德育工作交流ppt课件.ppt

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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人德育管理工作经验交流德育管理工作经验交流 讲求实效讲求实效 细节育人细节育人 1烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人主要讲解内容简介一、耐心细致做好后进生的转化工作一、耐心细致做好后进生的转化工作 二、努力培养与学生的亲和力二、努力培养与学生的亲和力 三、正确把握和处理突发事件三、正确把握和处理突发事件 四、加强与家长的沟通合作四、加强与家长的沟通合作 2烧伤病人的治疗通常是取烧伤

2、病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一、耐心细致做好后进生的转化工作一、耐心细致做好后进生的转化工作转化成功的案例：转化成功的案例：化化工工111班班的的何何梓梓浩浩，现现已已完完成成自自主主招招 生考试。生考试。化化工工122班班的的黄黄永永信信、黄黄永永健健、刘刘广广源源，本学期以来，无迟到，无违纪记录。本学期以来，无迟到，无违纪记录。化化工工121班班蔡蔡智智明明、梁梁永永铿铿学学会会了了尊尊重重老师，听从老师教导。老师，听从老师教导。3烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤

3、很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 教师对学生的理解、信任、尊重、宽容必然唤起学生对教师的亲近、信赖、仰慕和敬佩。二、努力培养与学生的亲和力二、努力培养与学生的亲和力 威信是学生对老师的一种敬畏，而亲和力是学生对老师的爱待。4烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 突发事件往往是我们猝不及防。学生问题可能层出不穷，作为部长我们可以根据经验做出正确的判断，如需学校协助，绝不怠慢。在教育每个犯错的学生时应该平等对待，一视同仁，做到公平、公正、公开。三、正确把握和处理突发事件三、正确把握和处理突发事件5烧伤病

4、人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 成功的教育光靠学校教育是不可能的，必须是学校教育和家庭教育有效的结合。所以为了更好地教育学生，必须与家长沟通合作。四、加强与家长的沟通合作四、加强与家长的沟通合作6烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 德育过程是一个长期的曲折的过程，具有渐进性，反复性和隐形性。我们只有充分认识德育工作的特性，有充分的信心、耐心、爱心，结合不同形势下的不同德育现状，常抓不懈，讲求实效才能真正闯出一 条 德 育 工 作 的 新 路 子。结束语结束语7烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人谢谢各位领导、谢谢各位领导、同事批评指正！同事批评指正！8