美术教案陶艺活动:侏罗纪公园.doc
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大班美术教学陶瓷活动:侏罗纪公园1.理解侏罗纪时代的特征,并能够使用自然物体来制造表现。2.能够用手表达各种形状的恐龙。活动预备:小孩们参观了恐龙公园。提早安排侏罗纪公园的场景。2.搜集可用于兵马俑压花的材料,如鹅卵石和硬币。3.递上一个陶罐和一个操作工具。活动程序:通过交谈,唤起幼儿的活动兴趣。(1)老师:你在恐龙园里看到了什么?你最令人印象深入的是什么?(2)鼓舞幼儿大胆描绘侏罗纪时代的特征,特别是各种形状的恐龙特征。2.老师们对这些活动供认不讳:手工制造的粘土恐龙。3.老师和小孩一起讨论。(1)老师:你要捏什么样的恐龙?(2)鼓舞幼儿想象,表达和表达本人的办法,并提示他们使用搜集的废物进展装饰。4.儿童的制造,老师导游指导,协助有困难的个别儿童。5.展示工作并鼓舞小孩自我评估和评估工作。老师:你最喜爱哪种恐龙?为什么? (要求幼儿在制造恐龙时议论恐龙的动态以及办法和做法)活动建议:环境制造和搜集各种形状的恐龙图片,并将它们贴在活动室的墙壁上供小孩们欣赏。在家里养育子女父母告诉小孩们有关恐龙的故事。
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- 关 键 词:
- 美术 教案 陶艺 活动 侏罗纪公园
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