美术活动教案：船教案.doc

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1、大班美术教学计划：船舶教学案例大班艺术活动船教学计划主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程等。依照大运河航行的开展历史，理解船舶在人们生活的社会开展中的作用，丰富水。文化的内涵引导幼儿养成爱水节水的良好趋势，进一步激发儿童的环保认识。幼儿园老师合适上美术课。快来看看船的教学案例。设计计划为了加强儿童绘画的自决心，使他们有成功的经历，幼儿依照大运河航行的船舶开展历史，理解船舶在社会开展中的作用，从事艺术活动。人们的生活。灵感源自儿童对绘画的兴趣，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力和制造力。考虑到每个小孩的发育过程不同，我们还为小孩们提供其他简单的材料，以鼓舞小孩们画船，然后使用剪贴画和绘画的

2、组合来制造帆。扩大一些才能较强的小孩的创意空间。活动目的1.依照在大运河上航行的船舶开展历史，理解船舶在人们生活的社会开展中的作用。2，丰富水文化的内涵，引导小孩养成爱水的好趋势，节约用水，进一步激发小孩的环保认识。3.在绘画过程中发挥幼儿的想象力和制造力。4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。活动预备船的几张图片，各种绘画辅助工具（白皮书，记号笔，水彩笔，油画棒等）。活动程序I.观看多媒体 - 回忆大运河上“船”的历史和开展。1.欣赏船舶历史上的代表性图片，并要求小孩们为船舶命名。（1）显示木渎，老师：这是什么？ （这是水上最早的交通工具。）（

3、2）展示其他几艘船的照片，让小孩们说出他们的名字和功能。1个小木船 - 由木材制成，体积相对较小，更轻便，使用更方便。2帆船 - 帆的作用 - 利用风来加速船，转动帆能够改变船的方向。3水泥船 - 由水泥制成，比木船强，不易腐烂。4铁船 - 我们生命中最常见的船。2.进一步稳固船舶演化的历史。（1）儿童试图绘制 - 船舶的演化。老师：从最早的芙蓉到铁船我们如今非常常见，它们是如何开展的？老师：看，这里有5种船。请让小孩依照船舶的演化将图片拖放到相应的数字下面。（2）比拟控件并掌握正确答案。老师：小孩们都吃完了。我们来看看正确的答案。适宜的小孩为本人喝彩，错误的小孩会非常快纠正。其次，理解船舶在

4、人们生活和社会开展中的作用。1.发散思维 - 让小孩介绍他所明白的船名。咨询：你明白有哪些船吗？他们的角色是什么？1艘战舰 - 保卫祖国; 2艘货船 - 运输物资; 3艘游轮 - 观光旅游; 4艘油轮 - 采矿和运输石油; 5艘渔船 - 渔民捕鱼; 6艘船 - 这是一艘拖船许多船只在末端连接在一起，就像长长的火车; 7艘遮阳篷船 - 这是江浙一带的一般救生艇。游戏“猜猜”进一步加深了小孩对各种船只的理解。3.观看受污染运河的照片，以激发幼儿对运河的环保认识。老师：小船什么不能离开？如今让我们来看看运河水。它洁净吗？为什么这么脏？摘要：船上的一些废油渣被排入河中;船上的人和生活在岸边的人经常把垃圾扔进河里，如此缓慢的河水变得肮脏。三，动手操作，发挥小孩的想象力和创新作用。1.鼓舞小孩们设计环保船只。老师：小孩们，我们能为大运河做些什么吗？Young：设计一个不排放废油的造船厂：是的，这艘不污染河水的船被称为环保船。2.与同行讨论设计一种环保型船舶。老师：先考虑一下，与你的伙伴讨论，你要设计什么样的环保船，以及你的环保效果在哪里。3.儿童绘画 - 设计环保船，老师鼓舞小孩大胆想象，制造和突出环保特色。小孩们大胆地介绍他们的作品，表达环保的作用，体验成功的喜悦。四，活动延长端午节马上到来，让我们乘坐环保船，去海边去龙舟！ （体育活动赛龙舟）