语文学科巧用排比让考场作文绽放光彩.doc

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1、语文论文之巧用排比，让考场作文绽放荣耀 英山特教学校 余姝好的商品常用精巧的包装博得顾客的青睐，同样出彩作文也需要语言的装饰勾住阅卷人之眼。在考场作文中，如巧用排比，能使语言增色，作文出彩。如何巧妙运用呢？如下方法，不妨一试。1、开篇兴波，尾留余响。开头巧用排比，能使文章顿起波涛，起到先声夺人之势；结尾巧用排比，使文章“余音绕梁，三日不绝”，给人留下深化印象。如总分值作文谈意气，开篇气概非凡，引人入胜：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血

2、脉中的英勇和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚决的决心。该文结尾磅礴大气，振聋发聩：意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华美与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。2、贯穿文气，构造全篇。遇到较冷僻的话题或不易展开的标题时，不妨采纳排比段的构造方式，往往能出奇制胜，使文章文脉畅通，一气呵成而又显得条理明晰，浑然一体。如总分值作文今年花胜去年红就采纳了如此的构造

3、。“因此，我们呼喊：今年花胜去年红！”“因此，我们相信：今年花胜去年红！”“因此，我们坚守：今年花胜去年红！”从“呼喊”到“相信”到“坚守”，照应标题，一咏三叹，层层深化，环环相扣。3、列举事例，浓缩精华。写谈论文，往往要用到古今中外的事例。这些事例写进谈论文，宜简不宜繁，宜精不宜泛。如巧用排比，将事例浓缩列出，既可节约文墨，又能增大句子容量，丰富文章内容。请看下面一段文字：当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫本人的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么嘹亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵

4、，播放出永不消沉的生命绝唱！（总分值作文生命的绝唱）4、突出题旨，升华主题。行文时，如需点题、突出全文主旨或升华文章主题时，可恰当使用排比到达目的。总分值作文说“安”有段文字极为精妙：安定是朝阳，喷薄欲出，蒸蒸日上；安定是大树，参天屹立，绿荫如盖，傲示自然；安定是江海，五千年的波涛，孕育了华夏古国；安定是一部史书，有我们祖先开天辟地、藐视环宇的丰功伟绩，也有先辈的忍辱负重、不屈不挠的中华英气。安定是托起成功的太阳！用比喻性的排比句式，既照应了文题，深化提示了“安定”的内涵及意义，又升华了全文的主旨。5、描写抒情，淋漓尽致。文章需要对人物、事件、景物或复杂的场面做全面描绘时，或者需要抒发一种强烈的感情时，不妨运用排比句。总分值作文纪念远逝的曼妙红颜一文写得特别精彩：多少次，她送夫千里；多少次，她欲说还休。花自飘零水自流的黯然神伤，有谁会知？才下眉头，却上心头的相思闲愁，有谁体会？载不动的许多愁，有谁分担？三组反征询构成排比句式，将描写、抒情融为一炉，把李清照的满腹离愁渲染得淋漓尽致，情感浓郁，文采斐然。