奇数和偶数的运算性质（上课用）ppt课件.pptx

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1、因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人人教版 数学 五年级 下册奇数和偶数的运算性质奇数和偶数的运算性质因数与倍数因数与倍数2 21绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人是是2 2的倍数的倍数的数叫作的数叫作偶数偶数。不不是是2 2的倍的倍数的数数的数叫叫作作奇奇数数。个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8

2、的数的数,都是都是2 2的的倍数倍数。返回情境导情境导入入个位个位上是上是0，2，4，6，8的数叫做偶的数叫做偶数。数。个位个位上是上是1，3，5，7，9的数叫做奇的数叫做奇数。数。因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（按（按能否被能否被2 2整除整除分类）分类）课件课件PPT情境导入情境导入因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 奇数奇数与偶数的和是奇数

3、还是偶数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数与奇数的和是奇数还是偶数奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢偶数与偶数的和呢?2探究新知探究新知返回从题目中你知道从题目中你知道了什么？了什么？因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人奇数偶数奇数偶数=奇数奇数？偶数？偶数？奇数奇数奇数奇数=奇数？奇数？偶数？偶数？偶数偶数偶数偶数=奇数？奇数？偶数？偶数？题目让我们对奇题目让我们对奇数、偶数的和做数、偶数的和做一些探索。一些探索。返回因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗

4、通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人可以随意可以随意找几个找几个奇数、偶数相加奇数、偶数相加。奇数奇数：5,7,9,115,7,9,11,偶数：偶数：8,12,20,248,12,20,24,5 58=138=137 78=158=155 57=127=127 79=169=168 812=2012=20121224=3624=36返回举例法举例法因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人奇数奇数：5,7

5、,9,115,7,9,11,偶数：偶数：8,12,20,248,12,20,24,5 58=138=137 78=158=155 57=127=127 79=169=168 812=2012=20121224=3624=36奇数奇数偶数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶偶数数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数返回1、两数之、两数之和和的奇偶性：的奇偶性：因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人奇数奇数偶数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶偶数数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数返回图示法图示法

6、奇数：奇数：偶数：偶数：因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我们可以这样想：我们可以这样想：奇数除以奇数除以2余余1，偶数除以，偶数除以2没有余数，奇数加没有余数，奇数加偶数的和除以偶数的和除以2还余还余1，所以奇数加偶数的和是，所以奇数加偶数的和是奇数；奇数加奇数的和除以奇数；奇数加奇数的和除以2没有余数，所以没有余数，所以奇数加奇数的和是偶数；偶数加偶数的和除以奇数加奇数的和是偶数；偶数加偶数的和除以2没有余数，所以偶数加偶数的和是偶数。没有余数，所以偶数加偶数的和是偶

7、数。探索新知探索新知因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人这个结论正确吗这个结论正确吗？可以再找一可以再找一些大数试试。些大数试试。319+534=853319+534=853533+319=852533+319=852534+320=854534+320=854奇数奇数偶数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶偶数数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数返回因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学

8、们想一想如何来治疗该病人奇数偶数奇数偶数=奇数奇数？偶数？偶数？奇数奇数奇数奇数=奇数奇数？偶数？偶数？偶数偶数偶数偶数=奇数？奇数？偶数？偶数？如果是减法呢如果是减法呢？返回绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人同样找一些奇数同样找一些奇数和偶数相减。和偶数相减。11118=38=39 97=27=2202012=812=8奇数偶数奇数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶偶数数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数返回2、两数之、两数之差差的的奇偶性：

9、奇偶性：因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 奇数奇数与偶数与偶数的的积积是是奇数还是偶数奇数还是偶数?奇数与奇奇数与奇数数的的积积是是奇数还是偶数奇数还是偶数?偶数与偶数偶数与偶数的的积积呢呢?题目让我们对奇题目让我们对奇数、偶数的数、偶数的积积做做一些探索。一些探索。可以随意可以随意找几个奇找几个奇数、偶数数、偶数相乘相乘。课堂课堂练习练习返回因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，

10、请同学们想一想如何来治疗该病人奇数奇数：5,7,9,115,7,9,11,偶数：偶数：8,12,20,248,12,20,24,58=4058=4078=5678=5657=3557=3579=6379=63812=96812=96820=160820=160奇数奇数偶数偶数=偶偶数数奇数奇数奇数奇数=奇数奇数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数3、两数之、两数之积积的奇偶性：的奇偶性：因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人不计算不计算,直接判断结果是奇数还是偶数。直接判断结果是奇数还

11、是偶数。12+1612+16 16-1216-12 103-71103-71 13+7113+71 114+25114+25 19-1219-12 11131113 314314 148148奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数奇数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数返回因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人+=偶数偶数远远到面包房去买面包远远到面包房去买面包,一个甜甜圈一个甜甜圈2 2元元,一个三明治一个三明治1010元元,一个巧克力面包一个巧克力面包3 3元。如果远远买了一些

12、甜甜圈和元。如果远远买了一些甜甜圈和三明治三明治,他付给售货员他付给售货员5050元元,找回找回1111元元,找得对找得对吗吗?说明说明理由。理由。5050元元偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数=偶数偶数返回答：答：1111是奇数是奇数,所以找得所以找得不对不对。因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人奇数奇数+奇数奇数+奇数（奇数（）奇数偶数（奇数偶数（）奇数偶数偶数（奇数偶数偶数（）偶数偶数+偶数偶数+偶数（偶数（）偶数偶数+奇数奇数+奇数（奇数（）奇数奇数奇数奇数奇

13、数奇数偶数偶数偶数偶数课件课件PPT典题精讲典题精讲因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人10个偶数相加的和是（个偶数相加的和是（）。）。偶数偶数偶数偶数奇数奇数偶数偶数10个奇数相加的和是（个奇数相加的和是（）。）。9个偶数相加的和是个偶数相加的和是 （）。）。9个奇数相加的和是（个奇数相加的和是（）。）。课件课件PPT学以致用学以致用偶数个偶数相加，和是偶数。偶数个偶数相加，和是偶数。偶数个奇数相加，和是偶数。偶数个奇数相加，和是偶数。奇数个偶数相加，和是偶数。奇数个偶数

14、相加，和是偶数。奇数个奇数相加，和是奇数。奇数个奇数相加，和是奇数。因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人30名同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为名同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队人数是偶数呢？人数是偶数呢？课件课件PPT学以致用学以致用因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人30名

15、同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为名同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队人数是偶数呢？人数是偶数呢？30是一个偶数，因为奇数是一个偶数，因为奇数+奇数偶数，如奇数偶数，如果甲队是奇数，那么乙队也是奇数。果甲队是奇数，那么乙队也是奇数。30是一个偶数，因为偶数是一个偶数，因为偶数+偶数偶数，如偶数偶数，如果甲队是偶数，那么乙队也是偶数。果甲队是偶数，那么乙队也是偶数。课件课件PPT学以致用学以致用因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，

16、请同学们想一想如何来治疗该病人一只小船每天在河的东西两岸运送乘客一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。或从西岸到东岸都算一次。(1)1)一天一天,这只小船从东岸开始运送乘客这只小船从东岸开始运送乘客,第第5 5次从东岸次从东岸出发还是从西岸出发出发还是从西岸出发?第第1010次和第次和第115115次呢次呢?(2)(2)你发现了什么规律你发现了什么规律?西岸西岸东岸东岸1 12 23 34 45 56 6返回因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想

17、如何来治疗该病人(1(1)第第5 5次次东岸东岸，第，第1010次次西岸西岸，第，第115115次次东岸东岸。(2)(2)奇数奇数次从次从东岸东岸出发出发,偶数偶数次从次从西岸西岸出发。出发。返回一只小船每天在河的东西两岸运送乘客一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。或从西岸到东岸都算一次。(1)1)一天一天,这只小船从东岸开始运送乘客这只小船从东岸开始运送乘客,第第5 5次从东岸次从东岸出发还是从西岸出发出发还是从西岸出发?第第1010次和第次和第115115次呢次呢?(2)(2)你发现了什么规律你发现了什么规律?因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结奇数奇数偶数偶数=偶偶数数奇数奇数奇数奇数=奇数奇数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数偶数偶数偶数偶数=偶偶数数奇数奇数偶数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶数偶数返回23因数与倍数 奇数和偶数的运算性质烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人学习与巩固第11页和第13页。课后作业课后作业返回24伴你成长伴你成长