美术教案：西瓜皮的联想（通用）.doc

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1、大班美术教学计划：西瓜皮肤协会1，能够将西瓜皮上的各种物体联络起来，并通过添加绘画来表达其主要特征，激发想象力。2，能够积极参与创作活动，用连接的语言大胆表达本人的办法，开展语言，丰富联想。3.充分体验活动中的创作乐趣，培养小孩们的合作精神。活动预备1.一张西瓜皮的照片。2，小动物卡片，涂上几个西瓜皮背景活动程序首先，引导幼儿对西瓜皮做出初步想象。1.教师今天带来了什么？ （半西瓜皮）这一半的西瓜皮是什么样的？ （船，婴儿床，碗.）3.西瓜皮看下去时的模样是什么样的？ （小伞，屋顶，台灯.）其次，想象并添加绘画到西瓜皮肤，尝试用句子来描绘它。1，西瓜皮会变得奇妙，呵呵！它有什么变化？ （摇摆）

2、谁会参加竞赛？ （小猴子，小松鼠.）3，教师把这张照片编成了两句话：西瓜皮，换成秋千，松鼠摇曳真是好玩！小孩们，你想让西瓜皮变得奇妙吗？改变魔法后，想一想，小动物会用它来做什么？5，小孩们能够自由地想象添加和讲述。 （提示小孩互相告诉）6，请告诉个别小孩（1）西瓜皮，换帽，兔子戴在头顶，遮住阳光。（2）西瓜皮，换伞，雨小猫用它来支撑伞。（3）西瓜皮，变成木桶，小狗用它淹死。（4）西瓜皮，换篮，羊肉用来填草。7.请将小孩们放在泡沫板上并一起享用。第三，引导小孩们再次想象西瓜皮，同时小组合作制造了有趣的西瓜皮的故事。1.教师展示背景图片并演示故事：一群小动物去了草地，在地上发觉了非常多西瓜皮。小动物想：扔西瓜皮真惋惜！小猫舔了一下西瓜皮，然后说，让我成为一个跷跷板！ “它去树林里找了一块木头，把它放在西瓜皮上，做了一个跷跷板。小猫和小狗一起玩，他们非常快乐！小孩们，有非常多西瓜皮，其他小动物会用西瓜皮做什么？他们会说什么，他们会做什么？请来讲故事吧！你首先编辑的一组小孩，然后我编辑，然后他编辑，每个人与龙一起制造一个漂亮的有趣的西瓜皮故事！2，儿童组创作故事每组提供一张西瓜皮肤背景图，一些小动物（提示小孩选择小动物，然后告诉）完毕活动：3.要求各个小组告诉小组互相鼓舞。