七下语文人教版《古代诗歌五首》和课个古诗知识点(共22页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、登幽州台歌1、陈子昂,字伯玉,唐代文学家。2、“古人”指的是古代像燕昭王那样贤明的君主,“来者” 指后世贤明的君主。3、悠悠:形容时间的久远和空间的广大。“独”字“独”指孤独一人。一大一小形成强烈对比,更加衬托出诗人孤寂苦闷之情。4、这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作,诗人通过书写登楼远眺,凭今吊古的感慨,抒发了怀才不遇,孤寂苦闷之情。整首诗通过采用直抒胸臆的表现手法,具有苍凉悲壮的感情基调。5.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了像燕昭王那样贤明的君主既不复可见,后来的贤明之君也来不
2、及见到,自己真是生不逢时,;看这茫茫宇宙,虽然无边无际,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。6“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解 :诗人把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。二、望岳 1. 杜甫,字子美,号少陵野老,世称杜少陵,后人也称之为杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。与李白并称“李杜”。他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被称作“诗史”,他本人也被后世尊称为“诗圣”。其诗以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。有杜工部集。 杜甫在文学史上留下了著名的三吏三别,反
3、映了“安史之乱” 给人民带来的苦难,其中“三吏”是石壕吏新安吏潼关吏,“三别”是新婚别无家别垂老别。2.全诗以“望”字展开,从远望到近望再到凝望,赞扬泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的气势3.颔联写近望的景象,其中“割”“钟”用的好。请简要分析。钟:运用拟人,形象写出大自然把一切神奇秀丽的景色都汇聚到泰山。生动的突出泰山神奇秀丽.表达对泰山的喜爱之情。割:运用夸张和拟人,写出高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的景观,突出泰山巍峨高大的形象4.分析“一览众山小”中“小”的妙用。“小”指矮小,不仅写出泰山巍峨的气势,同时象征了诗人攀登绝顶俯视一切的雄心和气概5. “会当凌绝顶,一览众山小”
4、赏析:写想象中登上泰山的情景,不仅表现了泰山的雄伟,也表现诗人的心胸气魄:不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概感情:表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概化用:孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。哲理:()一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概()站的高才能望的远,只有登上绝顶,才能俯视一切。()只有战胜一切困难,才能享受到成功的自豪和喜悦。6.本诗的思想感情 (1)对祖国河山的赞美热爱之情,(2)表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。反映了诗人乐观自信,积极向上的精神。7、“入”字用的微妙传神,好像一只小鸟从远处徐徐而
5、来,又徐徐而去,足见山腹是何等的深远。 三、登飞来峰1、王安石:字介甫,晚号半山,封荆国公,世人又称“王荆公” 。抚州临川人,世称临川先生.北宋杰出的政治家、思想家、文学家,唐宋古文八大家之一,。其政治变法对宋初社会经济具有很深的影响,已具备近代变革的特点,被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。 “飞来峰”即浙江绍兴城外的宝林山2、任选一个角度赏析“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”“千寻”运用夸张修辞手法,借峰上古塔之高,写出诗人立足点之高。3、请简要描述“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”所展示的画面一座千寻高的宝塔,伫立在飞来峰上,每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美
6、景象。4、任选角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。(1)赏析:这两句运用比喻,既实写眼前之景,又借景议论,表达了诗人远大的政治抱负,坚强的意志和坚定的信心,反映了诗人为实现自己的抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神。(2)人生哲理。只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。 5、写出与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(用诗句解释诗歌中蕴含哲理)欲穷千里目,更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。6.“ 只缘身在最高层”中“最高层”的理解。字面上指千寻塔的最高层,实际上比喻政治上的最高决策层。5.“日”是帝王的象征,“鸡鸣日升”表现了灿烂的图景,象征诗人美
7、好的前程。6.“浮云”指保守势力,比喻眼前的困难,挫折、障碍等。7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。四、游山西村1、陆游:南宋伟大诗人。字务观,号放翁,我们学过他的示儿十一月四日风雨大作2、诗中赞赏村民热情好客的句子(写农村一片富足景象的句子)是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚3、“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏4、赏析:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(1)、这句话对仗的工整,既写景又富含哲理。写出了山西村上环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。写出了路疑无而实有、景似绝有复现的境界,
8、(所以在描绘或赞美山水美景时常引用)(2)富含哲理。比喻困境中蕴含希望。(所以在面对困境时常引用)(3)现形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝路逢生的情景。5“又一村”,“又”字写出了诗人在迷惘后的惊喜之情。6诗中描绘南宋农村风俗画的句子: 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存7尾联表达了诗人怎样的感情?对游览之地的恋恋不舍,对农村生活的喜爱。8请概括诗人游山西村的所见所闻:(1)、村民的热情好客(2)、优美的景色(3)、淳朴的风土人情9诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感,赞美了农村风光和淳朴的民俗,流露出作者对农村生活的喜爱之情。10“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的名句,你认为人
9、们会在什么情况下引用它?答:(1)、面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。(2)、描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。11“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千古年来被人们广泛引用?答:这句诗比喻困境中仍蕴含着希望,不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处,而且时时鼓舞着人们,引起人们的共鸣。12、诗中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣的句子山重水复疑无路,柳暗花明又一村 五 、 己亥杂诗1.作者龚自珍,清朝思想家、文学家。2.本诗开头两句是如
10、何写“离愁”?诗人以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。3、请描述前两句诗所展现的情景我满怀惆怅的离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡) 4.赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花” (1)赏析(或是言外之意是什么?):这两句比喻,移情于物,诗人以落红自喻,以落红护花,形象的表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运,不忘报国之志。(2)后来常形容老一辈为支持新生事物成长而竭尽全力,心甘情愿牺牲自己。或用来比喻一些默默奉献甘为人梯的人。 (3)启示:人生的价值在于
11、奉献,即使身处逆境也不应该忘记对国家和社会的责任,要有献身精神。 5.诗中为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?这里不取“夕阳斜”而取“白日斜”正好与作者当时的心情相吻合,也隐喻当时国家渐渐失败的现实状况。 6.诗中流露出诗人的两种情感,舍和不舍,诗人想“舍”的是什么,不想“舍弃”的又是什么?诗人想“舍”的是当朝者的黑暗与腐朽,“不舍”的是亲朋好友和国家的前途命运。 7.这首诗写诗人离京的感受,将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人的复杂心情。 8. 这首诗抒写了诗人辞官告别多年的京城、回归故里的复杂心情,有哪些复杂心情?卸甲归田的惆怅。回归故里的喜悦。继续报国的坚定信心
12、。9、本诗表达的思想感情:自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运,不忘报国之志。10.体现奉献精神的诗句有: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人教版语文2016七年级下课外古诗鉴赏1、竹里馆 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。译文:月夜,独坐在幽深的竹林里;时而弹琴时而长啸。竹林里僻静幽深,无人知晓,独坐幽篁无人陪伴;唯有明月似解人意,来相映照。1、月夜竹林的幽静,以 弹琴长啸 反衬。2、诗歌表现了作者怎样的思想?能体现使人思想感情的词语有哪一些?表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。月夜
13、,自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。附其它有关赏析:一:(1)诗歌后两句写出了怎样的景象?(2)全诗传达出诗人怎样的心境?(3)请你发挥想象和联想,描绘该诗所展示的画面。【参考答案】 (1)写出了夜深人寂、明月相伴的景象。 (2)传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。(3)提示该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。二:(1)诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)答:幽篁指的是清幽的竹林(2)诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要
14、分析。(4分)答:诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。3、“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界?答:“幽“深”等字的运用,渲染了一种幽静、雅致的境界。4、诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?答:独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。5、这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情? 答 :宁静、淡泊的心情。2春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。译文阵阵悠扬的笛声,是从谁家
15、中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城。就在今夜,听到令人哀伤的折杨柳,有谁的思乡之情不会油然而生呢?1、整首诗表达了作者怎样的思想感情?李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,更表达了对故乡的思念。2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达效果。“暗”有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。“谁家”,意即不知谁家,“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”,“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南无北。即为“满洛城”的“满”字
16、预设地步;“满”字从“散”字引绎而出,二者密合无间。3、“折柳”的寓意是什么?历代评论家说“折柳”是全诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音,故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 4、诗中能揭示主旨的诗句是,它表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的思想感情。答:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。5、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。答:古人离别常折柳枝相赠,表依依不舍之意。折柳既实指曲名,又代表一种风俗,一种情绪
17、,折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的折杨柳曲,表达了对故乡的思念之情。6、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。答:“暗”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧;“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。3逢入京使 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。译文回头东望故园千里,路途遥远弥漫;满面龙种两袖淋湿,涕泪依然不干。途中与君马上相遇,修书却没有纸笔,只有托你捎个口信,回家报个平安。1整首诗表达了作者怎样的思想感
18、情? 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。答:这句诗是写眼前的实景。“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置,也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远。“漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉。3、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理?答:表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。4、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。答:离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。5、一二句“龙钟”“
19、泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?答:不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。4晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。翻译:花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,好像漫天飞雪。【注】杨花,诗中指柳絮。(1) 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处
20、。.拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(3)本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?言之成理即可。如:同意,因为作者是以百般红紫斗芳菲反衬杨花榆荚的百首无成;不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色。(4)在这首诗中,诗人巧妙的使用了 的修辞手法,精妙地描绘出了一幅图。拟人、比喻 生意盎然的晚春群芳(5)历来人们对“杨花榆荚无才思”一
21、句的理解颇有争议,请你结合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。“杨花榆荚”不因“无才思”而自惭形秽,终凭自己的一技之长作雪飞,积极参加到挽留春光的队伍之中,这种勇气实在值得钦佩。“杨花榆荚”平淡无奇,就如同人无才华写不出华美的文章,只能化作漫天飞舞的雪花。与前两句形成强烈的对比,从反面衬托出春光的无限珍贵。5约客 赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。译文:黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客,可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯无聊地敲着棋子。1、诗歌表现了作者怎样的心情?含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的
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