苏三上作文期中复习.ppt

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1、课内课内3 3 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。人们的心也给燃烧起来了。1、选择正确的读音。、选择正确的读音。豆荚（豆荚（ji ji）脸庞（）脸庞（lin nin）燃烧燃烧（rn ln）2、在括号里填上合适的词。、在括号里填上合适的词。（）的笑声）的笑声 （）的高粱）的高粱（

2、）的原野）的原野 （）的叶子）的叶子3、这段话是围绕、这段话是围绕“”这句来写的。这句来写的。4、用、用“”画出比喻句。画出比喻句。5、文中从、文中从 、这几个方面写出了原野的热闹非凡。这几个方面写出了原野的热闹非凡。6、从这段中的、从这段中的“”和和“”这两个词语可以看出，作者把大这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。豆和高粱当作人来写。课外课外3 3 今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。啊，还有一张开着小翅膀好像正在向我招

3、手呢。啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢这支铅笔。极了。我非常喜欢这支铅笔。1、铅笔上画有、铅笔上画有 、和和 。2、用、用“”画出这一段的中心句。画出这一段的中心句。3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。号里。（）的小树）的小树（）的羽毛）的羽毛（）的老鹰）的老鹰（）的大圆圈）的大圆圈写 人我的自画像我的自画像大家好，大家好，我是我是外貌描写抓重点 大家好，我是高玲玲。我的性别和妈

4、妈一样，今年9岁了。我觉得我长得挺漂亮的，我长着一头乌黑茂密的头发，平时扎着一条“马尾巴”，不淡不浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，如同两排茂密芦苇下两弯清澈的湖水，再配上一张能说会道的小嘴巴，这就是我。性格爱好有事例我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉！其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗？记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。

5、后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。我的自画像我的自画像 大家好，我叫岳子杨，是一个活泼可爱的小女孩，是唐山市的一名小学生。我的身材非常苗条，人见人爱。谁见了都会说我皮肤很白、很光滑。而且，我的个子在我们班算是高的了，坐在班里第五排。我的头发虽然不是特别长，但乌黑发亮，很有光泽。我的脸是个可爱的苹果脸，而且眉毛弯弯像两个月牙儿，一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，嘴巴大一点，笑起来很可爱，旁边还有两个小酒窝。怎么样，我可爱吧！基本情况基本情况主要特点主要特点详细介绍外详细介绍外貌突出貌突出“可可爱爱”的特点的特点 我的性格

6、活泼开朗，很爱笑，不喜欢一个人待着，很喜欢和同学们一起玩。他们对我也很热情，课间总会有人友好地对我说：“一起玩吧。”我的爱好有很多，最喜欢的是唱歌和跑步。我的好朋友学唱歌，听到她美妙的歌声，我很羡慕，也开始学了。现在，我也能为大家演唱呢。我还喜欢跑步，跑步能排出身体里的毒素，每节课课间我都要和我的同伴一起跑跑步。事例体现“活泼开朗”爱好特长体现“积极向上”老师说我可爱、聪明，妈妈说我乖巧、机灵，怎么样，你愿意和我做朋友吗？善用他人评价善用他人评价彰显自身优点彰显自身优点设置问题设置问题结束全文结束全文照一照 说一说请你照照镜子，说一说自己最主演的外外貌特点貌特点，然后可加入一些典型的个性特个性

7、特点点，最好用事例事例说明一下。从某个主要角度，说说自己的特点我的自画像（黄盟）说起给自己画像，我还真不知从哪画起。我的长相很普通，没什么特点。高高的个子，身材微胖。多才多艺的我，特别“自信自信”。它既是我的优点又是我的缺点，这里我不妨向大家介绍一下。在我的成长过程中，自信心使我在各种比赛、演出、演讲中表现出色；自信心使我在学习竞争中出类拔萃。就说上次校庆时作为学生代表发言吧，一开始我还真有些胆怯，虽然早把演讲稿背得滚瓜烂熟了，但一想到要面对3000多名师生和区领导，我就像泄了气的皮球了。最后，还是“自信”帮了我的忙，使我在发言过后赢得了一阵又一阵的掌声。但是，过强的自信心有时候也会给我带来麻

8、烦。我会在数学考试中因为粗心大意而丢分。失败的滋味真不好受，但回过头来想想，只要好好来利用自信心，充分发挥它的作用，同样可以获得成功。“在布满荆棘的小路尽头，不一定有鲜花和掌声，拍拍身上的尘土，继续前行。”这是我的座右铭，希望这句格言希望这句格言，能带我顺利走过人生这条布满荆棘的小路。看完这些，你对我也许已经有了初步认识。我一定会做得更加出色，超越今天的自己。注意文章结尾与前文不同，写作过程中学会多种多样的写作形式和语言表达方式。1、黄盟的我的自画像写了“我”的哪些方面？2、作者是怎样介绍自己“自信”这一特点的？简写外貌，详细的介绍了作者“自信”特点。作者通过两个事例写出了自信的特点。一是自信

9、使自己获得成功，二是过强的自信使自己失败。我的自画像（主要特点）外貌性格爱好特长优缺点他人评价、典型事例显特点语言、动作、表情写性格猜猜他是谁 这个人，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，额头上留着长长的头发，不过，他是男孩。他已是小学三年级的学生，有优点也有缺点。优点是爱读书、爱学习。缺点是懒，有一次，星期天早上他不愿意起床锻炼身体。不过，这个人正在努力改正缺点。你猜猜他是谁，他就是我，你愿意和我交朋友吗？写 景http:/ 遍野金黄遍野金黄 秋风扫落叶秋风扫落叶 桂子飘香桂子飘香红叶似火红叶似火 登高望远登高望远 天高云淡天高云淡 果实累累果实累累 北雁南飞北雁南飞 秋色宜人秋色宜人 秋雨绵

10、绵秋雨绵绵 丹桂飘香丹桂飘香瓜果飘香瓜果飘香 落叶纷飞落叶纷飞 凉风习习凉风习习 天朗气清天朗气清你的眼睛看到了秋天的哪些景物？你的眼睛看到了秋天的哪些景物？菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、枫叶菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、枫叶你的耳朵听到了秋天有哪些声音？你的耳朵听到了秋天有哪些声音？野外风吹树林的声音，鸟儿欢快的歌声，落叶飘零的野外风吹树林的声音，鸟儿欢快的歌声，落叶飘零的声音，踩在枯草上的声音声音，踩在枯草上的声音你的鼻子闻到了秋天有哪些气息？你的鼻子闻到了秋天有哪些气息？看天空时，闻到阳光的味道，走在落叶满地的林间，看天空时，闻到阳光的味道，走在落叶满地的林间，能隐约闻到泥土的芳香，菊花

11、盛开，桂子飘香能隐约闻到泥土的芳香，菊花盛开，桂子飘香你的身体感觉到秋天与其他的季节有什么不一样的地方吗？你的身体感觉到秋天与其他的季节有什么不一样的地方吗？秋高气爽，北雁南飞，空气中弥漫着桂花的清香秋高气爽，北雁南飞，空气中弥漫着桂花的清香1、例文写的是哪里的景色？、例文写的是哪里的景色？2、主要写了哪些景色？、主要写了哪些景色？3、冯长柱同学怎样写草的？怎样写花的？怎、冯长柱同学怎样写草的？怎样写花的？怎样写昆虫的？样写昆虫的？4、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独特发现和感受？特发现和感受？山坡上山坡上草，花，蚂蚱和蝴蝶（昆虫）草，花，蚂蚱和蝴蝶（昆虫）草

12、：先高矮，再写颜色；草：先高矮，再写颜色；草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。花：先写颜色，再写名字花：先写颜色，再写名字;昆虫：先写蚂蚱，后写蝴蝶。昆虫：先写蚂蚱，后写蝴蝶。现在来说说你觉得秋天美在哪里?美在果园美在果园梨子成熟了。梨子成熟了。梨子成熟了。梨子成熟了。梨子树上挂满了一个个梨子树上挂满了一个个黄澄澄黄澄澄的梨子，就像一个个的梨子，就像一个个可爱的小葫芦可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多走近一看，梨子脸上还长着许多小小雀斑雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁

13、股坐在地上。股坐在地上。梨子成熟了。梨子成熟了。葡萄成熟了。葡萄成熟了。美味的葡萄啊，葡萄都成熟了，好像一颗颗紫色的啊，葡萄都成熟了，好像一颗颗紫色的玛瑙，在太阳下闪闪发光，十分诱人。玛瑙，在太阳下闪闪发光，十分诱人。在在稻谷飘香稻谷飘香的秋天，葡萄园里的葡萄熟的秋天，葡萄园里的葡萄熟了。葡萄藤上挂着一串串了。葡萄藤上挂着一串串圆圆的、圆圆的、亮亮亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄闪闪闪发光闪发光，散发出一阵阵，散发出一阵阵诱人的芳香诱人的芳香。柿子熟了。描写柿子的句子柿子树上的叶子全都落了，可黄柿子树上

14、的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。个大大小小的橘黄灯笼。一个个一个个黄澄澄的柿子，快把小树的腰给黄澄澄的柿子，快把小树的腰给压弯了。压弯了。美在田野美在田野田野一片金黄田野一片金黄稻谷稻谷秋天的田野最美。田野里的稻子都熟秋天的田野最美。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。来，他们让每一粒稻子都进了仓库。美在公园美在公园美在公园美在公园树叶落了。树叶落了。树叶落了。树叶落了。秋天，银杏树和梧桐树

15、的叶子变秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃哇，原来秋天是这么的美!我要把它写下来！1、第一段第一段排比句开头排比句开头，或者，或者诗句开头诗句开头。2、以、以“秋天的美美在秋天的美美在 ”为中心句，介为中心句，介绍秋天绍秋天 的美。的美。3、表达自己对秋天的、表达自己对秋天的喜爱之情喜爱之情。题目：秋天的（）秋天真美（开头）1、

16、排比句开头：我喜欢排比句开头：我喜欢生机勃勃的春天生机勃勃的春天；喜欢；喜欢骄骄阳似火的夏天阳似火的夏天；也喜欢；也喜欢寒风刺骨的冬天寒风刺骨的冬天。但我。但我最最喜爱的还是喜爱的还是秋高气爽的秋天秋高气爽的秋天。2、以诗句开头：、以诗句开头：“停车做爱枫林晚，霜叶红于二停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花月花”每当读起这首诗。我就会浮现美丽的秋景每当读起这首诗。我就会浮现美丽的秋景图，没错我最喜欢的季节就是秋天了。图，没错我最喜欢的季节就是秋天了。3、秋天是一个、秋天是一个丰收的季节丰收的季节。所以，人们都爱秋天，所以，人们都爱秋天，爱她爱她的秋高气爽，的秋高气爽，爱她爱她的云淡日丽，的云淡日丽，

17、爱她爱她的香飘的香飘四野。四野。秋天的美美在果园。一进果园就看到。一进果园就看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的似的葡葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，明，像像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶亮晶晶、红嘟红嘟嘟嘟的小枣，咬一口的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的是那么的甘甜，那么的脆。脆。秋天的美美在秋天的美美在一派丰收的景象的田野里。一望无际的稻田像铺了一地的金子。

18、一个个稻穗挺起大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴，高粱笑弯了腰，秋天的美美在树林秋天的美美在树林。爬到山坡上，一。爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像像把小把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像像在为我们扇风。这时，一个在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，杏树，它似乎在向我点头它似乎在向我点头。银杏树的叶子。银杏树的

19、叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如犹如一只只黄一只只黄蝴蝶蝴蝶翩翩起舞。翩翩起舞。秋天的美美在天空。秋天的美美在天空。天空特别地天空特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，来，像无数奇妙的黑点，一会儿排一会儿排成成一一，一会儿排成，一会儿排成“人人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。闹着，快活地向南飞去。11月2日1、完成纸上的阅读理解，背诵秋天的开头、写具体、结尾各1句。2、修改并抄正作文。3、订正试卷。秋天的美美在

20、小河秋天的美美在小河。小河清澈见底，。小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。的怀抱里。一眼望去，几条小鱼正在做一眼望去，几条小鱼正在做游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在练习打挺，它们那快乐的样子把小有的在练习打挺，它们那快乐的样子把小朋友也吸引来了。男孩子干脆把裤脚挽得朋友也吸引来了。男孩子干脆把裤脚挽得齐膝盖，脱掉鞋子，下到河里，和小鱼儿齐膝盖，脱掉鞋子，下到河里，和小鱼儿玩起了捉迷藏。那些小鱼小虾的怎么会是玩起了捉迷藏。那些小鱼小虾的怎么会是小朋友的对手呢？不一会儿，一只螃蟹就小朋友的

21、对手呢？不一会儿，一只螃蟹就被小朋友制服了。就连大黄狗也不甘落后，被小朋友制服了。就连大黄狗也不甘落后，也想和小朋友比一比身手呢。也想和小朋友比一比身手呢。秋天的美美在秋风秋风。她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。秋天美美在公园。秋天美美在公园。你看你看，菊花争奇斗艳、竞你看你看，菊花争奇斗艳、竞相开放，白

22、的像雪，粉的如霞，黄的似金。大的，相开放，白的像雪，粉的如霞，黄的似金。大的，小的，都有。含苞的菊花就好象一个可爱的幼儿，小的，都有。含苞的菊花就好象一个可爱的幼儿，坐在摇篮里玩耍；初开的菊花又好象是一个腼腆坐在摇篮里玩耍；初开的菊花又好象是一个腼腆的少女，羞羞答答地踮着脚尖迈了几小步；怒放的少女，羞羞答答地踮着脚尖迈了几小步；怒放的菊花宛如一位骄傲的公主，昂着头，挺着胸，的菊花宛如一位骄傲的公主，昂着头，挺着胸，跳起了优美的芭蕾舞跳起了优美的芭蕾舞.你看你看，黄色的树你看你看，黄色的树叶随着一阵微风飘落下来，就像一只只金色的蝴叶随着一阵微风飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在大树下翩翩起舞。真是

23、太美了！蝶在大树下翩翩起舞。真是太美了！秋雾弥漫在秋雾弥漫在清新的空气中，给所有的花草树木都洗了个清新的空气中，给所有的花草树木都洗了个“澡澡”，让它们的颜色变得更加艳丽，让它们的气味，让它们的颜色变得更加艳丽，让它们的气味变得更加芬芳变得更加芬芳.一切弥漫在秋雾中的景物，一切弥漫在秋雾中的景物，都像披了一层薄薄的纱衣，让自己显得更加生机都像披了一层薄薄的纱衣，让自己显得更加生机勃勃勃勃。结尾：1、啊，我眼中的秋天真美妙啊！2、我非常喜欢秋天，因为秋天的景色非常美。3、我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节.4、秋天真是美丽如画啊！我爱秋天！任选一题写作这就是我这就是我 我的自画像我的自画像-的我的我 大家好，我_ 这就是_的我，你愿意和我做朋友吗？（也可以用其他形式开头或结尾）美丽的秋天多彩的秋天如画的秋天秋天真美