语文教学计划总结四年级下语文教研组工作总结.doc

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1、语文教学计划总结四年级下语文教研组工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又特别快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，按照期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的、有计划、有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。1. 理论与实践相结合积极开展新课程改革实验。（1）、要进展新的课程改革，观念的转变是先导。不管是课改年级仍然非课改年级，都必须以新课程标准的观念来指导改革。研究。在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合

2、的方法，认真领悟根底教育课程改革主旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。结实树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼注重“三维目的”为标志的语文综合素养砚，关注、双基的同时，亲切关注学生语文学习的过程。方法。情感。态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联络；倡导自主。合作。控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过实践课，实验课，汇报课，研究课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体智慧，提高实践水平，提高研究质量。教研组的何

3、迎俊老师勇挑重担，收到了良好的教学效果。使学生的综合素养得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，方式新，效果好，教学过程得到提升，老师素养得到相应提高。二、标准治理，全面提高“六认真”水准，提高教学质量1、 围绕学校的六认真工作执行细则。本学期进一步严格、标准了六认真工作。2、及时做好了检查、催促、考核工作。期初对每一位老师进展了比拟全面的检查，3、 通过导课等方式，促使我组语文教学改革的深化开展。5 、 充分发挥调研的功能，开展好期中期末的复习及测试工作。16、发挥教研组导向、调理等功能。、加强了教学质量的治理，注重良好学习适应的培养。良好的学习适应对学生的学习、生活有着决定性的作用。因而必须把良好的学习适应培养纳入教学的重要议程，浸透到详细的教学行为中。教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法，注重口语交际面试，口语的标准考核，知识积累的调测，表达了考核的全面性。本学期，我们教研组尽管没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩，出好成绩。