语文教学计划总结初中语文组教研工作计划.doc

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1、语文教学计划总结初中语文组教研工作计划一、指导思想以语文课程标准（修订稿）为指南，以“提高语文课堂的有效性”为中心，以“促进老师专业成长，提高学生的语文综合素养”为根本点，促进我校语文教育教学质量稳中有升。二、工作重点及措施1、树立“终身学习”的理念，提高老师的理论水平和教育理念采纳自学和集中学习相结合的方法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践。2、培养学生学习语文的良好适应，促进语文学习的健康开展要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩地写，话要清明晰楚地说，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。做好学生的书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累

2、）和作文本的检查评比工作。不定期在学生中举行学习方法经历交流会。3、接着抓好集体备课，发挥集体效能备课组思想上要注重，措施要到位，其它老师要严密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进展研讨，并把研讨记录和集体备课教案及时送到组长处，以便督查，到达互相学习、取长补短、共同提高的目的。4、接着开展多种方式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源按照学生的特点和学校的实际情况接着开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，注重情感、态度、价值观的正确导向，正确处理根本素养与创新才能的关系，挖掘课外语文学习资源加强学生在各种场合学语文，用语文的认识，多方面提高学生的语文才能。除教研组安排的课外活动外，各备课

3、组还应开展相应的语文课外活动。5、接着注重校本研修，开发出切合本校实情的校本教材按照校本课程开发的要求，充分使学生对洗车河流域的经济、文化情况有所理解，进一步激发了师生热爱家乡、立志建立家乡的热情，激发了他们参与探究大自然，参与社会实践活动的积极性和制造性。6、注重毕业班的复习迎检工作积极探究初三语文教学工作，定期召开初三备课组会议，传达有关中考改革的动态和设想。交流教学心得体会，认真落实县教研室的“2010年中考质量分析会”、“ 2010年秋期末统考质量分析会”的精神，做好备课组中考复习的分工合作，采纳“走出去，请进来”的方式，加强与兄弟学校的合作与交流，搜集相关中考信息。三、教学教研工作详细安排