高中语文病句修改专题ppt课件.ppt

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1、 一、考点解读一、考点解读 考试大纲考试大纲中规定中规定“辨析并修改病句辨析并修改病句”，分析高考试题，发现命题方式大致有二种：分析高考试题，发现命题方式大致有二种：1 1、找出病句并修改；、找出病句并修改；2 2、判断句子是否有语病；、判断句子是否有语病；从题型看，主要有从题型看，主要有文字表述文字表述和和单项选择单项选择。从。从赋分来看，所占分值多则赋分来看，所占分值多则8 8分，少则分，少则3 3分。在内容分。在内容上包括六种病句类型：上包括六种病句类型：语序不当语序不当、搭配不当搭配不当、成成分残缺或赘余分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、结构混乱、表意不明、不合逻辑一、语序不

2、当一、语序不当1 1、多项定语排列次序不当多项定语排列次序不当2 2、多项状语排列次序不当、多项状语排列次序不当3 3、逻辑顺序不当逻辑顺序不当4 4、虚词的位置不当、虚词的位置不当1、多层定语次序排列不当多层定语次序排列不当牢牢记类句记类句记类句记类句:她是她是国家队的国家队的一位一位有有丰富丰富教学经验的教学经验的优秀的优秀的篮球篮球女女教练教练.（表领属性的表领属性的表数量的表数量的动词性短语动词性短语形容词性短语形容词性短语名词名词名词）名词）正确排列下句的各个定语：正确排列下句的各个定语：教师也当上教师也当上了代表。了代表。我们学校的我们学校的 优秀优秀 两位两位 有三十多年教龄的有

3、三十多年教龄的 语文语文（答案：（答案：）例：例：批评和自我批评是有效的改正错误、批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。提高思想水平的方法。许多附近的妇女、老人和孩子都跑许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。来看他们。骆驼祥子是老舍的催人泪下的骆驼祥子是老舍的催人泪下的一部描写洋车夫生活的长篇小说。一部描写洋车夫生活的长篇小说。练习：练习：v我很喜欢精美的那本我的汉语字典。我很喜欢精美的那本我的汉语字典。v一辆刚买来的我的自行车被人偷走了。一辆刚买来的我的自行车被人偷走了。v山脚下那条碧玉般清澈的小河是我儿时的天堂。山脚下那条碧玉般清澈的小河是我儿时的天堂。v那家工厂生产了塑料

4、的优质的很多产品。那家工厂生产了塑料的优质的很多产品。2、多层状语的次序多层状语的次序牢记类句牢记类句：老师们老师们昨天昨天在休息室里在休息室里都都非常非常热情地热情地同他同他交谈。交谈。（条件或原因等条件或原因等何时何时、何地、何地频频率率、范围、范围、数量、否定、程度数量、否定、程度)情情态（方式）态（方式）对象）对象）他们无可奈何地他们无可奈何地把他把他又放回原处。又放回原处。练习：练习：为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。用先进的科学技术把国民经济用先进的科学技术

5、把国民经济下午在教室里都非常认真地对报告内容下午在教室里都非常认真地对报告内容我们下午我们下午非常认真地非常认真地都在教室里对报告内容都在教室里对报告内容进行了讨论。进行了讨论。这个盛产哈密瓜的地处塔里木盆地边缘的小镇，还以其富这个盛产哈密瓜的地处塔里木盆地边缘的小镇，还以其富有民族特色的手工艺品闻名。有民族特色的手工艺品闻名。教学用的那一台去年刚从国外进口的中文系的数码录音设教学用的那一台去年刚从国外进口的中文系的数码录音设备在教学中发挥了很大作用。备在教学中发挥了很大作用。居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。在

6、那里发现了镭。巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。子缚在实验室的架子上。大厅里陈列着各式各样不同时期的任长霞同志生前用的衣大厅里陈列着各式各样不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍和批阅过的文件。物、书籍和批阅过的文件。3、逻辑不当、逻辑不当(1)词句承接先后、轻重主次等语意，词句承接先后、轻重主次等语意，必须符合逻辑必须符合逻辑顺序，同时要找准顺序，同时要找准修饰词的位置修饰词的位置。例：例：我们认真我们认真研究听取研究听取了大家的意见。了大家的意见。学生、领导、老师学生、领导、老师都参加了开学典礼。都参加

7、了开学典礼。李老师李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。呼哧呼哧累得直喘粗气。（累得呼哧呼哧直喘粗气（累得呼哧呼哧直喘粗气)练习：练习：1、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，地就如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，地就锄不好了。锄不好了。2、这个村很好执行了党的富民政策，现在不但、这个村很好执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。救济粮了。3、对于自己的路，他们在探索着，在判断着，对于自己的路，他们在探索着，在判断着，在寻找着，在思考着。在寻找着，在思考着。4、成熟的苹果落地，是由于它对地球引力的作用。、成熟的苹果落地，是由于它对地

8、球引力的作用。4、虚词的位置不当、虚词的位置不当并列并列关联词关联词：也、还、既也、还、既又又、一方面、一方面另一方面另一方面、不是不是而是、而是、一边一边一边一边递进关联词：递进关联词：更、而且、甚至、尤其、特别、不光更、而且、甚至、尤其、特别、不光还还、尚且尚且何况何况选择关联词：选择关联词：也许也许也许也许、要么、要么要么要么、或者、或者、不是不是就是就是、宁可宁可也不也不转折关联词：转折关联词：虽然虽然 但是但是、尽管、尽管 但是但是、然而、却、不过、然而、却、不过因果关联词：因果关联词：因为因为 所以所以、之所以、之所以 是因为是因为、既然、既然 就就 假设关联词：假设关联词：如果（

9、假如、倘若）如果（假如、倘若）就（便）就（便）、即使、即使 也也 条件关联词：条件关联词：只要只要 就就、只有（除非）、只有（除非）才才、不论（不管、无、不论（不管、无论）论）都都1、关联词位置不当、关联词位置不当不仅不仅质量质量能与之抗衡，能与之抗衡，而且而且价格价格也很便宜也很便宜。注意注意:主语一致主语一致的的,关联词在主语关联词在主语后后面。面。主语不一致主语不一致,关联词在主语关联词在主语前前面面;例：例：很多家用电器，国产的并不比洋货差。质量很多家用电器，国产的并不比洋货差。质量 不仅能与之抗衡，而且价格也很便宜。不仅能与之抗衡，而且价格也很便宜。我我不仅爱妈妈，也爱爸爸。不仅爱妈

10、妈，也爱爸爸。不仅不仅妈妈妈妈爱我，爱我，爸爸爸爸也爱我。也爱我。例：例：要是要是一篇作品的思想有问题，一篇作品的思想有问题，那么那么文字文字即使即使很不错，很不错，也是也是要不得的。要不得的。（即使即使文字很不错，作品也是要不得的文字很不错，作品也是要不得的）我不但认识他，我妈妈也认识他。我不但认识他，我妈妈也认识他。（不但我，我妈妈也。）二、搭配不当二、搭配不当1、主谓搭配不当、主谓搭配不当2、动宾搭配不当、动宾搭配不当3、主宾搭配不当、主宾搭配不当4、修饰语和中心语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当（1）定）定+中（中（2）状）状+中中3）补）补+中中5、前后搭配不当（不合逻辑）、前后搭配

11、不当（不合逻辑）（1）一面对两面一面对两面（2）否定对肯定）否定对肯定6、虚词搭配不当。、虚词搭配不当。方法：v简化成分v重新阅读，看主干是否搭配v检查修饰语与中心词之间是否搭配v注意抓重点词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和“、”查一面与两面的是否搭配。v句中有关联词语，注意其是否搭配，位置是否正确。1、主谓搭配不当、主谓搭配不当2、那崇高的革命那崇高的革命品质品质和伟大的和伟大的形象形象，经常，经常浮现浮现。1、我国棉花的生产，过去不能自给。我国棉花的生产，过去不能自给。解析：不能自给的是解析：不能自给的是“棉花棉花”，不是，不是“生产生产”。解析：品质和浮现不能搭配解析

12、：品质和浮现不能搭配.2、动词和宾语搭配不当、动词和宾语搭配不当 1 1、六年间，我国航天技术六年间，我国航天技术完成完成了了(从单舱到三舱，从单舱到三舱，从无人到有人，从从无人到有人，从“一人一天一人一天”到到“两人五天两人五天”)的进步。的进步。解析：解析：“完成完成”与与“进步进步”不搭配，不搭配，“完成完成”宜改为宜改为“实现实现”。2、近年来，、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。平的大学和学科。加快加快与与规模规模搭配不当搭配不当 3

13、3、在社会主义现代化建设中，每一个有志的青、在社会主义现代化建设中，每一个有志的青年都要提高和充实自己业务能力和思想修养。年都要提高和充实自己业务能力和思想修养。4 4、你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍、你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。贵文件、书籍、录音和影像资料。5 5、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同、他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。学们参加体育活动的积极性。（注意注意：当一个句子的宾语出现多个并列短语时，当一个句子的宾语出现多个并列短语时，一定要注意判断其中是否有与动词谓语搭配不当一定要注意判断其中是否有与动

14、词谓语搭配不当的现象。的现象。）充实不能与业务能力和思想修养搭配充实不能与业务能力和思想修养搭配阅读到不能与录音和影像资料搭配阅读到不能与录音和影像资料搭配动员和启发不能与积极性搭配动员和启发不能与积极性搭配4、修饰语和中心语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当他有他有(一双一双)(聪明聪明)(能干能干)的手的手。解析：解析：句中宾语中心词句中宾语中心词“手手“前有两个修饰语前有两个修饰语“聪明聪明”和和“能干能干”，“能干能干”可以修饰可以修饰“手手”，而，而“聪明聪明”则不可以，构成修饰语和中心词的搭配不则不可以，构成修饰语和中心词的搭配不当。当。漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林漫步桃

15、园，那一排排、一行行、一树树的桃林 让人流连忘返让人流连忘返.解析：解析：C项搭配不当，项搭配不当，“一排排，一行行一排排，一行行”修修饰饰“桃林桃林”这个表集合概念的词不妥。这个表集合概念的词不妥。”5、前后搭配不当（二对一）、前后搭配不当（二对一）解析：前面用解析：前面用“能否能否”是两个方面，后面只肯定是两个方面，后面只肯定了一面，前后不一致，可将了一面，前后不一致，可将“要要”改为改为“能否能否”。电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门技术人才。中，关键在于要加速造就一批专门技术人才。天安门广场等七个红色旅游景

16、点是否收门票的天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。上予以否认。解析：解析：C C项中项中“予以否认予以否认”表达不明，表达不明，是典型的是典型的两面两面对一面一面错误，是否收，是否收门票不能被票不能被“否否认”。（2）青年男女不再以财产多寡和门第高低青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。准去选择自己的伴侣。解析：前面是解析：前面是“多寡多寡”“高低高低”关涉关涉两面两面，而后面只而后面只关涉肯定一面关涉肯定一面

17、，前后不一致。可将，前后不一致。可将“能能”改为改为“能否能否”，“有有”改为改为“有没有有没有”。注意：注意：第一种是一个分句或句子的一部分表达第一种是一个分句或句子的一部分表达的是好坏，冷热、高低、是非、大小等两面的的是好坏，冷热、高低、是非、大小等两面的意思，另一个分句或分句的另一部分表达的却意思，另一个分句或分句的另一部分表达的却是好或坏，冷或热、高或低、是或低、大或小是好或坏，冷或热、高或低、是或低、大或小等一向的意思，于是前后内容出现等一向的意思，于是前后内容出现一面和两面一面和两面的搭配不当的搭配不当.第二种是由于多种否定不恰当，造成句第二种是由于多种否定不恰当，造成句面上与实际

18、表意上的面上与实际表意上的否定与肯定搭配不当否定与肯定搭配不当。例：我们例：我们不不否定否定这首诗这首诗没有没有透露出希望，而是透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。说这希望是非常渺茫的。6、关联词搭配不当。、关联词搭配不当。人人们们认认为为，团团队队有有效效性性的的关关键键因因素素不不只只是是个个体体贡贡献献的的简简单单相相加加，而而是是能能使使队队员员行行动动一一致致、互互相相配配合合的的团团队队协协作作技能。技能。解析：解析：“不只是不只是”不能与不能与“而是而是”搭配，搭配，应将应将“不只是不只是”改为改为“不是不是”。各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础各级财政部门要提高

19、科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。周密安排。解析：解析：C项是介词搭配不当，应改为项是介词搭配不当，应改为“特别是特别是在在农村基础设施建设经费的管理农村基础设施建设经费的管理上上”三、成分残缺或赘余三、成分残缺或赘余（一）成分残缺：（一）成分残缺：句子成分可以省略，但省略是有条件句子成分可以省略，但省略是有条件的、明确的，省去的词语可以补出来，的、明确的，省去的词语可以补出来，但必要的成分不能欠缺，否则句子的结但必要的成分不能欠缺，否则句子的结构不完整。成分残缺包括构不完整。成分残缺包括主语

20、残缺主语残缺、谓谓语残缺语残缺、宾语残缺宾语残缺，缺定语、状语和中缺定语、状语和中心词。心词。1、缺主语：、缺主语：由由于于计计算算机机应应用用技技术术的的提提高高和和普普及及，为为各各级级各各类类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。解析：因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状解析：因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉应去掉“在在”和和“下下”，或去掉，或去掉“使使”。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。解析

21、：解析：A A“由于由于”使句子主语残缺。使句子主语残缺。因多用介词或介宾结因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，此句应去掉构使原来的主语变为状语，此句应去掉“由于由于”。由于滥用由于滥用介词介词(使动词）和使动词）和“介词介词+方位词方位词”格格式造成主语残缺。式造成主语残缺。暗中更换主语，造成主语残缺。暗中更换主语，造成主语残缺。（江苏卷）（江苏卷）A A去年入冬以来，少数目无法纪去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。【解析】【解析】A A

22、项中项中“损失在百万元以上损失在百万元以上”主语发主语发生变化，应在前面加上生变化，应在前面加上“使电线电缆厂使电线电缆厂”。（1 1）张三同志是位曾被错划为右派分子的好干）张三同志是位曾被错划为右派分子的好干部，部，19791979年年2 2月得到平反，并安排他担任县银行办月得到平反，并安排他担任县银行办公室主任。公室主任。2 2）中国人民解放军这个大熔炉，炼红了我们的思）中国人民解放军这个大熔炉，炼红了我们的思想，炼硬了我们的工作作风，在革命化的道路上迈想，炼硬了我们的工作作风，在革命化的道路上迈开了坚实的一步。开了坚实的一步。安排缺主语安排缺主语谁谁在革命化的道路上迈开了坚实的一步在革命

23、化的道路上迈开了坚实的一步,缺主语缺主语。练习：练习：2、缺谓语、缺谓语例例1：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七百米长的拦河大坝魏然屹立在天四米高、七百米长的拦河大坝魏然屹立在天目旁边。目旁边。解析解析：因句子较长而说或写到后面忘记前因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因因。此例中前面主语是。此例中前面主语是南堡人民南堡人民，后面没，后面没有与之相呼应的谓语，应在有与之相呼应的谓语，应在一道一道前加上前加上使使等等 例例3 3：为适应改造老企业，建设和发：为适应改造老企业，建设和发

24、展新专业的要求，我校要建立新的规章展新专业的要求，我校要建立新的规章制度等一系列工作。制度等一系列工作。解析：由于缺少谓语中心造成谓语残缺解析：由于缺少谓语中心造成谓语残缺改为我校要改为我校要开展开展建立新的规章制度等一系列工作。建立新的规章制度等一系列工作。3、缺宾语（中心语）、缺宾语（中心语）校党委讨论了发动全校师生开展爱国校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。卫生运动。解析：解析：句子稍长而说或写到后面忽略了句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。原因。此例末没有与谓语此例末没有与谓语“讨论讨论”相呼应的相呼应的宾语中

25、心词。应在其末加上宾语中心词。应在其末加上“的问题的问题”等。等。（4 4）定语、状语缺少或者不完整。）定语、状语缺少或者不完整。球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。要夺得优异的成绩，必须付出劳动。要夺得优异的成绩，必须付出劳动。解析：解析：“夺得夺得”前缺少状语前缺少状语“分别分别”解析：解析：“劳动劳动”前缺少定语前缺少定语“艰辛的艰辛的”（5 5）介词残缺）介词残缺（浙江卷）（浙江卷）A A科学工作者需要开阔的心胸，就是和自科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。【解析【解析

26、】A项，成分残缺，项，成分残缺，“同行同行”缺少介词缺少介词支配，因此在支配，因此在“和和”字前加字前加“与与”；（二）赘余（二）赘余 表现为句子的部分内容，个别表现为句子的部分内容，个别词语有堆砌、重复、可有可无的词语有堆砌、重复、可有可无的现象。本着说话简明的原则，可现象。本着说话简明的原则，可把这些删除掉。把这些删除掉。（1 1）语意上的重复。）语意上的重复。（20062006湖北卷）湖北卷）B.B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急

27、行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。解析：项属于重复，解析：项属于重复，“否则否则”是是“如果不这样，就如果不这样，就”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉结果，因此应删掉“不采取紧急行动不采取紧急行动”。（20062006江苏卷）江苏卷）B B如何避免比赛过程中出现的不合法、如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。要问题。解析：解析：B B项项“暗箱操作暗箱操作”即为即

28、为“不合法、不透明不合法、不透明”，表意重复，因此应删去，表意重复，因此应删去“不合法、不透明的不合法、不透明的”几几个字。个字。1、主语多余、主语多余例例：我我这这次次考考不不好好的的原原因因是是因因为为我我没没有有按按老老师师的的要要求仔细审题。求仔细审题。解析：解析：“原因原因”与后与后“因为因为”重复，应去掉重复，应去掉“的原的原因因”或或“因为因为”（2 2）主语、谓语、宾语、修饰语的重复）主语、谓语、宾语、修饰语的重复2、谓语多余、谓语多余例例：上上次次从从你你院院借借来来的的讲讲义义，正正在在进行打印，上课前可以发到学生手中。进行打印，上课前可以发到学生手中。解析：解析：“进行进

29、行”多余，应去掉。多余，应去掉。3、宾语多余、宾语多余例例：法法国国著著名名小小说说家家巴巴尔尔扎扎克克以以毕毕生生的的精精力完成了小说总集力完成了小说总集人间悲剧人间悲剧的编写。的编写。解析：解析：“的编写的编写”多余，应去掉多余，应去掉、修饰语的重复修饰语的重复这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。认识。解析：解析：D D项赘余，把项赘余，把“的进行的进行”去掉。去掉。老师看上去年纪近老师看上去年纪近3030岁上下。岁上下。句中“近”和“上下”是近

30、义词，发现同用，即可判定该句为语句重复的病句。今天是除夕之夜。今天是除夕之夜。“除夕”是指“农历一年的最后一天的晚上”，已包含“晚上”之意，后再加“之夜，则构成了语句运用：重复。类似的说法还有“凯旋而归”，“过虑的想法”等，须注意。将将两个或两个以上句式不同、结构各异的两个或两个以上句式不同、结构各异的短短语或句子混杂、纠缠在一起语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意，造成关系套叠表意不清，这就犯了结构混乱不清，这就犯了结构混乱(杂糅杂糅)的毛病，往往表的毛病，往往表现为：现为：四、结构混乱四、结构混乱1、举棋不定（、举棋不定（作者时而要用这种结构，时而要作者时而要用这种结构，时而要用那种

31、结构，结果两种结构都用了）用那种结构，结果两种结构都用了）那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨。失修而大面积漏雨。析：要么是析：要么是“阴雨连绵阴雨连绵”“平房平房漏雨漏雨”，要么，要么是是“连绵的阴雨连绵的阴雨”“造成造成平房平房漏雨漏雨”2、藕断丝连（一句话的结构已经完整，却把、藕断丝连（一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用做另一句的开头）它的最后一部分用做另一句的开头）例例我们向政府提意见是人民的责任。我们向政府提意见是人民的责任。析：把析：把“我们向政府提意见我们向政府提意见”和和“向政府提向政府提意见是人民的责任意见是人民

32、的责任”凑在一块儿，删去凑在一块儿，删去“我我们们”。3、中途易辙（一句话说了一半，忽然另起炉、中途易辙（一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句灶，重来一句）考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。的工艺美术价值。句中的主要动词，有句中的主要动词，有“是是”“设在设在”“举行举行”三个。三个。作者的要表达的意思有两个，一是作者的要表达的意思有两个，一是“考场设在大厅里考场设在大厅里”，一是，一是“考试在大厅里举行考试在大厅里举行”。句中的主要动词，有句中的

33、主要动词，有“赠献赠献”、“具有具有”两个。作者两个。作者的要表达的意思有两个，一个是的要表达的意思有两个，一个是“社员赠献玉佛珠社员赠献玉佛珠”，一个是，一个是“玉佛珠有很高的价值玉佛珠有很高的价值”。4、反客为主（是指把上半句主语以外的成分、反客为主（是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠）用来做下半句的主语，因此而纠缠）匪军在偷袭游击队的时候，被游击队反包围，匪军在偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。歼灭了无数匪军。解析：前面的部分解析：前面的部分主语是主语是“匪军匪军”，但，但“歼歼灭了无数匪军灭了无数匪军”的主语只能是的主语只能是“游击队游击队”，造成

34、结构混乱。应把末一句改作造成结构混乱。应把末一句改作“歼灭了一歼灭了一大部分大部分”，这样，这样“歼灭歼灭”是接着是接着“被游击队被游击队”下来的，就连贯了。下来的，就连贯了。五、表意不明五、表意不明注意多音词、多义词，指代词，数量词，介宾短语注意多音词、多义词，指代词，数量词，介宾短语及词语间的关系及词语间的关系查语句歧义。查语句歧义。1 1、张明还欠款、张明还欠款10001000元。元。2 2、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。”3 3、棺材后面跟着三个妇女、棺材后面跟着三个妇女死者的母亲和她的死者的母亲和她的两个女儿。两个女儿。4、一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。、一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。5 5、李老师经常给小黄补课、李老师经常给小黄补课,小黄总是努力学习小黄总是努力学习,他他这样做是为了让家长放心。这样做是为了让家长放心。6、他在火车上画广告。他在火车上画广告。