美术海底总动员教案反思.doc

《美术海底总动员教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术海底总动员教案反思.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于大班艺海底发动教学计划的考虑大类艺术海底故事计划的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。它能够通过画线和撕裂来表达海底动植物的场景。您能够尝试不同的颜色组合，体验撕裂，画线的乐趣合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。来看看Nemo Story计划吧。活动目的：1.能够通过画线和撕裂来表达海底植物和动物的场景。2.尝试不同的颜色，体验撕裂和画线的乐趣。3.培养幼儿进展实践操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：经历预备：学习画线并理解海底的常见物种材料预备：海底总发动PPT，草图

2、纸，彩色打印纸（小纸）和粘贴，棉签等活动程序：1.显示幻灯片1以显示活动内容。老师咨询题：海底有什么动物和植物？2.显示幻灯片2，欣赏海底世界的漂亮风光老师：蓝色海洋里有什么？他们看起来如何样？摘要：海洋中有各种各样的鱼类，海星，海马，螃蟹和其他动物;有各种各样的海藻等。3.呈现米光膜3-4，引导小孩做撕裂。（1）显示幻灯片3：引导小孩享受其他小孩的作品（2）介绍幻灯片4：制定操作要求4.育儿，老师周期指导。老师关注活动材料是否能满足儿童的活动需求，并及时提供材料。5.评估和欣赏工作活动反映：本活动幻灯片中的儿童作品是我们学校兴趣班产生的同一年龄段的作品，对小孩的同伴学习产生积极妨碍。在制造本幻灯片时，幻灯片中会显示操作过程的重点，能够更有效地指导小孩的活动。此外，从小孩在本节中的表现来看：沿外轮廓撕纸的技能要求相对较难。因而，在将来的活动中，老师能够使用剪刀等工具协助小孩更轻松地完成工作，并在小孩下学期的才能得到提高后进展撕纸活动。