《送杜少府之任蜀川》ppt精选教学课件.ppt

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1、送杜少府之任蜀川王王 勃勃 离愁别绪离愁别绪,是古代诗歌中常见的一是古代诗歌中常见的一种主题种主题.由于古代交通不便由于古代交通不便,一旦分离一旦分离,再会难期再会难期,就连通信也不容易就连通信也不容易,所以在所以在诗中诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，古人写的别诗也有明朗乐观之作，如 送杜少府之任蜀州制作:ynllxbh 教学目标A.学习诗歌朗读的节奏，朗读学习诗歌朗读的节奏，朗读 与背诵诗歌。与背诵诗歌。B.体味分析诗歌的意蕴，体会体味分析诗歌的意蕴，体会 其中流露出的作者感情其中流露出的作者感情。C.学习诗人豁达的心胸和对友情学习

2、诗人豁达的心胸和对友情 的珍惜。的珍惜。教学重点了解诗意、体会诗情、了解诗意、体会诗情、背诵诗篇。背诵诗篇。品味诗歌语言的精妙。品味诗歌语言的精妙。教学难点教学难点 教学方法 教学中按照教学中按照“读读品品背背”的顺序进行，精讲多读，以读带品。的顺序进行，精讲多读，以读带品。王勃（王勃（650-676650-676），），字子安字子安。绛州龙门（今山西省河津绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及市）人。唐高宗时应举及第，曾任第，曾任虢虢州参军。后往州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。海南探父，不幸溺水而死。年仅年仅2525岁。岁。王勃与杨炯、王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称卢照邻、骆宾王号

3、称“初初唐四杰唐四杰”。对唐诗发展产对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格豪门世族不满之作，风格较为清新。原有集，已散较为清新。原有集，已散佚佚,明人辑有明人辑有王子安集王子安集。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州选选自自王子安集王子安集作者作者王王勃勃散文名篇散文名篇滕王阁序滕王阁序名句：落名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。“初唐四杰初唐四杰”之一（之一（“初唐四杰初唐四杰”：王勃、卢照邻、杨炯、骆宾：王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王）王）

4、.送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城阙城阙/辅三秦，风烟辅三秦，风烟/望五津。望五津。与君与君/离别意，同是离别意，同是/宦游人。宦游人。海内海内/存知己，天涯存知己，天涯/若比邻。若比邻。无为无为/在歧路，儿女在歧路，儿女/共沾巾。共沾巾。送杜送杜少府少府之任蜀川之任蜀川 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦三秦，风烟望五，风烟望五津津。与君离别意，同是与君离别意，同是宦游人宦游人。海内存知己，天涯若海内存知己，天涯若比邻比邻。无为无为在在歧路歧路，儿女儿女共沾巾。共沾巾。送杜送杜少府少府之任蜀川之任蜀川 少府少府：官名，即县尉官名，即县尉城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离

5、别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任蜀川任蜀川 之之：到，往：到，往城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别急，同是宦游人。与君离别急，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃送杜送杜少府少府之任蜀川之任蜀川 任任：上任：上任王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天

6、涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 蜀川蜀川：今四川省崇庆县今四川省崇庆县王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。城阙城阙：城墙和宫殿，这里指

7、当时的都：城墙和宫殿，这里指当时的都 城长安（今陕西省西安市）城长安（今陕西省西安市）。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。辅辅：护卫：护卫王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦，风烟望五津。三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾

8、巾。三秦三秦：指长安周围的关中地区：指长安周围的关中地区送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。津津：渡口：渡口送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结：小结：三秦大地环绕护卫着都城长安，举三秦大地环绕护卫着

9、都城长安，举目望去，烟目望去，烟 雾弥漫，怎么也看不见岷江雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口。上的五大渡口。城阙城阙辅三秦，风烟望辅三秦，风烟望五津五津。ququ城阙城阙：指长安，送别之地。指长安，送别之地。五津：五津：泛指四川，杜少府上任之地。泛指四川，杜少府上任之地。叙述了两人一留长安，一往叙述了两人一留长安，一往蜀州，将分两地，为下文抒情奠蜀州，将分两地，为下文抒情奠定基调。定基调。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾

10、巾。无为在歧路，儿女共沾巾。宦游人宦游人：远离家乡，外出作官的人。远离家乡，外出作官的人。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结：你与我都充满离愁别绪，因为我们同是你与我都充满离愁别绪，因为我们同是 远离远离 家乡，外出做官的人。家乡，外出做官的人。王勃王勃王勃王勃与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。hun这位姓杜的朋友也是位不得志这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦

11、在外，的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。沟通在一起。大意：大意：我和你都是离乡远游以求仕途我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！是一样的啊！送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无

12、为在歧路，儿女共沾巾。比邻比邻：近邻：近邻送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们虽然天各一方，但是不必悲哀。我们虽然天各一方，但是不必悲哀。“海内有知心的朋友，即使远海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这两句千古名句警策动人，其豁达超脱、隔天涯，也像是近邻一样。这两句千古名句警策

13、动人，其豁达超脱、高情远意令人佩服高情远意令人佩服。海内海内存知己，天涯若比邻。存知己，天涯若比邻。海内：海内：四海之内，即全中国。四海之内，即全中国。在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。在这诗人忽然将笔锋一转，在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，我们分手之后，虽然天各一方

14、，但是不必悲伤。海内有知心的朋但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。一样。此句安慰杜少府，也道出此句安慰杜少府，也道出了千古以来人们的共同心声，成了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。此句一反送别诗缠为千年名句。此句一反送别诗缠绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑的意境，表现出作者旷达的胸襟。的意境，表现出作者旷达的胸襟。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女

15、共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。无为无为：不要：不要送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。歧路歧路：分手的路口。分手的路口。送杜送杜少府少府之之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。儿女：儿女：青年男女青年男女送杜送杜少府少府之

16、之任任蜀川蜀川 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津。辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。小结小结：离别固然悲伤离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样以不必像青年男女一样 别泪沾巾。别泪沾巾。这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情。境这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情。境 界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格。界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格。

17、无为无为在在岐路岐路，儿女共，儿女共沾巾沾巾。q无为：无为：无须，不要。无须，不要。岐路：岐路：分手的路口。分手的路口。沾巾：沾巾：沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。此两句就前句的意思再推进一层。此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。年男女一样别泪沾巾。首联：回首长安，遥望蜀地。首联：回首长安，遥望蜀地。颔联：同是宦游，客中作别。颔联：同是宦游，客中作别。颈联：天涯海角，互相勉励。颈联：天涯海角，互相勉励。尾联：擦干眼泪，歧路尾联：擦干眼泪，歧路壮壮别别城阙

18、辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津首联的写作内容？点明送别之点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势出两处的地理形势。用用“风烟风烟”来修饰来修饰“五津五津”显显示杜少府任所的卑湿荒远，上示杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。流露任路途的艰险。流露对朋友的对朋友的关切。关切。与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人颔联写的是什么？颔联写的是什么？从正面写离从正面写离情而转为劝勉。情而转为劝勉。劝勉朋友什么？体现诗人怎样劝勉朋友什么？体现诗人怎样的情怀？的情怀？劝勉朋友不要悲伤，体现诗人劝勉朋友不要悲伤，体现诗人豁达、乐观的情怀。豁达、乐观的情怀

19、。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。颈联写的是什么？表达方式是什么？颈联写的是什么？表达方式是什么？以理性的议论展现友情和别情的新境界以理性的议论展现友情和别情的新境界蕴含的哲理是什么？蕴含的哲理是什么？诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。此联为什么成为送别诗中的名句？此联为什么成为送别诗中的名句？这两句诗一洗以往送别诗中的这两句诗一洗以往送别诗中的黯然销魂的伤感、低沉的感伤黯然销魂的伤感、低沉的感伤基调，表现出豁达、乐观、豪基调，表现出豁达、乐观、豪放的情怀，给人以莫大的安慰放的情怀，给人以莫大的安慰和鼓舞。和鼓舞。无为在歧路，儿女共沾巾。劝慰朋

20、友。表达诗人的豪迈旷达（爽朗乐观）的思想感情。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？与知己的惜别之情，体现出高远与知己的惜别之情，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。的志趣和旷达的胸怀。送别诗歌知多少？送别诗歌知多少？别别 董董 大大 高高适适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。送别诗歌名句送别诗歌名句劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维（王维送元二使安西送元二使安西）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适（高适别董大别董大）浮云游子意，落日故人情。

21、浮云游子意，落日故人情。（李白（李白送友人送友人）请君试问东流水，别意与之谁短长？请君试问东流水，别意与之谁短长？（李白（李白金陵酒肆留别金陵酒肆留别）此刻，坐在窗边的渲渲不停地搓着双手，她的心情既高兴又紧张，望着火车外渐行渐远的路景，不禁感慨万千。慢慢地，眼前的事物竟然越来越模糊，原来是泪水打湿了双眼。渲渲深呼吸一口气，紧紧闭上双眼，思绪回到了两年前。老佳，你知道吗？这是我们相识的第八个年头。2007 年高二文理分班，我们被分到了同一班。我敢说我不是一个十足的花痴，见到帅哥绝不会语无伦次脸热心跳口水直流。而我和你第一次见面我就有点头晕目眩，事实上是被你的猪头撞晕的，再没有那么倒霉的了，开学第

22、一天，领个书就差点被你撞成“脑震荡”。这是狭路相逢么？然而不像狗血的言情小说一样男女主人公从此瓜葛不断，恰恰相反，那不期而遇的相撞并没有撞出一点点浪漫爱情的火花，那整整一个高中我们不曾有过多的交流。只是在那一瞬间，在奋笔疾书间猛抬头撞见你投过来的目光，在课间休息时不经意间瞥见你迎着光侧脸，在小花园默契地转着圈看书，在同一张手指画上按下各自的手印，在顶楼的教室你隔着窗告诉我那是一颗星星其实是别人放的启明灯，在周杰伦出了新歌时借我一只耳机听在那一瞬间我们那么近。也就是一瞬间，注定开不出绚烂的花朵。2009 年，你去了海大。而我则换了所学校补习，次年进入了师大。我想此时，你在天涯海角，我在黔中大地。

23、遥遥之间你我再没有交集了吧。2011年的春节，你通过同学找到了我的电话号码，发来新春的祝福，落款是“老佳”，我知道你回来了，但没想到你会联会我。一时间居然有些情不自禁热泪盈眶，像失散多年的恋人重逢，当天我们畅谈到很晚，互道了晚安，才安然地睡去。此后的一个寒假里，我们每天都有信息的交流，你告诉我海南的种种。“火车要从还上过、冬天阳光很暖、椰子树很高大、沙子很软、海风很大、海水很咸、你们学校留学的黑人很黑，海南的饭菜很难吃”天南海北聊得不亦乐乎。这个寒假在洋溢着温暖的愉悦中悄悄接近了尾声。在你要返校的头一天你说想见见我，我欣然同意了。第二天，一早我去接你，第一件事居然让我带你找厕所！绕了小半个城才

24、找到。这就是时隔两年重聚的情景吗？想想真够雷人的。我带你在小城瞎转了一天，并肩吹着冷风，心里却是暖暖的。两道分别你的手拂过我的长发说：“长发飘逸，温婉相宜，很适合你”。直到今天我依然长发飘逸，只是因为你的那句“长发飘逸，温婉相宜”。喜相聚，憎别离。离别的不舍，无言的惆怅。我不能说出口的挽留。第二天你走我还是去送了，花了身上所有的钱为你买了大包小包的零食，看你消失在人潮如涌的车站，我就迫不及待地发信息问，你什么时候回来？你回：“放假了就回。”于是我盼着开学，盼着假期，盼着再见。在我们保持这样亲密联系的100天时，我给你发了这样的信息：100天，2400 小时，144000 分，8640000 秒

25、。你问，“有什么特殊的含义吗？”我愚蠢的回了：“没有”。如果我告诉你这是我们“在一起”的第一百天，结果会不会不一样？实际上我们并未在一起，甚至连牵手都不曾有。有的只是上千条的短息，每一条我都看过无数遍，看着看着莫名地欢笑，莫名地感动、莫名地伤怀。在某一天你忽然不再那么频繁的给我发信息，告诉我你那边的阴晴风雨浪起潮落。2011年的6月，从其他同学口中得知，你恋爱了和一个同校的女孩。我心里不免是失落难过的，所有过往缱绻深情不过是我一个人的独角戏，自编自演自己感动着自己。2011年的暑假，你没有回来。2013 年听说你失恋了。你春节回来，我们没有见上一面。只是默默地去看你的空间主题音乐换成了周杰伦的

26、心雨，知道你心底住进了一个女孩了。于是我们连告别都省略了，就这样如烟花冷寂后的天空恢复了平静。2014 年，你已毕业，第一年考研未果。再一次参加考研祝贺你成功的过了初试，3月回了贵阳准备复试。期间你想到我们学校的图书馆借地复习，我大方的把自己阅览卡交给你。阅览卡只有一张，所以在这期间我们便做贼心带地一起逃管理员的检查，每次管理员大叔都渲渲两年前的今天，也是这样，坐了二十多个小时的火车，来到了她所在的学校。令渲渲措手不及的是，宇浩直来到了她的面前，单膝跪了下去，变戏法似的从背后拿出一大把玫瑰花，大声地喊道，要渲渲做他的女朋友。渲渲呆若木鸡般的杵在原地，大脑中一片空白，还是周围同学们的起哄声才把她

27、拉回到了现实。虽然心中对宇很有好感，但在这关键时刻，渲渲竟然脑抽似的跑开了。以致于事情后面的进展，还是听宿舍的姐妹说的，渲渲跑开之后，宇浩脸涨的通红，愣愣地竟在原地跪了十几分钟，而后把那把通红的玫瑰花扔进垃圾桶后便离开了。听了姐妹的描述，渲渲的心中隐隐作痛，只是她还不敢接受宇浩的爱，因为父母告诫过她，大学不准谈恋爱，要好好学习，只有这样才能出人头地。这只是其一，还有其二就是渲渲发现自己不时的有局部肌肉或肢体的抽搐的现象发生，而且不时的，有头昏的现象出现。刚开始渲渲自己没有在意，而经过了一段时间后，发现自己总是出现这样的现象，于是自己就上网查了查，发现自己是患上了一种叫“癫痫”的疾病，然而渲渲也

28、没有把这件事情告诉父母，这才是导致渲渲不敢谈恋爱的主要原因。两年前的那一幕，到今天，整整两年。这两年，渲渲想了很多，虽然自己的年龄已经适合谈恋爱了，但自身的病还是自己心中的一个心结。虽然能够遇上一个自己喜欢，又喜欢自己的人，实属不易。于是，渲渲才有了有生以来的第一次逃课，而且是因为一个男人，一个自己喜欢的男人。让渲渲高兴的是，再有几个小时就能见到宇浩，这两年，二人莫说见面，任何的联系都没有；让渲渲紧张的是，宇浩还喜欢自己吗，他会不会已经和别的女生谈恋爱了。一连串的疑问让渲渲有些惴惴不安，再深呼吸几口气，努力让自己平静下来，既然已经下了决定，就要前进到底。数个小时后，渲渲终于来到了宇浩所在的大学

29、。夕阳已经落下，天色开始黑了下来，阵阵夏风吹来，夹杂着些许热意，站在这熟悉又陌生的校园里，渲渲的心情再次紧张起来。拿起手机，按下那串熟悉已久的电话号码，又立刻挂掉。“都两年了，他还会记得我，还会留着我的电话吗？”想到这里，渲渲忐忑不安的心情又加剧了几分。“是不是自己太冲动了，不该这么鲁莽行事？”此刻，渲渲的心情犹如打翻了五味杂瓶一般，什么滋味都有。而且，一向果断的她竟然开始变得犹豫起来。“不能给他打电话！”渲渲把手机收了起来，便向男生宿舍的方向走去。两年多前，刚上大学的时候，宇浩曾经告诉过渲渲他的宿舍等信息，渲渲一直牢记于心，现在终于可以派上用场了。一间普通的男生宿舍内，宇正端坐在电脑跟前，看

30、着网上一篇名为这个520，一生钟情的文章，不知不觉早已入了神，文章讲的是一对老夫妻的故事，诠释了一生钟情的爱情理念。看了一遍又一遍，宇还是觉得没有看够，“哎，我何时能将她忘掉呢？”。一缕缕的月光，透过窗户照射进来，映在地板上。宇浩转过头来，望着高空中挂着的月亮感叹连连。天色已经完全黑了下来，宇站在六楼宿舍的窗边，借着暖暖路灯的照耀，可以隐约看到下面密密麻麻的人群。有成双入对的，也少不了三五成群的好基友，自然也有独自行动的单身狗。突然，一个既熟悉又陌生的娇小身影引起了宇的注意，“会是她吗？”两年来，她曾经无数次出现在自己的梦里。越来越近，越来越近了，那件未曾谋面的T恤让宇确定了下来。不错，一定是她！再也抑制不住内心激动的心情，宇浩冲着楼下大喊，“渲渲，渲渲，渲渲！”连续三声的狂喊，使得宇喜泪涟涟。楼下的渲渲停下了脚步，在第二声的时候，她便听到了，听到了宇对自己爱的呼唤。抬起头来，望着空中皎洁的月光，渲渲幸福的笑了。因为她知道，这次的选择没有错。癫狂人生APP中来自四海八荒的朋友组成了你最大的朋友圈，欢迎您的加入，开启属于你的精彩人生。文章标题:我不断在寻觅，有你的世界在哪里