语文教学计划总结初一语文教学工作总结二.doc

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1、语文教学计划总结初一语文教学工作总结二 本人负责初一的六个教学班的教学工作，本人认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，各方面才能不断提高，从而也不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的教育教学工作小结：一、教学质量提高1、课前预备备好课：认真研究教材，理解教材的根本思想、根本概念；理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴

2、趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、上课：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。3、教学方式：积极学习先进的教学方法和方式，利用现代化的教学工具-多媒体，以提高教学效率和充分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形象，也开阔了学生眼界。二、转化后进生和组建兴趣小组。特别多根底差的

3、学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不上去。针对这种情况，本人针对不同情况的学生进展有侧重点的辅导，鼓舞后进生，落实优生，不段提高学习成绩。同时组织各种学习兴趣小组，利用课下指导活动并获得可喜效果。三、坚持集体备课和听课、评课。本人克服课时多时间紧，又经常发生课时冲突的困难，组织本学科老师互相听课互相学习教学方法博采众长，以提高全组老师的教学水平。同时坚持本组的集体备课，集群策之力众人之智慧提高全组老师的教学效率。随着课程改革的推进，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。四、要与时俱进、不断学习21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，开展特别快。在备课过程中，我在熟悉教材的根底上，不断查阅材料，不断更新教学理念，并在教学中施行。通过一学期来的努力，关于新课标的施行学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新才能，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学探究才能得到了进一步的提高。