人教版四年级数学下册第四单元-复习课件ppt.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版四年级数学下册第四单元-复习课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册第四单元-复习课件ppt.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四单元第四单元小数的意义和性质小数的意义和性质一、我们学习了小数这单元学了哪些知识?一、我们学习了小数这单元学了哪些知识?(1)小数的意义和读写法。)小数的意义和读写法。(2)小数的性质和大小比较。)小数的性质和大小比较。(3)小数点位置移动规律。)小数点位置移动规律。(4)小数与复名数的互化。)小数与复名数的互化。(5)求小数的近似数。)求小数的近似数。小数的意义:小数的意义:十分之几十分之几一位小数一位小数十分之一十分之一百分之几百分之几两位小数两位小数千分之几千分之几三位小数三位小数百分之一百分之一千分之一千分之一0.10.010.001计数单位计数单位:0.1表示把1平均分成10份,
2、表示其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。意义:意义:数位顺序表3 .4 1 80 .6 0 22个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.012里面有()个0.001填空:填空:2.340.6051002626101001000502整数部分的最低位是(整数部分的最低位是(),),小数部分的最高位是(小数部分的最高位是()。)。0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有()
3、,它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 4030个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。A.30个个0.01大大B.3个个0.1大大它们大小相等它们大小相等C选择:选择:小数的小数的末尾末尾添上添上“0 0”或或去掉去掉“0 0”,小数的,小数的大小大小不变不变。这叫做小数的性。这叫做小数的性质。质。小数的性质小数的性质(1
4、)0.7与与0.700相比,(相比,()A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同D、大小不等,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:(2)下面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是()。)。A、650B、6.50C、0.20D、6.05(3)0.1和和0.9之间有(之间有()个小数。)个小数。BA、7个个B、8个个C、无数个、无数个C判断:判断:(1)因为)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位,所以它们的计数单位一样(一样()(2)根据小数的性质,小数里的)根据小数的性质,小数里的0
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 四年级 数学 下册 第四 单元 复习 课件 ppt
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内