大学生心理健康教育考试答案.pdf

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1、一、单选题（题数：40，共 40.0 分）1 当你在进行社交活动,最合适的距离是()。（1.0 分）1.0 分A、2 米B、4 米C、5 米D、30 厘米我的答案：A2 自不知,且他不知的“我”,属于()。（1.0 分）1.0 分A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我我的答案：D3 婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。（1.0 分）1.0 分A、8 个月左右B、1 岁左右C、2 岁左右D、3 岁左右我的答案：C4 一个心理健康的人,首先是一个能够真诚地自我()的人。（1.0 分）1.0 分A、肯定B、安慰C、接纳D、控制我的答案：C5“心理健康”是一种处于()的心理过

2、程。（1.0 分）1.0 分A、静态平衡B、静态失衡C、动态失衡D、动态平衡我的答案：D6 非常理性又相对比较安全稳定的恋爱方式是()。（1.0 分）0.0 分A、激情式B、游戏式C、逻辑式D、占有式我的答案：D7 情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。这是情绪的()理论的观点。（1.0 分）1.0 分A、情绪的外周理论B、情绪的丘脑理论C、情绪的认知理论D、情绪的认知-分化理论我的答案：A8 懂得如何去适应环境的变化,也能用忍耐等方式在社会中满足自己。这样的人属于以()为主导人格的人。（1.0 分）1.0 分A、本我B、超我C、他我D、自我我的答案：D9“SODAS

3、是哪一种压力应对的积极方法。()（1.0 分）1.0 分A、解决问题B、紧张消除C、认知重组D、提高社会技能我的答案：A10 不自信的时候可以尽可能地使用()。（1.0 分）1.0 分A、黄色B、灰色C、紫色D、粉色我的答案：A11 当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价,这叫做()效应。（1.0 分）1.0 分A、首因B、晕轮C、近因D、投射我的答案：B12“退行”是下列哪位心理学家提出的?（1.0 分）1.0 分A、巴甫洛夫B、阿奎那C、桑代克D、弗洛伊德我的答案：D13“我信息”的表达顺序是:()（1.0 分）1.0 分A、行为-感觉-愿望B、感觉

4、-行为-愿望C、愿望-行为-感觉D、愿望-行为-意志我的答案：A14 儿童有一个重要的心理历程,他们需要完成与母亲的心理分离,认同父亲,这个时期属于()。（1.0 分）1.0 分A、自我中心期B、客观化时期C、主观化时期D、成熟性时期我的答案：B15 缺乏主见,遵守规则,服从权威这些都是()人格的特点（1.0 分）1.0 分A、依赖型B、偏执型C、抑郁型D、强迫型我的答案：A16 当超出了心理咨询师工作范畴需要转到医生那里治疗,术语称为()。（1.0 分）1.0 分A、转院B、转移C、转诊D、转换我的答案：C17“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于()。（1.0 分）1.0 分A、认同感

5、扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：B18 以下不是判断一个人是否有心理障碍标准的是()。（1.0 分）1.0 分A、心里痛苦的严重度B、对正常学习生活与人际活动影响的程度C、3 个月自动缓解D、行为与情绪异常与所处情景没有合理的联系我的答案：C19 分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。（1.0 分）1.0 分A、乐观B、悲观C、退让D、积极我的答案：C20“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于()。（1.0 分）1.0 分A、认同感延缓B、认同感早闭C、认同感扩散D、认同感获得我的答案：A21 知心朋友大多是在()这个阶

6、段建立的,这些友谊会维持终身。（1.0 分）1.0 分A、9-12 岁B、12-16 岁C、16-21 岁D、21 岁以上我的答案：B22 人脑中主要负责人类视觉的是()。（1.0 分）1.0 分A、额叶B、颞叶C、枕叶D、顶叶我的答案：C23 自省式的人与心灵的交谈是下列哪位心理学家提出的?（1.0 分）1.0 分A、圣奥古斯丁B、弗洛伊德C、高尔顿D、阿奎那我的答案：A24 美国社会心理学家马斯洛提出了著名的()理论。（1.0 分）1.0 分A、心理层次B、物质层次C、功能层次D、需求层次我的答案：D25“经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:()（1.0

7、分）1.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案：D26 人类认知的感知运动阶段是()。（1.0 分）1.0 分A、02 岁B、27 岁C、711 岁D、11 岁之后我的答案：A27 情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能。（1.0 分）1.0 分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：C28 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症()（1.0 分）1.0 分A、偏执型分裂症B、紧张型分裂症C、妄想型分裂症D、纠结型分裂症我的答案：D29“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”

8、可能是()人格。（1.0 分）1.0 分A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型我的答案：B30 激情+承诺是()的爱情。（1.0 分）1.0 分A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：C31“易早醒”的特定时间段是()。（1.0 分）0.0 分A、深夜 11 点B、凌晨 1 至 3 点C、凌晨 3 到 5 点D、清晨 7 点我的答案：D32 他知而自不知的“我”,属于()。（1.0 分）1.0 分A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我我的答案：B33“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:()（1.0 分）1.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同

9、感获得我的答案：A34 下列哪项不属于预防自杀的关键点:()（1.0 分）1.0 分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C35 在同一时空下,周围人都没有的感觉,可是当事人有,这种在心理学上叫做()。（1.0 分）1.0分A、妄想B、幻觉C、想象D、意淫我的答案：B36 引起大学生情绪困扰的客观因素是()。（1.0 分）1.0 分A、不能正确地评价自我B、性和恋爱引起的情绪波动C、社会环境的影响D、依赖性与自主性的矛盾我的答案：C37 下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?()（1.0 分）1.0 分A、他与环境的

10、关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影我的答案：D38“人是社会的人,不是个体的人。”这句话是()的观点。（1.0 分）1.0 分A、法学B、心理学C、生物学D、社会学我的答案：D39 好的人际关系和不好的人际关系分界线叫做()。（1.0 分）1.0 分A、抉择B、判断C、临界D、有待我的答案：D40 皮亚杰有关恒河猴的实验证明依恋重要的原因是()。（1.0 分）1.0 分A、信任B、血缘C、温柔D、温暖我的答案：D二、多选题（题数：15，共 30.0 分）1 健康的性意识包括:()（2.0 分）2.0 分A、健康的性情感B、正确的性别认同C、正

11、确的性对象D、正确的性行为意识我的答案：BCD2 不合理信念的形成包括()。（2.0 分）2.0 分A、自我的评价B、以前的生活经历C、其他人对我的评价D、其他人对待我的方式我的答案：BCD3 柏拉图提出人的三个层面分别是什么?（2.0 分）2.0 分A、智慧在头部B、情感在胸部C、欲望在腹部D、思维在头部我的答案：ABC4 人际交往有()的需要（2.0 分）2.0 分A、自我价值寻找的需要B、安全感建立的需要C、社会交往的需要D、独处的需要我的答案：ABCD5 存在状态包括:()。（2.0 分）2.0 分A、生理状态B、心理状态C、人际关系D、社会角色我的答案：ABCD6 下列属于信念类型的

12、不合理信念的是()。（2.0 分）2.0 分A、过度概括B、任意推论C、二分想法D、负性想法我的答案：CD7 以下()是抑郁的表现（2.0 分）2.0 分A、对以前的兴趣失去兴趣,绝望自责B、失去信心,有非常低的自我评价C、食欲下降D、早醒,嗜睡我的答案：ABCD8 下列哪些是心理健康的标志?（2.0 分）2.0 分A、身体、智力、情绪十分协调适应环境B、人际关系中能彼此谦让C、有幸福感D、在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活我的答案：ABCD9 催眠可以分为哪几类?（2.0 分）2.0 分A、表演性催眠B、医学催眠C、生活催眠D、信息催眠我的答案：ABC10 以下()是信息沟

13、通的基本要素（2.0 分）0.0 分A、信息的通道B、编码和译码C、信息掌握者D、信息反馈我的答案：ABCD11 妄想的主要表现有()。（2.0 分）2.0 分A、被害妄想B、关系妄想C、夸大妄想我的答案：ABC12 下列哪些属于大学环境的变化?（2.0 分）2.0 分A、理想与现实的心理冲突B、角色定位产生的心理偏差C、学习适应不良的心理困扰D、管理制度变化的心理不适我的答案：ABCD13 情绪的组成要素有()（2.0 分）2.0 分A、内省的情绪体验B、外在的情绪表现C、情绪的生理变化D、情感我的答案：ABC14 下列哪些是影响学习的非智力因素?（2.0 分）2.0 分A、动机B、兴趣C、

14、情感D、意志我的答案：ABCD15 影响青少年情绪的主观因素有()。（2.0 分）2.0 分A、不能正确的评价自我B、依赖性与自主性的矛盾C、期望值偏高与现实的矛盾D、恋爱问题我的答案：ABCD三、判断题（题数：30，共 30.0 分）1 性行为不当可能带来身体健康的问题。()（1.0 分）1.0 分我的答案：2 我们的内心经常受制于自己的客观现实。()（1.0 分）1.0 分我的答案：3 合适的触摸可以建立更好的人际关系。()（1.0 分）1.0 分我的答案：4 大学生中出现的“奶瓶热”可以说明大学生生活不适应的心理挫折。()（1.0 分）1.0 分我的答案：5 心理动力学学派的特点是不承认

15、无意识,反对潜意识的理论方法。（1.0 分）1.0 分我的答案：6“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。()（1.0 分）1.0 分我的答案：7 性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。()（1.0 分）1.0 分我的答案：8 进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。()（1.0 分）1.0 分我的答案：9 从所具有的品性来看,情绪一般不稳定,具有较大的波动性。（1.0 分）1.0 分我的答案：10 追求过高的道德,会让自己深陷不道德的烦恼,人最好为自己制定切实可行的道德目标。()（1.0 分）1.0 分我的答案：11 沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。()（1.0 分）1.0 分我

16、的答案：12 危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。()（1.0 分）1.0 分我的答案：13 做公益是一种积极的应对压力的方法,用助人行为来升华自己。()（1.0 分）1.0 分我的答案：14 创造力随年级增高而递减是大学生学习中常见的问题之一。()（1.0 分）1.0 分我的答案：15 人格是一个人成长历史的缩影。()（1.0 分）1.0 分我的答案：16 大学生的首要任务是帮助别人和对社会的帮助。（1.0 分）1.0 分我的答案：17 短时记忆的时间一般是是5 秒至 20 秒,最长不超过 1 分钟。（1.0 分）1.0 分我的答案：18 谁率先找到新的学习方法和

17、动力,谁就能赢得大学学习的先机。()（1.0 分）1.0 分我的答案：19 不合理信念会使人产生情绪困扰。()（1.0 分）1.0 分我的答案：20 阿德勒从小就受到自卑感的困扰。()（1.0 分）1.0 分我的答案：21 性行为对身心健康没有影响。()（1.0 分）1.0 分我的答案：22 坎农巴德学说属于情绪的丘脑理论。()（1.0 分）1.0 分我的答案：23 性行为不当可能带来遗传疾病的问题。()（1.0 分）1.0 分我的答案：24 腹部代表原始情感。()（1.0 分）1.0 分我的答案：25 占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。()（1.0 分）1.0 分我的答案：26 运用人的投射心理,可以编制人格测验。()（1.0 分）1.0 分我的答案：27 一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点:和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。()（1.0 分）1.0 分我的答案：28 巴甫洛夫是著名的行为主义学派心理学家。（1.0 分）0.0 分我的答案：29 恐惧的产生不仅由于危险情景的存在,还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。（1.0 分）1.0 分我的答案：30 人本主义的学习观强调以学习者为中心。()（1.0 分）1.0 分我的答案：