美术活动教案：小青蛙的家教案(附教学反思).doc

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1、大班艺术活动教学计划：小青蛙的家庭教育计划（反思教学）太极艺术活动小青蛙的辅导案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，让小孩们能够从生活中体验并让小孩们从理解学习，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看小青蛙的导师案例。事件设计背景内心有特别多办法。他们不同意成年人。当他们想要表达本人的办法时，我们应该更多地鼓舞他们，为小孩们提供更多表达和想象的空间，并鼓舞他们表达本人的内心办法。因而，我确信古雨的办法。活动目的1.让小孩体验生活。2.让小孩们从学习中理解。让小孩们在手中长大。4.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同

2、伴之间大胆沟通。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。教学重点，难点有必要让小孩们从小青蛙的家中开场弄清晰今天要做什么。这确实是重点。活动预备1.归纳2.后续3.老师将绘制第一个4.学生将按照笔开场游戏。 5.游戏6.这些画有优势。活动程序今天的艺术是装饰画小青蛙的家，主要是为小孩们用分割方法来装饰青蛙。在画画之前，我咨询：首先用短线划分青蛙，然后用你喜爱的图形或分割方块中的点，线等装饰它。当我来到评论时，我发觉小孩们装饰的青蛙有本人的特点。小孩们结合起来的一些形式特别好。只有新生，顾宇和小孩们用着色方法来装饰青蛙。所以，我赞扬那些用点，线和各种图形装饰青蛙的小孩们。当我咨询每个人时：

3、顾雨的小孩的方法如何样？ “这位小朋友齐声答复：不好。 “我认为这会特别糟糕，由于这个艺术活动的目的是让小孩们学会用分割方法和各种图形来装饰这幅画，而不是在平时画画。然而，当我的眼睛触动他的不满时，我沉默了。我应该听他的办法吗？这个念头在我心中闪过。因而，当我咨询古羽议论他为什么使用这种方法时，她说：“我认为这种青蛙比装饰有点，线和图形的蜗牛更漂亮。 这种答案让我有点惊奇。是的，小孩的心中有特别多办法。他们与成年人不一致。当他们想要表达本人的办法时，我们应该更多地鼓舞他们，为小孩们提供更多表达和想象的空间，并鼓舞他们表达本人的心。理念。因而，我确信古雨的办法。同时，在区域活动中，我为小孩们提供了更多的绘画材料，使他们想画画如何画画，让他们充分发挥本人的想象力，画出本人的内心思想。教学反思是的，小孩的心中有特别多办法。他们与成年人不一致。当他们想要表达本人的办法时，我们应该更多地鼓舞他们，为小孩们提供更多表达和想象的空间，并鼓舞他们表达本人的心。理念。因而，我确信古雨的办法。同时，在区域活动中，我为小孩们提供了更多的绘画材料，使他们想画画如何画画，让他们充分发挥本人的想象力，画出本人的内心思想。