美术教案：水墨画《螃蟹》.doc

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1、大班美术教学计划：水墨画螃蟹幼儿能够用正确的笔姿画出螃蟹的主要特征;2.小孩最初掌握中心和侧面的笔画方法，并试图显示浓墨水的变化;3.培养小孩对水墨画的兴趣和大胆绘画的才能。活动预备1，粉丝画：螃蟹。2，刷，墨水，颜料，调色板，笔洗，垫纸，吸水毛巾。活动程序首先，谜语导入八英尺，举起鼓，两把剪刀在鼓前跳舞，天生确实是猖獗和霸道，经常吐在嘴里。（打一动物）答：螃蟹第二，扩大1.展示绘画以引发儿童对绘画的兴趣。（1）咨询题：这是什么？ “（2）引导小孩观察“螃蟹”并讲述螃蟹的主要特征;（3）老师用正确的词汇总结螃蟹特征。（4）咨询题：这幅画是什么？ 启动幼儿对水墨画的兴趣。2，老师演示了螃蟹的绘画

2、方法（1）老师演示了身体的绘画方法 - 淡墨侧绘制身体;咨询题：老师如何使用笔？ 引导小孩观察笔的侧面。（2）老师演示螃蟹喝彩的绘画方法 - 画脸颊和画笔有什么区别？引导小孩观察中心的中风方法。 - 身体的颜色和脸颊的颜色有什么区别？引导小孩们比拟后，感受丰富而轻快的墨水之美。（3）让小孩画出螃蟹的腿和眼睛，老师将留意力集中在笔上。（4）老师总结蟹的根本绘图方法。（5）激发小孩们讲述能够添加的场景。3，儿童画，老师导游指导。（1）老师留意引导小孩书写和转移笔;（2）鼓舞幼儿增加相关的东西;（3）提示小孩留意屏幕和衣物的清洁度，养成良好的绘画适应。4，小孩们欣赏彼此的作品（1）请抽出小孩在板上画画，互相欣赏;（2）让个别小孩议论小螃蟹（在工作中）正在做什么？老师评论;（3）老师贴上“欢乐小螃蟹”字样，构成一个完好的展板，让小孩体验成功的喜悦。