语文教学计划总结上学期初中语文教研组工作计划.doc

《语文教学计划总结上学期初中语文教研组工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结上学期初中语文教研组工作计划.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文教学计划总结上学期初中语文教研组工作计划一、指导思想按照学校校新学期的工作重点，本学期语文教研组将以深度推进课程改革为工作中心，以加强老师队伍建立和提高学科质量治理为重点和目的，以提高课堂教学有效性和创新课堂形态为着力点和抓手，全面提升我校语文老师的学科素养、课程理解与执行才能，进一步建立完善习惯新课程要求的学科教研机制，提升我校语文学科的教研质量，显示我校语文学科的课堂教学特色。二、现状分析语文教研组有语文老师14名，但平均年龄超过了40岁，35岁以下的年轻老师仅2名，都已接近35岁。如此的一个老师的年龄构造比例，从一定意义上来说，如此的一个团队，相比照拟成熟，也比拟稳定，但从另一个侧面

2、来看,如此的团队也缺乏冲劲、活力和创新力。三、本学期工作思路（一）倡导多元学习方式，提升老师课程理解力。1老师自学。老师要博览群书，广读教育理论书籍、文学类书籍和教育教学杂志等，研读新课标以及有关专家解读新课标的文章，遵照教育规律，研究课程目的，标准教学行为，丰盈本身的文化底蕴和学科素养、专业功底，以此提高本身的教学引力和人格魅力。2网络学习。利用省市区教研网资源，积极参与网络教研，构建动态学习和教研网络。3专题研讨。采纳案例式教学研修方式，以案说理，以理导教，引导老师加深对新课程标准和教材的理解，提升老师开发教材及课程资源的才能。（二）明确学科教研重点，提高老师课程施行力。为了更好地“跟随课

3、标的方向，回归课标的要求，践行课标的理念”，新学期，我们将在日常化教学研究中找准落点，彰显亮点，打破难点，不断提高教研质量，提高老师课程施行力。1开展专题研讨。本学期，按学校的要求，我们将组织全组老师进展八次专题讨论。2加强教学常规。“教学常规调研”仍是新学期语文教学的重中之重。我们对将老师的教学常规进展定期和不定期调研，抓好“教学六认真”（认真备课、认真上课、认真修正作业、认真辅导、认真考核检测、认真指导自学），其中特别关注“备课质量和教研组建立”。“备课”督导老师做到“三备”（备真实的课，备本人学生个性的课，备有质量的课）严格要求老师在集体备课的根底上，按照本人的教学风格及本班学生特点，必

4、须进展个性化修正。这种个性化的修正，主要包括教学环节的再设计，在个性修正中，倡导注重创新，注重有用，注重个性，并在教案上得以显现。及时进展教学反思，主要记录老师教学过程中失误、深化的感受、得意的做法、珍贵的经历，学生学习中的亮点、困惑，要抓住某一点详细地记录，做一些实在地分析、反思。以加强明星备课组的建立。3、开展学科特色活动，丰富拓展课程内容。开展“经典点亮智慧，书香浸润童年”的经典诵读活，把诵读中华经典诗文活动浸透到校园生活之中，浸透到学科教学之中，从而丰厚老师和学生的人文底蕴。按照不同年龄段的实际情况来确定经典诵读的内容，同时，在诵读的应用特别是与课堂教学的整合上进展研究与探究，并加强各

5、年级诵读的校本化材料的积累，使中华经典诵读活动真正成为学校的特色。（三）强化教学质量认识，提升学科质量治理力。关注日常，注重竞赛。本学期，我们将认真、积极地进展各项、各级竞赛预备，争取在各项竞赛中获得佳绩。四、教研组活动安排：二月份：1、各个备课组订好语文教学计划。2、开学教学常规检查。3 、布置本学期各项任务。4、教研组会议一次。5、各备课组进展每周一次的集体备课，完成导学案的任务分配。6、安排好各位老师的公开课及校级公开课。7、初一开出校本选修课。8、各备课组做好本年级的学科竞赛计划三月份：1、开展教研组主题研讨会。2、各备课组进展集体备课。3、进展公开课的听课评课。四月份：1、备课组长期中考试命题，试卷分析。2、教学常规检查。3、期中考试。4、各备课组进展集体备课。5、进展公开课的听课、评课。6、预备各年级的学科竞赛。五月份：1、公开课听课、评课。2、小课题结题预备。4、校级课题的结题预备及完善。5、开展教研组主题研讨会议一次。6、教研组预备述职材料，教研组长述职。六月份：1、出好期末卷，抓好期末考试。2、做好学期完毕工作，材料搜集归档。3、期末教学常规检查。