语文学科淡妆浓抹总相宜—浅谈诗歌的意境美.doc
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1、语文论文之淡妆浓抹总相宜浅谈诗歌的意境美 苏子曾言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼认为:西湖的风光,或晴或雨,有如西施或淡或浓的打扮,一年到头,都是明丽动人的。事实上,诗歌的意境亦如此,不管是诗人简单的勾勒,仍然反复渲染,展现给读者的都是恰到好处的漂亮,赏心顺眼的激情。我们都明白,诗歌是语言的艺术,高超的诗人总是能透过或短或长的文字传递无比丰富的内在信息。要明白这些信息必须透过诗歌中的意象去把握诗歌的意境。那么,我们必须弄明晰什么是意境。意境事实上确实是客观物象同作家主观感情高度交融的结晶和语言呈现,即“物我两忘”。如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”我们明晰看到了一位身处菊花之中,
2、悠然于终南山之下的高雅之士,怡然自乐的情态。庄生曾经分辨不清蝴蝶与本人,如今的我们亦难以看的明白,菊花与陶渊明孰是梦?孰是真?美就在刹那间,悟就在你我心中!诗歌的意境美能够分为好多类,我们不妨简单分析一下:一、诗歌的凄清美。一首雨霖铃不只唱出柳永心中的忧伤与愁苦,更唱出了千千万万多情人的凄切与悲伤。文心雕龙中说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”柳永可谓调情能手,把那“蝉”说成是“寒”的,更加之以“凄切”二字,又用“晚”“骤雨初歇”“无绪”等词句渲染,悲苦凄凉的气氛覆盖着每一位读者的心田。那种将别未别的痛苦心情,唤起了不忍离别的“留恋处”,留什么呢?留一番凄凉悲苦于读者;恋什么呢?恋那一份难
3、舍难分的情感。“骤雨”已“歇”,不管如何也该起程,可那分情,那分爱,怎舍得?“兰舟催发”,是该分别了。然“执手相看泪眼,竟无语凝噎”连一声“珍重”都难以说出,“凝噎”时,悲伤以致极。“君不见满山红叶,尽是离人眼中血。”虽无色趋于霁朗,而离人却是愁云堆积。“相看泪眼”,雨已止但泪不止,雨只是“骤雨”,片刻泪停怎比的“系我一生心,负你千行泪”那么持久呢?景随离别之进程而变换,情随景物之变换而加深。不要以为“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”只是借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人暗淡的离愁,要看到词人在这里写行舟去处,那千里烟波之上是沉沉暮霭,那沉沉暮霭之上是空旷楚天,无边广漠之中,正有那不见于字面的意境
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