气似似的的，不不停停地地舞舞动动着着前前面面那那双双细细长长的的脚脚

9、，脚脚末末端端那那副副钳钳子子一一张张一一张张的的，胡胡须须也也一一翘翘一一翘翘地地摆摆动动着着，连连眼眼珠珠子子也也一一突突一一突突的的。如如果果这这时时碰碰到到正正在在闲闲游游的的同同伴伴，说说不不定定就就要要打打起起来来。小小虾虾的的搏搏斗斗很很激激烈烈，蹦蹦出出水水面面是是常常有有的的事事，有有时时还还会会蹦蹦到到缸缸外的地面上。外的地面上。这一自然段，作者紧扣了“有趣”二字，既写出了悠闲自在的模样，也写出了虾子脾气大、好斗的可爱。小虾在缸里，十分小虾在缸里，十分自在。它们有的独自游自在。它们有的独自游来游去，有的互相追逐，来游去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。有的紧贴住缸壁。还有的还

10、有的。能仿照句型，形容一下自己喜爱的一种小动物吗？作者是围绕哪句话写的？我觉得该让它们在缸里生活得我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。我觉得该让它们在缸里生活得我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。更快乐些。后来，我就和阿成哥到后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是

11、挺喜欢钻到石块下面休息的。虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。我觉得该让它们在缸里生活得我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。更快乐些。后来，我就和阿成哥到后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。块放在缸里。我们记得，小溪里的我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。我觉得该让它们在缸里生活得我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。更快乐些。后来，我就和阿成哥到后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。块放在缸里。我们记得，小溪里的我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下

12、面休息的。虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。（1 1）后来，我就和阿成哥到小）后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。块放在缸里。（2 2）我们记得，小溪里的虾是）我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。挺喜欢钻到石块下面休息的。用上恰当的关联词语，把下面两句话合成一句话。因为因为我们记得，小溪里的虾我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的，是挺喜欢钻到石块下面休息的，所以所以后来，我就和阿成哥到小溪后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。放在缸里。用上恰当的关联词语，把下面两句话合成

13、一句话。课文最后一个自然段和第一自然段有什么关系课文最后一个自然段和第一自然段有什么关系？有一天，我从缸里捉出几只较大有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多起的小卵，不久，缸里的小虾真的多起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚集着许多小小的虾儿了。子下就会聚集着许多小小的虾儿了。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙中漏下的阳光，洒落在水面的空隙中漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小

14、的圆镜儿。我上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？首尾照应使文章结构严谨。本文的结尾会预示着什么呢？本文的结尾会预示着什么呢？有一天，我从缸里捉出几只较大有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多起的小卵，不久，缸里的小虾真的多起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚集着许多小小的虾儿了。子下就会聚集着许多小小的虾儿了。这个结尾预示着活泼可爱的小这个结尾预示着活泼可爱的小虾会越来越多，小虾带给我的乐趣虾会越来越多，小虾带给我的

15、乐趣会越来越多。会越来越多。本文介绍了小虾的生活环境、外本文介绍了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，突出了小虾的知识，突出了小虾_的特点，的特点，抒发了我对小虾的抒发了我对小虾的_。有趣、可爱有趣、可爱喜爱之情喜爱之情主题概括主题概括 虾（节选）虾（节选）这的确是一只体格健壮孔武有力的虾这的确是一只体格健壮孔武有力的虾王。青灰色的盔甲薄而透明，头部一团黑王。青灰色的盔甲薄而透明，头部一团黑色的肉在轻微颤动，很像是人的心脏。我色的肉在轻微颤动，很像是人的心脏。我用尺子量了量，它足足有用尺子量了量，它足足有2020多厘米长。在多厘米长。在头的

16、上方有一对大眼睛突出来，像两个微头的上方有一对大眼睛突出来，像两个微型的降落伞落在龙舟的船头。前面三对触型的降落伞落在龙舟的船头。前面三对触角修长纤细，青色的最短，不能向腹部回角修长纤细，青色的最短，不能向腹部回缩，黄褐色的较长，在水中自由摆动，比缩，黄褐色的较长，在水中自由摆动，比鸟的鸟的翅膀还要轻盈灵巧。腹部伸出翅膀还要轻盈灵巧。腹部伸出1010条长条长阅读选文，回答问题腿，有腿，有两条很粗，像螃蟹的大钳子，有两条很粗，像螃蟹的大钳子，有很强的攻击力。其他的是用来在水里走很强的攻击力。其他的是用来在水里走路的，走路和长腿蜘蛛样子差不多，除路的，走路和长腿蜘蛛样子差不多，除此之外，在它的腹部

17、还藏着很多片羽毛此之外，在它的腹部还藏着很多片羽毛状的泳足，展开后像是很多船桨。它的状的泳足，展开后像是很多船桨。它的尾巴平展展的，像一把小扇子，估计是尾巴平展展的，像一把小扇子，估计是用它来控制方向的！用它来控制方向的！最神气的是它厚实的脊背上斜背着最神气的是它厚实的脊背上斜背着一柄银亮一柄银亮的剑，剑头冲前，上面排有锯的剑，剑头冲前，上面排有锯齿，活像一个威风凛凛的大将军，在脸齿，活像一个威风凛凛的大将军，在脸盆里来来回回的游动。游累了就会停下盆里来来回回的游动。游累了就会停下来，嘴巴不停地动，时不时划动泳足，来，嘴巴不停地动，时不时划动泳足，样子很调皮。样子很调皮。1.选文第一自然段是围

18、绕着_来写的。第一句话第一句话2.在文中找出一个比喻句并说一说把什么比做什么。_3.短文要表达怎样的思想感情？_活像一个威风凛凛的大将军。把活像一个威风凛凛的大将军。把“虾虾”比作比作“威风凛凛的大将军威风凛凛的大将军”。表达对虾的喜爱之情。表达对虾的喜爱之情。用一段话写一下你看到过的小虾的样子吧。小虾的身体呈流线型结构，大小犹如一颗又小虾的身体呈流线型结构，大小犹如一颗又细又长的小瓜子；两根又细又长的触须总是摆来细又长的小瓜子；两根又细又长的触须总是摆来摆去，一刻也不闲着。它的脸呈三角形，两颗乌摆去，一刻也不闲着。它的脸呈三角形，两颗乌黑发亮的小眼睛突出在外面，滴溜溜地乱转。额黑发亮的小眼睛突出在外面，滴溜溜地乱转。额头下面有一张又细又小的嘴巴。尾巴像一片银杏头下面有一张又细又小的嘴巴。尾巴像一片银杏叶，并且分成了五瓣。小虾的身子经常半蜷着，叶，并且分成了五瓣。小虾的身子经常半蜷着，像个驼背的老爷爷。像个驼背的老爷爷。