高中——我理想中的大学参考发言稿.doc

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1、高中我理想中的大学参考发言稿尊敬的各位教师、同学们：早上好，我是来自370班的傅思颖。5年前，一次偶然的时机，让我和北京有了一个漂亮的邂逅。我迷上了北京冬天封冻后的湖面，爱上了北京人略带儿化音的腔调，恋上了北京雄伟霸气的环形立交桥；但我最向往的依然北京那一所所有着深沉文化底蕴的大学。校园里的绿荫下，学子们在剧烈的进展学术辩论，图书馆成为了校园内人口密度最大的区域，各类学生社团活动如火如荼的进展着，各具特色的标志性建筑更是彰显着学校独特的立校主旨。我向往它们，就好像当年向往一中一样急迫地想成为他们中的一员。最终让我下定决心的是中国人民大学。尽管无缘参观人大，但我早早就被它的建校历史和独特的校训所

2、吸引。1937年，中国人民大学在硝烟弥漫的战争中诞生了，8年的抗日战争，人大以“屹立青山不放松”的姿势深深地扎根于中华大地，并一步步地成长壮大起来。我佩服如此的气势，仰慕它在战争中所能保持的不屈和坚韧。也许是源于这特别的建校史吧，人大的校训“实事求是”也是如此简练而又强劲地道出了青年学子求学、做人的真理。著名经济学家，中国人民大学经济学院教授卫兴华指出人大的治学态度是“不唯上，不唯书，不唯风，不唯众，求真务实，追求真理，走本人的路，由别人去评说”。正因如此，我对人大又多了一份情有独钟。经常会听学长学姐说：“只有经历了高三的人，才开场真正长大了。”现在的我也开场感遭到这种“痛并欢乐着”的心情。来

3、自于数不尽的作业和考试的“痛”当然让我们曾有过疲乏或放弃的念头，但与追梦的欢乐相比，那些痛又算得上什么呢？与其视高三为人生最苦的一年，还不如把它看做是为了梦想而磨练意志的365天。经历了如此的成长，学会了在困难中坚持，学会了在痛苦中微笑，即便最终并没有到达理想的最高目的，但有了这个过程的积累也足以让我们更加坚韧、更加独立，成长为一个对社会有用之人。我一直记得班主任龚家喜教师所说的一句话：“当所有人都在努力的时候，你只有用尽全力才能进步。”现在的我已经适应了下课后与同学们一起研究数学难题；适应了下晚自习后与好友在跑道上一边跑步一边背诵文言文；适应了充分利用每一个曾被我无情挥霍掉的时间段。在有限的时间里，我要做的是更灵敏地支配好时间，提高学习效率，为了8个月后的战斗而拼搏，为了到达梦想的彼岸而坚持。