美术教案陶艺活动:汽车总动员.doc
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大班美术教学陶瓷活动:汽车1.理解各种汽车的特性,想象和设计您最喜爱的汽车。2.尽量使用镂空,堆叠等方法来表达汽车的外形特征。3.能够细心观察,合理想象,体验创作的乐趣。活动预备:1.动画:汽车总发动。2.递上一个陶罐和一个操作工具。活动程序:1.进口活动以产生兴趣。(1)节拍游戏:我是小型车司机入场。(2)播放卡通片汽车总发动,让小孩们理解各种各样的汽车。通过制造游戏情境,欣赏动画介绍活动,小孩们显然特别感兴趣,充分激发小孩们的积极性和主动性。2.老师承认儿童的要求。(l)引导小孩议论他喜爱什么样的车。(2)老师讲述消费要求:采纳掏空,堆垛等方法制造各种车型的特点。(3)老师检查和指导儿童的消费。3.显示和评估作品。(1)儿童彼此沟通。(2)鼓舞幼儿介绍本人的作品,大胆讲述本人的办法,并适当总结老师。活动建议:延伸活动进一步探究资源,发起儿童搜集各类汽车玩具安排在班级陶瓷区,鼓舞小孩接着制造,丰富小孩的消费技能,提高空间想象力和制造才能。角落活动1艺术区:为儿童提供各种盒子和盖子来制造汽车。 2角色区域:使用陶器作品来玩交通游戏。
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- 关 键 词:
- 美术 教案 陶艺 活动 汽车 总动员
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