美术活动教案：水粉画教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划：水粉画教学（反思教学）大型艺术活动水粉教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动与困难，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受，梳理自然的美与魔，能带来着名的自然有些事物，大胆运用水粉艺术来表达，进一步加强对绘画和审美认识的兴趣，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，快来看水粉画教学计划。活动目的：1.感受和梳理自然的漂亮和魔力。2，能够表达一些自然界的知名性，大胆运用水粉艺术的方式，进一步加强对绘画的兴趣和审美认识。3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新认识的才能。4，能够理解背景颜色，会留意背景颜色和图案之间的比照。5.培养幼儿的欣赏才能。活动要点：活

2、动重点：1.感受和梳理自然的漂亮和魔力，热爱大自然。2，能够大胆使用水粉的方式来表达自然之美。活动困难：使用水粉方法表达大自然的美，你能够学习别人的经历，学会正确评价本人和别人的作品。活动预备：材料：对自然的一般理解，动物和植物的一些图片，棉签，水粉纸，调色板，水粉颜料，小碎布等。活动程序：首先，回忆大自然的漂亮和魔力，引发对绘画的兴趣。我首先咨询了一个咨询题：小孩们，你对自然理解多少？ “小孩们的答复是：有特别多植物和动物.我建议：让我们用彩色水粉画出我们看到和喜爱的东西，好吗？ “我的提议得到了小孩们的认可，并立即发动了对绘画的渴望。二，材料的分配鼓舞小孩大胆用水粉进展涂装，提高想象力和制

3、造力。1.介绍老师的工作，引导小孩观察水粉的简单绘画方法。2.说明绘画的详细要求：姿态和卫生。3.鼓舞幼儿大胆地画画在整个绘画创作过程中，我扮演了参与者，领导者和支持者的多重角色。幼儿依照本人的经历选择绘画内容，让小孩通过现场绘画大胆表达观察，使小孩的想象力和观察才能大大提高。在儿童水粉画的经历和体验过程中，水粉画的技巧也有所提高。第三，交流升值工作在这次会议中，小孩们首先展示他们本人的画作，讲述绘画本身的内容，让小孩们互相交流，分享成功的经历。在儿童交流过程中，老师的目的是选择材料，构图，线条和情感，以丰富儿童的理解，加强他们的体验。活动延期：将小孩们的画作放在走廊上，供家长和小孩参观和享受，促进家庭合作。活动反映：在这个艺术活动中，我充分尊重小孩们的生活和活动，并选择小孩们熟悉的活动作为操作的内容，使活动自然地扩展和延伸。充分调动幼儿的积极和积极参与，并为每个儿童提供参与的时机。活动期间，小孩们以愉快的情感体验参与创作，作品生动爽朗。在活动中，我留意到群体的需求和个体差异，留意每个小孩在活动中的表现和反响，及时鼓舞和引导不同层次的小孩，努力让每个小孩都有成功的经历和活动。该过程的新进展。活动的整体效果特别好。