语文教学计划总结小学语文第二学期教研组工作总结.doc

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1、语文教学计划总结小学语文第二学期教研组工作总结 光阴荏苒，又一个充满挑战的学期完毕了。回忆本学期的工作，小学语文教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实。按照学期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进展课程改革。详细如下：一、工作与成绩：（一）更新观念，提升才能为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的教学方式的课堂进展更深化的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。教研活动是追求课堂效率的活动，特别自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每

2、双周三进展一次教研活动，进展新课标学习，倾听优秀老师的好经历、方法等、进展课堂教研活动，互想听课并进展研讨，。通过这一系列的活动，老师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣，又是富有活力的活动，只有不断反思本人的教学行为，才可以在行动上交融理论、深化理论。（二）改良方法，提高效益1. 为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们在课堂教研活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上

3、课过程中突发的教学或学生方面亟待处理的征询题，办公室内的老师都会出谋划策，一起协助处理教学征询题和学生思想征询题。2. 我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位老师进展了一节优质课；在活动中，开课的老师积极预备，谦虚听取建议；评课的老师们积极发言，不伪饰、不做作，真心肠协助献课者。3. 扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运转的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组从备课、上课、听课、修正、试卷分析、辅导、反思“七认真”入手，全面落实教学常规。每月份检查了老师的教案、教学计划和学生作业的修正情况；5月份，还组织了环保作文竞赛；6月份组织检查了备课笔记、复习计划

4、等，每次检查结果都特别理想。通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。（三）一份耕耘、一份收获1、以“网络学习和根本功训练”为依托，提高本人的素养，拓展了本人的视野。每位老师是都积极参加省、县的在线研讨，并将一学期撰写的反思、体会、教学论文等放了本人的博客里。2、抓住契机，进展有效的课堂教学研讨。1至3年级的语文老师在4-5月份各上了一节优质课。老师们在课堂教学活动中奉献智慧，主动学习，提高，并不断改良本人的课堂教学，构成了浓重的教研气氛，并认真写出总结和反思，促进本人的提高。3、组织各种语文实践活动。这学期组织学生参加校环保作文竞赛和讲故事竞赛，一批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小舞台，舞台大课堂”。4、在县组织的教育论文竞赛中，我组每位老师都积极参加，分别获一、二、三等奖。