字体设计课件ppt.ppt

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1、中文创意字体A critical for type designA critical for type design设计设计一个视觉世界的思考设计theory创基础创意字体设计加工加工加工加工基础部分基础部分基础部分基础部分 基本字体基本字体基本字体基本字体装饰装饰装饰装饰变化变化变化变化创意字体创意字体创意字体创意字体自由变化自由变化自由变化自由变化灵活组织灵活组织灵活组织灵活组织丰富想象丰富想象丰富想象丰富想象变化的准则变化的准则从内容出发；从内容出发；从内容出发；从内容出发；容易辨认；容易辨认；容易辨认；容易辨认；统一完整。统一完整。统一完整。统一完整。只有贴紧框架四边只有贴紧框架四边只

2、有贴紧框架四边只有贴紧框架四边 整个字形才会显得饱满整个字形才会显得饱满整个字形才会显得饱满整个字形才会显得饱满最适宜于正方形、长方形、扁方形、斜方形。最适宜于正方形、长方形、扁方形、斜方形。圆形、菱形、三角形违反方块字的特征，不易认识，谨圆形、菱形、三角形违反方块字的特征，不易认识，谨慎使用。慎使用。自由变化自由变化自由变化自由变化容易辨认容易辨认统一完整统一完整变化的范围变化的范围外外形形变化变化笔画笔画变化变化结构结构变化变化外形变化外形变化主笔画主笔画横、竖横、竖变化少变化少，一般只在长、短、粗、细上作些变化。一般只在长、短、粗、细上作些变化。将部分笔画夸大、缩小、将部分笔画夸大、缩小

3、、移动位置、改变重心。移动位置、改变重心。通过增、减、通过增、减、繁、简的方法，繁、简的方法，使字体美观统一。使字体美观统一。笔画变化笔画变化主要变化主要变化点、撇、捺、挑、勾点、撇、捺、挑、勾副笔画；副笔画；结构变化结构变化字形变化字形变化勾出文字轮廓，勾出文字轮廓，中心留白，中心留白，再应用连接、重叠、再应用连接、重叠、透叠等平面构成元素。透叠等平面构成元素。创意字体的类型创意字体的类型装饰字体装饰字体立体字体立体字体书法字体书法字体形象字体形象字体装饰字体装饰字体（1）空心）空心（2 2）、内线）、内线文字中留出线条空隙，依照线条的粗细、多文字中留出线条空隙，依照线条的粗细、多少、位置、

4、差异产生不同的感觉。少、位置、差异产生不同的感觉。容易使字体分解得支离破碎，容易使字体分解得支离破碎，影响字体的完整。影响字体的完整。缺点缺点古朴古朴 经典的个性经典的个性优点优点（3 3）、断笔）、断笔将笔画用将笔画用剪切、错移、分解、手撕、剪切、错移、分解、手撕、缺口等方法进行变化。缺口等方法进行变化。断裂、断裂、破碎、破碎、虫蛀、虫蛀、粗犷的感觉，粗犷的感觉，激发心灵震撼。激发心灵震撼。变化形式变化形式产生产生利用网点和网纹的变化产生虚实相间的字体。利用网点和网纹的变化产生虚实相间的字体。（4 4）、虚实）、虚实先勾出字体的轮廓，先勾出字体的轮廓，再加上网点或网纹。再加上网点或网纹。变化

5、步骤变化步骤（5 5）、单笔）、单笔“一笔成字一笔成字”复杂的字，复杂的字，要省略细节部分，要省略细节部分，保持原貌。保持原貌。线条要自然连续流畅。线条要自然连续流畅。（6 6）、折带）、折带如同用纸条或布条曲折而成。如同用纸条或布条曲折而成。笔画相互重叠，笔画相互重叠，字与字重叠，字与字重叠，常用特粗字体，常用特粗字体，使重叠不可避免。使重叠不可避免。后叠前，后叠前，副笔叠主笔副笔叠主笔（7 7）、重叠）、重叠。（8 8）、连接）、连接字与字连接、重新组合，字与字连接、重新组合，字形连贯成新的统一体。字形连贯成新的统一体。可选择字的连接部位可选择字的连接部位或共同笔画。或共同笔画。（9 9）

6、扭曲）扭曲写出宋体、黑体原形，写出宋体、黑体原形，在框内画出在框内画出10等分的垂直与水平座标线，等分的垂直与水平座标线，再画出要变形的框子，再画出要变形的框子，根据原框的位置，根据原框的位置，在变形框内画出。在变形框内画出。（1010）模板）模板在硬纸或薄的金属板上剪刻，在硬纸或薄的金属板上剪刻，将镂空的部分喷印在物体上。将镂空的部分喷印在物体上。象形字体象形字体把文字的含义形象化，把文字的含义形象化，它既是文字，也是图画。它既是文字，也是图画。（1）添加形象化）添加形象化添加笔画或图形添加笔画或图形（2 2）笔画形象化）笔画形象化在附笔处在附笔处加入加入与内容有关的形象与内容有关的形象设计

7、字体的检验方法设计字体的检验方法:识别性强？识别性强？形态？形态？个性在那里？个性在那里？弱？弱？（3 3）整体形象化）整体形象化字的整体外形与内容相一致，字的整体外形与内容相一致，笔画与内容相一致，笔画与内容相一致，起笔收笔处内容相一致。起笔收笔处内容相一致。（4 4）标志形象化）标志形象化字体适合于某个造型变化，字体适合于某个造型变化，字形、笔画风格协调一致。字形、笔画风格协调一致。立体字体立体字体利用阴影或绘画透视原理，产生立体。利用阴影或绘画透视原理，产生立体。光线投射字体，可从不同的角度。光线投射字体，可从不同的角度。简单立体字简单立体字是右下方是右下方45度，度，和平行透视法。和平

8、行透视法。本位立体本位立体能产生能产生水晶体或浮雕字水晶体或浮雕字形。形。（1）投影投影简单立体字简单立体字倒影字体倒影字体在字的正下方利用在字的正下方利用线的蔬密，线的蔬密，点的蔬密，点的蔬密，大小缺口表示水的波纹。大小缺口表示水的波纹。平行透视平行透视利用视平线上的一个消失点，利用视平线上的一个消失点，产生透视感。大产生透视感。大成角透视成角透视二个灭点成角透视，二个灭点成角透视，三点灭点成角透视，三点灭点成角透视，四点灭点成角透视字体造型。四点灭点成角透视字体造型。本体透视本体透视在字体原位上左边、在字体原位上左边、或右边、或右边、或上边、或上边、或下边加上阴影、或下边加上阴影、点缀、点

9、缀、线条等线条等使字产生立体感。使字产生立体感。书法字体书法字体书法字体不受方格的限制书法字体不受方格的限制可大可小、可大可小、可高可低自由伸展。可高可低自由伸展。书法形象化字体书法形象化字体苏轼说书法有五气：苏轼说书法有五气：神、气、骨、肉、血神、气、骨、肉、血，五者缺一，不为成书也。五者缺一，不为成书也。创意字体构思创意字体构思美与理的结合，美与理的结合，美与理的结合，美与理的结合，是思维的结晶，是思维的结晶，是思维的结晶，是思维的结晶，是意识活力的体现。是意识活力的体现。是意识活力的体现。是意识活力的体现。视觉艺术视觉艺术视觉艺术视觉艺术广告产业广告产业广告产业广告产业工艺产业工艺产业工

10、艺产业工艺产业电影产业电影产业电影产业电影产业广播电视产业广播电视产业广播电视产业广播电视产业出版产业出版产业出版产业出版产业数位于互动休闲产业数位于互动休闲产业数位于互动休闲产业数位于互动休闲产业软件产业软件产业软件产业软件产业游戏音乐与表演产业等游戏音乐与表演产业等游戏音乐与表演产业等游戏音乐与表演产业等创意创意创意创意是是是是创意设计与产业创意设计与产业创意设计与产业创意设计与产业知识经济附加值最高类型知识经济附加值最高类型知识经济附加值最高类型知识经济附加值最高类型是创意设计是创意设计是创意设计是创意设计生产领域生产领域生产领域生产领域文化创意文化创意文化创意文化创意科技科技科技科技智

11、力与智力与智力与智力与文化相结合的产业。文化相结合的产业。文化相结合的产业。文化相结合的产业。是是是是上海上海上海上海20052005年年年年发展创意产业发展创意产业发展创意产业发展创意产业催化催化催化催化经济转型经济转型经济转型经济转型 英国英国英国英国创业产业创业产业创业产业创业产业特别工作组特别工作组特别工作组特别工作组19981998年年年年源自创意和文化积累，源自创意和文化积累，源自创意和文化积累，源自创意和文化积累，透过智慧财产的形成与运用，透过智慧财产的形成与运用，透过智慧财产的形成与运用，透过智慧财产的形成与运用，具有创造财富与就业机会潜力，具有创造财富与就业机会潜力，具有创造

12、财富与就业机会潜力，具有创造财富与就业机会潜力，促进整体生活环境提升的行业。促进整体生活环境提升的行业。促进整体生活环境提升的行业。促进整体生活环境提升的行业。设计设计创创创创创造创造创造创造创新创新创新创新创造创造创造创造人的思维与行动人的思维与行动人的思维与行动人的思维与行动产生崭新的精神或物质成果。产生崭新的精神或物质成果。产生崭新的精神或物质成果。产生崭新的精神或物质成果。创造力创造力创造力创造力开展能动的思维活动，开展能动的思维活动，开展能动的思维活动，开展能动的思维活动，经过反复研究和实践，经过反复研究和实践，经过反复研究和实践，经过反复研究和实践，产生某种新颖独特的有价值的成果。

13、产生某种新颖独特的有价值的成果。产生某种新颖独特的有价值的成果。产生某种新颖独特的有价值的成果。含有多种智能品质含有多种智能品质含有多种智能品质含有多种智能品质敏觉力敏觉力敏觉力敏觉力变通力变通力变通力变通力独创力独创力独创力独创力流畅性。流畅性。流畅性。流畅性。综合能力综合能力综合能力综合能力形成思维形成思维形成思维形成思维灵感灵感灵感灵感直觉直觉直觉直觉实践实践实践实践想象想象想象想象推理推理推理推理创新创新创新创新更新更新更新更新改变改变改变改变发现物质不同排列组合，发现物质不同排列组合，发现物质不同排列组合，发现物质不同排列组合，生成一种新的排列组合。生成一种新的排列组合。生成一种新的

14、排列组合。生成一种新的排列组合。创新来源创新来源创新来源创新来源求异思维。求异思维。求异思维。求异思维。创新内核创新内核创新内核创新内核新异新异新异新异多彩多彩多彩多彩多元构想。多元构想。多元构想。多元构想。生疑生疑生疑生疑存疑存疑存疑存疑质疑；质疑；质疑；质疑；在在在在产生产生产生产生创造创新不是发明，意味着重新组合。创造创新不是发明，意味着重新组合。创造创新不是发明，意味着重新组合。创造创新不是发明，意味着重新组合。是将已知事物做新的组合，是将已知事物做新的组合，是将已知事物做新的组合，是将已知事物做新的组合，从不同的角度去观察，从不同的角度去观察，从不同的角度去观察，从不同的角度去观察，

15、找出新形、功能、结构等。找出新形、功能、结构等。找出新形、功能、结构等。找出新形、功能、结构等。字体创造字体创造字体创造字体创造ABI1、A和和B之间有那些相似之处？之间有那些相似之处？联系联系相似相似微观微观宏观宏观规律规律原理原理设计设计设计设计都有言字旁，都有言字旁，左右结构，左右结构，都有点划，都有点划，都有横划，都有横划，右部负形都可分为上下部分。右部负形都可分为上下部分。言言十十几几又又言言几几又又言言十十又又几几言言言言两字元素两字元素分析分析找一座桥找一座桥C，可能它们都和可能它们都和C有联系，有联系，通过通过C把把A和和B联系起来。联系起来。2、A和和B可能完全不相干可能完全

16、不相干3、从结构上将、从结构上将A和和B衔接和结合衔接和结合起来。起来。4、B是一种表现形式，是一种表现形式，A通过形式表现构成新的通过形式表现构成新的概念。概念。计计言言言言又又几几又又设设计计设设计计设设计计设设计计设设言言几几又又言言几几又又设设计计计计计计计计设设创意不等式创意不等式具有相同或相似的结构构造两事物，具有相同或相似的结构构造两事物，将它们的性质、状态、形态、意义或表征，将它们的性质、状态、形态、意义或表征，进行关联性的思考，进行关联性的思考，产生质的变化，产生质的变化，就会有新观念新形态的思维。就会有新观念新形态的思维。非线性思维非线性思维思维向导思维向导威廉威廉.布莱克

17、：布莱克：诗人诗人愚者见树，愚者见树，智者见树，智者见树，此树非彼树。此树非彼树。顺向思维顺向思维垂直思考方法。垂直思考方法。由低到高，由低到高，由浅入深，由浅入深，由始到终的思考模式。由始到终的思考模式。根据前提步步推导，根据前提步步推导，不能逾越，不能逾越，不许出现步骤错误。不许出现步骤错误。特点特点思维方式思维方式设设计计设设计计设设计计设设计计这种思维很难激发创造性。这种思维很难激发创造性。设计设计逆向思维逆向思维是一种反向思维、逆反思维。是一种反向思维、逆反思维。特点特点突破定势，突破定势，避免思维大众化，避免思维大众化，获得独到的见解。获得独到的见解。横向思维横向思维突破问题的结构

18、，从他领域中得到启发。突破问题的结构，从他领域中得到启发。特点特点用各种不同的方法观察、用各种不同的方法观察、对每一事物逐一分析，对每一事物逐一分析，选择最佳答案。选择最佳答案。侧向思维侧向思维把注意力引向外部其他领域，把注意力引向外部其他领域，从而受到启发，从而受到启发，找到超出限定条件之外的新思路。找到超出限定条件之外的新思路。“它山之石可以攻玉它山之石可以攻玉”（诗经）（诗经）要发明，从旁路走。要发明，从旁路走。模糊思维模糊思维模糊思维并非含糊不清，更不是丢开逻辑，模糊思维并非含糊不清，更不是丢开逻辑，放弃精确，是辩证思维，使模糊与精确相统一。放弃精确，是辩证思维，使模糊与精确相统一。多

19、向思维多向思维又称发散思维、扩散思维、辐射思维。又称发散思维、扩散思维、辐射思维。从已有信息出发，从已有信息出发，向各个方向扩散，向各个方向扩散，寻找多种不同的解决方法，寻找多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。衍生出各种不同的结果。特点特点立体化、开放化思维，立体化、开放化思维，思维广阔、流畅、新颖，思维广阔、流畅、新颖，不满足成规，以变应变。不满足成规，以变应变。计计设Type design设设计计聚向思维聚向思维用多种手段和手法，用多种手段和手法，把不同方向、不同角度的思维把不同方向、不同角度的思维聚到一个中心点，聚到一个中心点，只有唯一的结果。只有唯一的结果。特点特点是一种单一目标

20、，是一种单一目标，闭合似的思维。闭合似的思维。能提高分析、综合、抽象、能提高分析、综合、抽象、概括、判断、推理等逻辑思维。概括、判断、推理等逻辑思维。仙人掌仙人掌植物植物聚向思维聚向思维鲜花鲜花榕树榕树绿草绿草森林森林苹果苹果嫩芽嫩芽言言几几又又又又又又又又几几几几几几言言言言言言设设言言几几又又言言几几言言几几又又言言同构思维同构思维是创造性思维，是创造性思维，是多项思维与聚向思维的辩证统一，是多项思维与聚向思维的辩证统一，是逻辑思维与形象思维的辩证统一。是逻辑思维与形象思维的辩证统一。特点特点两者相互作用，两者相互作用，互为交叠，互为交叠，动态组合，动态组合，具有双向思维结果。具有双向思维

21、结果。设设设设设设计计设设计计计计计计计计设设设设设设计计设设计计设设思维知觉思维知觉对对平凡的事物平凡的事物，身边的，身边的小事小事，敏锐发现敏锐发现他们之间相互关系他们之间相互关系，和不同事物中隐藏相同或相似点，和不同事物中隐藏相同或相似点，将其要素准确将其要素准确提炼出来提炼出来，挖掘出事物的属性。挖掘出事物的属性。就是观察。就是观察。罗丹罗丹成为自然的知音，成为自然的知音，把你的眼睛叫醒，把你的眼睛叫醒，看到可爱的看到可爱的形态语言形态语言，用这种语言用这种语言表达自己表达自己。用用“心心”观察观察超然物外的追求是至高的精神境界。超然物外的追求是至高的精神境界。“既非风动，也非幡动，而

22、是仁者心动。既非风动，也非幡动，而是仁者心动。”用自己的眼光看，用自己的眼光看，用自己的思考去认识事物，用自己的思考去认识事物，才能有感知的发现。才能有感知的发现。“心心”即为思考即为思考圆与直线的关系圆与直线的关系圆是圆是 太仆，太仆，自然界的万物起源于圆。自然界的万物起源于圆。基本形与派生形基本形与派生形一切一切物质、生命体物质、生命体均均趋向于圆形趋向于圆形圆形是圆形是 太朴太朴 太朴一改变，就生发新形。太朴一改变，就生发新形。没打散没打散,就没有新的构成。就没有新的构成。基本形基本形趋向一致一致 派生形派生形趋向多极。多极。好像设计中的打散构成植物、动物、自然等都和圆植物、动物、自然等

23、都和圆直接相关。直接相关。直线是圆的延伸。直线是圆的延伸。直线直线豆种豆种最终结果又回到圆形。最终结果又回到圆形。起源于圆形，起源于圆形，在成长过程中延伸成线，在成长过程中延伸成线，直线是成长、延伸；直线是成长、延伸；直线是速度；直线是速度；是圆的补充。是圆的补充。圆是永恒，柔软，韧性；圆是永恒，柔软，韧性；直线是力量、速度、坚强。直线是力量、速度、坚强。刚柔并济才有美感刚柔并济才有美感。观察角度观察角度同样一个事物，同样一个事物，不同的角度观察，不同的角度观察，就会出现不同的结局。就会出现不同的结局。调节视觉观察距离，调节视觉观察距离，把握局部与整体的关系，把握局部与整体的关系，局部与局部的

24、关系，局部与局部的关系，保证视觉距离最佳状态。保证视觉距离最佳状态。点的意味点的意味细节决定成败细节决定成败细节是面孔的五官，细节是面孔的五官，配置的是否精致，决定着画面的配置的是否精致，决定着画面的美感。美感。细节的位置（正位、侧位还细节的位置（正位、侧位还是倒位），大小、多少、是倒位），大小、多少、色彩等都要细致研究。色彩等都要细致研究。字体设计的方案，字体设计的方案，先要定形，先要定形，大的大的框架框架决定之后，决定之后，具体内容的补充就是细节。具体内容的补充就是细节。创意接力创意接力集体创作训练集体创作训练分组分组题目题目方式方式体会写的什么字，体会写的什么字，理解创意理解创意“以少胜

25、多以少胜多”感受，感受，培养团队精神。培养团队精神。每一组只许添加，不许删减，每一组只许添加，不许删减，不可事先在草稿画出方案，不可事先在草稿画出方案，每小组完成三个方案。每小组完成三个方案。每小组派一名成员完成第一笔，每小组派一名成员完成第一笔，组员按照秩序轮流添加，组员按照秩序轮流添加，直到全组成员认为字体设计已完成。直到全组成员认为字体设计已完成。口、天、一口、天、一三人一组三人一组目的目的要求要求具象与抽象具象与抽象借助具象字形表现抽象概念，借助具象字形表现抽象概念，借助抽象字形表现具象概念，借助抽象字形表现具象概念，具象字形在视觉感受中，与自然物体相象具象字形在视觉感受中，与自然物体

26、相象 。抽象字形从自然物体中抽取提炼物的属性，抽象字形从自然物体中抽取提炼物的属性，形成脱离自然痕迹的字形。形成脱离自然痕迹的字形。训练训练抽象概念，具象的字。抽象概念，具象的字。题目题目方法方法分组分组两人一组；两人一组；树、鸟、虫；树、鸟、虫；通过讨论，设定创意方案，通过讨论，设定创意方案，写出创意字。写出创意字。要求要求两人相互讨论、交流，两人相互讨论、交流，不许画草图不许画草图。两人相互理解、配合，尽量准确表达创意两人相互理解、配合，尽量准确表达创意字形。字形。两人合做方案，会有意想不到的效果。两人合做方案，会有意想不到的效果。训练表达抽象概念，由抽象转为具象。训练表达抽象概念，由抽象

27、转为具象。以简洁为上好。以简洁为上好。目的目的抽象字形抽象字形 具象概念具象概念用用人人字，字，表现表现德德的抽象概念。的抽象概念。要求要求用简洁创造丰富用简洁创造丰富简单简洁简洁形式简单简洁简洁形式复杂丰富丰富内容复杂丰富丰富内容题目题目用用握手握手图形，创造简洁图形，创造简洁字字形。形。汉字汉字“从从”的创意的创意完成完成20个方案。个方案。在短时间内（在短时间内（1020分钟），分钟），想到哪就写出来。想到哪就写出来。要求要求设计字体展示设计字体展示 形态？个性在那里？识别性强？弱？形态？个性在那里？识别性强？弱？1、老宋体字六个，宋体变化字体六个，黑体字六个，黑体、老宋体字六个，宋体变

28、化字体六个，黑体字六个，黑体变化字体变化字体 六个，圆黑体六个六个，圆黑体六个.2、创意字体：作四种不同形式创意字体、创意字体：作四种不同形式创意字体,每种字体的字四每种字体的字四个。（书写格式不限，字体不能小于个。（书写格式不限，字体不能小于43cm）纸张：铅画纸，纸张：铅画纸，3A大小大小字体大小字体大小57cm行距行距1cm字距字距0.5cm外框外框 2.5cm创意字体的外框创意字体的外框3535cm四种字体的四种字体的宽窄、长短不限，宽窄、长短不限，每一种字体可使用两种每一种字体可使用两种左右不同的变化形式。左右不同的变化形式。2009.9.162010.9.26将红楼梦三个字写成六种不同的创意字体将红楼梦三个字写成六种不同的创意字体;1、字体添加形象化，、字体添加形象化，2、字体笔画形象化，、字体笔画形象化，3、字体标志形象化，、字体标志形象化，4、字体图案或装饰，、字体图案或装饰，5、字体平行透视，、字体平行透视，6、字体自己创造一种、字体自己创造一种。A4纸张，纸张，字体不小于字体不小于55cm。汉字创意汉字创意结束结束课程