语文教学计划总结一年级语文期末检测分析表.doc

《语文教学计划总结一年级语文期末检测分析表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结一年级语文期末检测分析表.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文教学计划总结一年级语文期末检测分析表对检测结果的整体评价 此次语文考试卷覆盖面较广，既调查了学生对字、词、句的积累、理解与运用的情况，又检测了学生的阅读才能，符合年段的要求，表达了语文课程标准的精神和要求。对 存 在 征询 题 的 分 析 及 对 策征询题与分析： 1. 边音与鼻音不能特别好的区分。（试卷第二题） 2. 写错别字的现象比拟常见。（组词） 3. 对生字的笔画、笔顺概念不太明晰。（“电”字去掉一笔变成什么字？）反思与对策： 1. 注重培养学生的审题才能。 2. 接着加强根底知识、根底才能方面的训练。 3. 平时要加强补充句子内容以及写话这一方面的练习。对检测的评价与建议测试中出

2、现的许多情况为一年级语文老师的教学工作指明了方向。在今后教学中，老师应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，注重根底。对识字这一难点在最大程度上处理。提高学生学习兴趣，对后进生以鼓舞为主，让他们乐学、爱学、好学，充分利用班级中的优等生的帮带作用，对不同层次的学生要求应有所区别，培养学生本人审题的才能，学会变通，举一反三。考试是对学生学习情况的一种检测方式，但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文课堂延伸到课外。本年级是否进展了面试与实践才能考核？有何好经历？ 已进展面试与实践才能考核。 按照考核的情况来看，平时多读、多说、多看课外书、多动手能提升学生的实践才能。在以后的教学过程中，老师应多布置这方面的作业与练习。